有哪些英语口语中常用连读用法？ (有哪些英语口语中常用连读用法的单词)

导读：

英语口语中的连读技巧英语连读是有其规律的，学好连读能使自己的语音水平更加接近英语母语使用者。那么下面和来看看这篇英语口语中的连读技巧的文章，一定会有收获的。1.清辅音转换为浊...

英语连读是有其规律的，学好连读能使自己的语音水平更加接近英语母语使用者。那么下面和来看看这篇英语口语中的连读技巧的文章，一定会有收获的。

1.清辅音转换为浊辅音。母语英语的人习惯在浊辅音的时候连读，例如 better的tt读成dd，bugs复数s读成z，以及ts结尾的一般发咬齿摩擦音，如 its/hats等。

2.尾部辅音和后一个单词元音首音连读。例如， an hour发音[anour]，and发音[andai]，you are发音[juwr]。Can a cat clime trees中的can a发音[cana]。

3. 两个单词的音质相同时，要连读，并且声音可以适当放出来一点。比如this student，可以连读成[thisstjudent]，中间两个ss的音都读[s]，然后再把这两个音连起来读，不要停顿。

这种情况有很多，比如[l][f][m][n][d][j][w][h][v][z]等等。在发完这些辅音之后，无论音质是否改变，中间都不要有停顿。

4.如果在两个词之间出现了[t][p][k][b][g][c]，那么在它们之间就会出现一个很短的停顿。比如wet close、 black cat和big game等等。

5.在the发音的时候，如果后面的单词首音是辅音，那么the就读[de]，如果后面的单词是元音首音，就可以读[i]。要注意在the之后的词都不能停顿。

6.如果单词之间有[w]的发音，也不能停顿，一定要连读，例如：do it读[djuwit],，you are读[juwr]， go out读[gowout],，how are you读[howaju]。

7.单词中如果有[h]，就应省略它， 例如，did he读[didi]，记住，后面只要有 have、 he、 her等单词，就应省略 h。同样地，在单词中间[d][t]之间的发音也将被忽略。例如， old man读[olman], next day读[nexday]。

8.如果[t]单词后面的首音为[j]，就连读成[tj]。比如what do you do连读成[watchuwjudju]。还可以用[d]后面的字首音[j]连读[dj]，例如 would you连读成[wudju]。这一连音法本质上就是将两个字音不加修饰地拼写成一个字音。

英语口语连读技巧--连读和不完全爆破：）~~

在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。

(二)连读的详细情况

1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:

He is a student. (is与a要连读)

That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)

I'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。

2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。如:here and there连读时往往读作/。hiEr End `TZE /。a pair of shoes连读时读作/E `pZEr Ev `FU:z/.

点击二:不完全爆破

(一)不完全爆破。

爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。

(二)不完全爆破的详细情况

1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:

1) He has a ba(d) col(d) today.

2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.

2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如:

1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。

2) The thir(d) chair is broken.

3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如:

1) Goo(d) morning, sir.

2) Goo(d) night.

3) They are very frien(d)ly to us.

注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。

在流畅的英语口语中，单词与单词之间会产生连读，在两个相邻的单词之间，首尾音素的发音自然地拼读地在一起，中间不停顿。这是英语口语中非常常见的现象，特别是美国人说话时，这种现象最为明显。英语不像汉语那样，汉语的发音要做到字正腔圆，而英语口语中只要把句子主要的部分发清楚，其它一带而过，关于这一点，学习起来是比较难的，理解起来也不好理解，什么是一个句子中的主要部分，哪个单词是句子中主要的，不过大家也不用担心，只要我们加强练习，慢慢积累经验，说一口流利的英语不在话下，何况是英语中这样一个小小知识点。

咱举一个例子，比如take off，这个短语中take中的k的发音和off中o的发音就要连读，连读只发生在一个意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。特别注意：连读所构成的音节一般不重读，只轻轻一带而过。连读是比较难掌握的一个知识点，难掌握的原因有两个方面：

1、汉语发音习惯的影响汉语讲究的是“字正腔圆”，要求每一个汉字都必须独立、清楚地发音。英语强调在同一个意群内，语音应保持连贯与流畅。连读是语流的自然结果，作为拼音文字，英语的连读现象是区别于汉语的一个重要特征。

2、单词之间空格的影响除了受到汉语独立发音方式的影响之外，人们还受到英语空格的影响，看到一个空格就想停顿，从而失去了语音的连贯性。在同一个意群中，应该把能够连读的单词像一个单词那样自然地拼读出来，以意群为单位来停顿，而不是以空格为单位进行停顿。现在我们知道学习英语连读的原因了，找出问题的所以，只要我们把这二方面的困难克服了，英语中的连读自然而然的就学会了。

1、“词末辅音+词首元音”型连读当前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，这两个音素要连读。例如：stand up/’std’p/站起来put on/’put’n/穿上

2、“词末元音+词首元音”型连读当前一个单词以元音结尾，后一个单词以元音开头，这两个音素要连读,中间不能有停顿。

例如：How about/’hau’baut/怎么样the end/i’end/结束

3、“词末辅音+词首半元音”型连读当前一个单词以辅音结尾，后一个单词以半元音/w/或/j/开头，尤其是以/j/开头时，前面的辅音应与其连读。

例如：Could we start now?/’kud’wi’stɑ:t’nau/我们现在能开始吗？

4、词末r/re+词首元音，型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后一个单词的词首元音连读。

例如：For ever/fr’ev/永远far away/’fɑ:rwei/遥远

5、失去爆破

6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。

(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音/t/、/d/、/k/、/g/、/p/、/b/中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。The

girl in the re(d)coat was on a bla(ck)bike jus(t)now.

(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。

6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。

(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。The

girl in the re(d)coat was on a bla(ck)bike jus(t)now.The bi(g)bus from

the fa(c)tory is full of people.

(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。Goo(d)morning,Mr.Bell.Goo(d)morning,dear.爆破音+m/n，爆破音也会失爆！/p/，/t/，/k/开头的音节发/b/，/d/，/g/

当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

连读只出现在同一个意群之中，不同意群之间的两个相邻单词，即使符合上面所讲的连读情况，也不能够连读。

例如：I closed the book and walked out.

句中的book与and不能连读，因为它们分别属于两个分句，即两个不同的意群之中。

例如：I think it is wrong.

句中的think与it不能连读，因为主句I think是一个意群，后面的从句是另一个意群。