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影视导演艺术

2024-07-12 00:12| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、课程建设基础

 

1.教学经验丰厚

 

《影视导演艺术》 课程负责人潘桦教授为北京市教学名师、电影学博士导师,编剧并导演的作品两度获得飞天奖,多年来根据学生、学科与业界的发展,不断更新教学内容、调整教学方法,使《影视导演艺术》成为中国传媒大学有影响力的优质品牌课程。

 

2.课程建设成果丰富

 

《影视导演艺术》注重及时总结教学经验,课程建设成果丰富。由潘桦教授撰写和主编的中国传媒大学潘桦工作室影视系列丛书五本获得2018年北京市教学成果奖二等奖,撰写的《影视导演艺术教程》获得2019北京市优秀教材课件奖。

 

3.课程学习成果丰硕

 

学生通过对《影视导演艺术》课程的学习与实践,影像叙事的能力得到显著提高。多年来,学生在课程内创作的短片作品屡获国内外大奖。 

 

 

二、课程特色

 

1.透彻性教学

 

潘桦教授在中国传媒大学讲授《影视导演艺术》课程四十年,始终保持对学生作业一对一分析指导,给予学生建设性意见,一个“透”字,使学生对影像叙事的理解和掌握产生质的飞跃。

 

2.案例库教学

 

《影视导演艺术》课程运用经典影片及优秀学生作品的创作案例进行教学,在现有课程内容基础上,系统化地进行案例库建设,广泛吸纳影视导演艺术上的创新成果,充实教学内容,优化课程体系,提高课程质量。

 

3.延伸慕课课堂,搭建课下学习互联网平台,激发学生学习主动性

 

 潘桦教授于2008年创建潘桦工作室电影学习论坛(https://120.24.210.198/film/),至今已坚持13年。如今,又在此基础上建立了微信公众号(@潘桦工作室),进一步延伸电影学习与交流的媒介平台,成为学生学习电影的精神家园和交流平台。

 

4.定位新媒体传播平台,拍摄课程视频,增加学习趣味性

 

本慕课课程在每一单元讲授之前,都设计拍摄有开场导学视频,向一部经典电影段落致敬,丰富课程内容的同时,凸显影像表现力,增强趣味性。

 

5.根据导演艺术课程的教学特点,增加问答板块,便于师生互动交流

 

本课程在“导演工作”单元,以“青年导演养成记”为串联线索,由潘桦教授以问答形式,回答青年导演学习与创作中的焦点问题,以深入的内容、通俗的形式、亲切的交流,使学生领会导演专业课程的要义。

 

亲爱的同学们,张开想象和创作的翅膀,进入丰富多彩的电影世界遨游吧!



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