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语言学及应用语言学方向研究生论文 开题报告写作提纲 研究题目:(黑体、小二号)(居中) 学生姓名:(宋体、小四号)(居中) 导师姓名:(宋体、小四号)(居中) (正文:宋体、小四号、固定值20磅;所有小标题:宋体、四号、加粗、前后空半行、左对齐;段首空两个汉字格,标点符号用全角的,英文用新罗马字体。仅供参考) 1.引言(2-3个段落不等,简要叙述各个方面内容,不必加序号) 作为报告的概括引言部分,内容大致包括:直截了当地指出哪个领域的什么课题值得研究;简要描写其重要性、目前大体的研究/实践状况,尤其是存在的问题;解决问题的途径有哪些,目前的最佳途径是什么;顺势提出本项研究,首先简述研究内容,包括运用什么方法、从何处入手、做哪些方面的工作、目的/价值/意义是什么等等,然后明确提出2―4个具体的研究问题(所提问题与题目一致,具有高度的概括性,问题内容不能重叠,而要互补)。如: (1)汉语与韩语被动句式主要有哪些差异? (2)这些差异会给韩语学生学习汉语被动句带来哪些障碍? (3)如何帮助韩语学生克服这些障碍? 等等) 2.选题背景(3-6个段落不等,根据情况灵活分开层次,加三级标题如2.1…, 2.2…, 2.3… 等,比较详细地描述本选题的来源与研究的必要性) 内容大致包括:相关教学大纲/或教育部门指导性文件的相关要求是什么,社会以及学生个人发展要求有哪些;本领域目前的研究/实践状况如何,存在哪些问题;造成这一状况/问题的因素有哪些;解决问题的突破口在哪里,本研究的切入点是什么,研究的有利之处在哪儿。该部分由远及近、从一般到具体的描述,是为了显现本项所选课题研究的空间。 3.文献综述/回顾 (3-10个段落不等,根据情况灵活分层次叙述,加三级标题,如3.1…, 3.2…, 3.3…,3.4… 等) 本部分应详细地回顾与本研究十分相关的理论及实践研究文献资料,一边叙述,一边评价,旨在从前人的研究文献资料方面论证本研究所占据的合理平台。 1 …… …… 余下全文 |
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