2023年金昌网络举报和辟谣作品征集活动获奖作品展播

本次征集活动以“揭破网络迷雾 辟谣传递阳光”为主题，受到了社会各界的广泛关注，市内外网络文学爱好者、短视频策划创作者，各社会团体、公益协会、社会服务机构踊跃投稿，涌现出了一大批立意新颖、主体鲜明、格调高雅的申报作品。现将部分获奖作品展播如下:

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让真相跑赢谣言

转眼2022年已经进入倒数，可还没等来新年，却率先迎来了一波新的谣言。近日，微信安全中心公布了2023年11月朋友圈十大谣言，包含“一型糖尿病疫苗即将上市”“23省44城自来水检出疑似致癌物”“行人发生交通事故，斑马线外赔偿3万，斑马线内赔偿30万”，等等。

我们常说“谣言止于智者”，然而，在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代，一些自媒体利用公众的焦虑、宣泄、同情弱者、围观猎奇等心理，通过断章取义、歪曲事实、拼凑剪辑、合成伪造等手段，翻炒旧闻旧事、蹭炒热点事件、消费灾难事故，让谣言犹如“野火”一般，在网络空间肆意蔓延扩散，引发广大网民的焦虑不安和猜疑，特别让一些老年人深受其害。

网民苦谣言久矣！网络谣言在挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态的同时，也极大地削弱了网民的幸福感、安全感，可谓贻害无穷。造谣一张嘴，辟谣跑断腿，对于网络谣言，必须露头就打、打就打痛，让真相跑赢谣言，让谣言无处遁形。

政府要及时出手。一方面，政务活动要更加公开透明，及时回应网民质疑和关切，对一些热点难点问题，要主动说、尽快说、如实说；发现谣言苗头，要及时理直气壮地公布真相、澄清事实，让真相挤压谣言的空间，让谣言“见光死”。另一方面，要重拳惩治造谣者，针对网络谣言的组织策划者和主要实施者、借热点事件造谣引流和非法牟利的“网络水军”、网络谣言问题突出的互联网企业和违法违规网络账号，要发现一个依法严厉打击一个，让造谣传谣者付出应有代价。同时，着力构建网络谣言溯源机制，对首发谣言信息的平台和账号加大惩处力度，形成广泛震慑。

平台要加强监管。网络平台是网络谣言传播的主要载体，有效的平台内部审核监管机制对网络谣言治理发挥着重要的“止损”效用。互联网平台要健全完善监测、发现、辟谣、处置全流程工作规范，采取“智能+人工”多重方式，对平台内容进行源头审核，加强信息真实性管理，完善谣言标签功能，规范账号运营行为，及时清理信用度较低的自媒体账号，限制违规获利行为，绝不给网络谣言的肆意传播和扩散留下空间。

网民要强化自律。雪崩的时候没有一片雪花是无辜的。耸人听闻的谣言加上裂变式传播，会使“三人成虎”的效应更加凸显。面对纷繁复杂的网络信息，我们要保持理性，多一份责任，多一些定力，不能把小道消息当做“真理”到处传播，暂时搞不清的信息不妨“让子弹飞一会儿”，不要轻易沦为谣言的免费“中转站”“放大器”，甚至成为谣言害人的间接“刽子手”。同时，发现网络谣言要积极向公安机关举报线索，使“网络大谣”们成为“过街老鼠”、人人喊打。

还网络一个晴朗的天空，是民心所向，民意所指。让我们一起行动起来，努力做网络法治的践行者、网络安全的维护者、网络文明的推动者，坚决向网络谣言说“不”，共建共治共享美好的网上精神家园。（金昌市委政研室 李金元）

慧眼识珠，正确对待网络谣言

中国网民数量会持续增长，但因为规则、共识、信任、良好的行为模式和秩序很难在短时间内形成，对政府而言，净化网络环境的任务就显得尤为艰巨。如果网民并不把互联网想象成和现实世界有所区别的“空间”，而是后者的延伸，或者就是后者的一部分，甚至是工具，那么就不太可能指望单纯通过互联网改变网民的行为模式，后者可能会破坏前者正在形成的新秩序。

一、不同网络谣言的影响程度不同

不同内容的谣言也会带来不同程度的影响。作为传播谣言的主体，网民在发言时较少考虑到可能的后果，除了拥有众多粉丝的公共人物或大号外，普通人几乎无法预料自己的转发会有什么后果。

