北师大版数学五年级下册 第八单元 数据的表示和分析

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(共23张PPT)五年级数学下册教学课件（北师版）第八单元 数据的表示和分析第二课时 复式折线统计图目 录情景导学1探索与发现2学以致用3课后作业4情景导学01情景导学下图是两个体育用品商店营业额统计图，从图中你能得到什么信息？说一说。探索与发现02探索与发现知识点绘制复式折线统计图的方法右面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统 计表。（单位：℃）完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。探索与发现(1)两市月平均气温最大相差_____℃。_____月份两城市平均气温相同，有 个月乙市平均气温高于甲市，其余_____个月乙市平均气温低于甲市。回答下面的问题。气温/℃月份52、522探索与发现(2)分别说一说两城市平均气温是如何变化的。(3)从总体上看，两城市月平均气温最明显的差别是什么？气温/℃月份探索与发现知识提炼在制作复式折线统计图时，一定要用图例把两组数据区分开；表示数量的单位长度要相等；数据间的间隔也要相等。探索与发现小试牛刀下面是某小学2007～2012年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。（选自教材P86 T2）(1)根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。(2)从图中你能获得了哪些信息？与同伴交流。探索与发现(3)该年级、男、女生患近视的变化趋势是怎样的？预计2013年男、女生患近视的情况会怎样？男生患近视的人数呈上升趋势，2007年到2009年入学的女生患近视的人数呈上升趋势，2009年到2010年入学的女生患近视的人数呈下降趋势，2010年到2012年入学的女生患近视的人数呈上升趋势。预计2013年男、女生患近视的人数均会增加。探索与发现例 下面是平安小学六(3)班和六(4)班两支篮球队4场比赛成绩统计表。根据表中数据绘制复式折线统计图。探索与发现错因分析：此题错有两处：（1）统计图从30分以上，一个单位长度代表5分，而从起点到30分却是一个单位长度代表30分，单位长度没统一；（2）缺少图例。学以致用03学以致用1.下面是某市第一中学和第二中学篮球队的五场比赛得分情况统计图，请根据统计图回答问题。学以致用（1）两个学校的篮球队第一场比赛时成绩相差多少？第五场呢？（2）两队得分情况相差9分的是哪一场比赛？第一场：50－46＝4（分）第五场：55－51＝4（分）第四场。学以致用（3）两队成绩呈现什么变化趋势？（4）你能预测一下下一场两校的篮球队的比赛结果吗？一中得分不稳定，二中得分逐渐增加。提示：预计下场比赛第二中学以较小的分数领先获得胜利。学以致用2.下面是某超市一至六月份，A、B两种饮料销售量的统计表。学以致用（1）根据统计表完成统计图。学以致用（2）几月份两种饮料销售相差最大？（3）哪种饮料上半年销售量较高？（4）如果你是销售经理，你会再进哪种饮料？为什么？一月份。B 种。A种，因为A种饮料的销售量呈上升趋势。学以致用在制作复式折线统计图时，一定要用图例把两组数据区分开；表示数量的单位长度要相等；数据间的间隔也要相等。课后作业04感 谢 观 看

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