现实是，大部分网络信息内容无法证实或证伪，也不会被注意到，只有少数信息可以被其他大众媒体捕捉，或通过中心节点放大影响，形成所谓的公共事件，而它们也转瞬即逝，因为用户很快就会转向下一个热点。因此，使谣言成真，让众人接受和相信，造成巨大影响，并不是一件特别容易的事情，谣言与每天网络上生产出的海量信息相比，只是沧海一粟。

二、普通网民如何应对网络谣言

从内容上看，政治性谣言、涉及政府官员的谣言、商业推手谣言以及缺乏科学知识的谣言更容易得到广泛传播。由于“黑天鹅事件”不断曝光，网民对这一群体的整体评价不佳，以至于有任何批评或传闻都能够被立即相信为可能。所以，我们要慧眼识珠，不要被表面现象所迷惑，发现网络谣言应及时举报。下面，给广大网民推荐一下国内两大短视频平台举报违规行为的方法。

1.抖音举报违规行为有哪些方法

直接举报：在抖音应用内，用户可以随时对发现的违规行为进行举报。具体操作步骤为：打开抖音应用，找到违规内容，点击屏幕右上角的“..."菜单，选择“举报”，然后选择相应的违规内容进行举报。例如，如果发现恶意举报行为，可以举报为“恶意举报"。

官方客服举报：抖音平台提供了官方客服电话和在线客服渠道，用户可以通过这些渠道向平台举报违规行为。通过与客服人员沟通，用户可以提供详细的违规行为描述和证据，以便平台进行调查处理。

提交投诉表单：抖音平台还提供了一个专门的投诉表单，用户可以在表单中详细描述违规行为，并提交相关证据。投诉表单可以通过抖音应用内的"我-设置-反馈与帮助-我要反馈”路径找到。

联合投诉：如果用户发现多个账号或内容存在违规行为，可以发起联合投诉。联合投诉需要提供详细的违规行为描述和证据，并勾选相关的账号或内容进行投诉。

2.快手举报违规行为的方法

首先，进入快手APP，打开对方的个人主页。在对方的主页右上角点击“.."按钮，弹出更多选项。在更多选项中选择“举报”选项。然后，在举报页面中，选择“造谣诽谤”并填写相关举报内容。最后，点击提交举报，等待快手平台的处理结果。

不过，我们举报网络谣言也要遵守一些举报规则。如：举报内容必须属实，不得进行恶意举报；举报内容必须是针对他人对您进行的造谣诽谤行为；举报内容中需要包含对方的具体行为、言论或者视频；举报内容需要提供相关的证据，例如截图、录像等。

三、谣言治理的重点是对网络平台服务商问责

一般而言，在信息传播过程中，可以考虑的约束对象有信息发布者、传播者和传播平台。对信息发布者来说，只要谣言带来的收益大于被发现的概率与惩罚强度之乘积，发布就有利可图。目前的法律对此类不正当竞争行为的处罚强度不大，同时监管者通过推手发现幕后的公关公司也较为吃力，组织专项整治成本更为高昂，也即被发现的概率相对较小。

因此，在这种情况下，最有效率的办法是要求网络平台服务商承担第三方侵权责任。由于平台服务商极大地依靠大量信息生产和转发而获利，它们没有动力主动清理和鉴别谣言，反而还可能与推手组织合作。这就需要相当仔细地搜集充足的证据。

实际上，谣言并非完全需要打击的非法存在，其根源在于信息不对称。只要存在信息模糊和不公开的情况，就会有谣言存在。而消除谣言的最好方式不是压制和打击，而是及时公布真实的信息，扭转人们的心理倾向，将通过谣言获利的空间降至最小。越来越多的人认识到，及时辟谣才是真正有效的救济方式。与其将大量资源投入封堵和整治，不如用于加强信息公开，改善社会整体的认知和预期环境，这同样是一种事先预防，但收效更大。我们已经在诸多民间科普网站上看到了科学传播的初步效果。（永昌县职业中等专业学校 赵永平）

破浪前行：网络谣言的破解之舟

在这个信息爆炸的时代，网络如同一片汪洋大海，它汇聚了来自世界各地的信息，连接着千家万户的心灵。然而，这片广阔的虚拟领域同样也成为了谣言的滋生地。网络谣言犹如狂风中的沙尘暴，不仅污染了网络环境，更有可能激起社会的恐慌，威胁到国家的安全。正如古语所形容的那样：“沙尘暴起，天昏地暗，雄鹰难以觅食。”网络谣言的扩散力和危害性不容忽视。

作为一名教师，我深感预防和教育学生识别网络谣言的重要性。今天，我想通过一个真实的故事来揭示网络谣言的危害，并引导学生学会自觉抵制网络谣言。故事发生在我今年所教授的2022级计算机班。我的课代表张同学是一位计算机技术高超且观察力敏锐的学生，他的技术能力和对细节的洞察力赢得了同学们的广泛尊重。然而，有一天，他在社交媒体上无意间看到了一条令人震惊的消息——某知名品牌的零食产品含有致癌物质，长期食用可能会导致癌症。这条消息配上了些令人毛骨悚然的照片和视频。

张同学对这条消息深感触动，因为他正好是该品牌零食的忠实消费者。在焦虑和恐慌的驱使下，他开始在班级内传播这一消息，并呼吁同学们避免购买该品牌的零食。但事实并非看似那么明确。经过一番调查，我们发现这条消息的真实性存疑，很多所谓的“受害者”实际上并没有受到伤害。尽管如此，这个谣言已经在张同学和他的同学们中引起了波澜。

张同学因轻信谣言而感到愧疚和不安，而其他同学也因为缺乏及时有效的信息而被迫更换了零食品牌。这个例子生动地展示了网络谣言的毒害。它像一只凶猛的猛虎，破坏了我们的信任，扰乱了我们的思维，让我们在恐慌和焦虑中失去了理智。同时，它也像一把利刃，无情地浪费了我们的时间和精力，让我们在无谓的猜疑和担忧中消耗自己。

作为一名教育工作者，我不仅要引导学生识别网络谣言，更重要的是教会他们如何在这信息海洋中找到真相的灯塔。我想起了林肯总统的一句名言：“你可以暂时欺骗所有人，你甚至可以永远欺骗一部分人，但你不能永远欺骗所有人。”这句话告诉我们，谎言终将被揭穿，真相终将大白于天下。

因此，我们必须教育学生学会不要盲从听信网络只言片语，在尚未全面了解信息前，引人注目的内容不要随意编辑、转发，保持理性不盲目跟风，要有求真务实的品质，通过官方等正规渠道了解信息，掌握网络安全知识，从而避免被虚假信息所误导。我们不应让学生们的双眼被网络上的迷雾所迷惑，而要让他们学会像明灯一样照亮自己和他人。古人曾说：“智者见微知著，勇者不惧危难。”

除了辨识信息的真假，我们还必须教育学生勇敢面对可能令人不适的真相。有时候，真相可能会带来痛苦和不安，但只有面对它，我们才能找到解决问题的方法。我们要教育学生勇于揭露谎言背后的真相，让阳光照亮网络世界的每一个角落。正如古诗所言：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”我们要培养学生的“淘金”精神，去伪存真，坚决不做造谣者和传谣者。

同时，我们还要教育学生传播网络正能量。在网络世界中，积极传播正面信息，用正确的价值观去影响他人。正如泰戈尔所言：“爱是甜蜜的，智慧是痛苦的。”我们应用爱去传递正能量，用智慧去解决负能量。面对网络谣言时，我们需保持冷静和理智，拒绝成为“键盘侠”，坚决维护良好的网络秩序，抵制虚假信息，向有关部门反映、举报虚假信息，不冷眼旁观。

最后，我想呼吁大家共同抵制网络谣言，在这个信息爆炸的时代里，我们每个人都要提高警惕性、增强责任感和使命感。作为教师更是要身先士卒、做好表率作用。让我们携手共进、共同努力为打造一个诚信、安全、健康的网络环境而努力奋斗！我们要通过积极的行动和理性的思考去传播真相，为社会的和谐与稳定贡献我们的力量。通过这样的努力，我们可以让网络成为一个更加清洁、健康的环境，让每一个网民都能在信息的海洋中安全航行，寻找到知识的灯塔，躲避谣言的暗礁。（永昌县职业中等专业学校 杜永川）

图片类

揭破网络迷雾 辟谣传递阳光系列海报

作者：永昌县融媒体中心 白小娜

抵制谣言

作者：永昌县融媒体中心 马大庆  

门里门外

作者：永昌县融媒体中心 闫珊 金兆飞

动漫音视频类

抵制网络谣言 共建网络文明

作者：金昌市中级人民法院 乔雪、董文婧

谁动了我的视频

作者：永昌县融媒体中心 鲁娜琳

来源：网信金昌

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