向更高更深处丨北京大学附属中学2024届荣誉文凭评选

时光匆匆，学期已近末尾。在学年的最后一个月里，高二年级的学生们还面临着一件大事：北大附中荣誉文凭申请。

北大附中文凭制始于2014年，旨在鼓励学生如学校培养目标所述一般，成为勇于探索、心怀他人、全面发展的人；在某些方面有突出贡献、对身边人乃至更广大的社群起到了积极影响的，可申请北大附中荣誉文凭。

本年度的荣誉文凭人数取当届学生总人数的5%，定为40人。有100位候选人在六月上旬提交了个人陈述文书，由书院督导办公会成员对所有文书进行初审投票，最终取前48名进入面试环节。

2024届荣誉文凭评选面试于7月2日在图书馆报告厅举行。现场评审团队共40人，由22位教师评委及来自每个书院高一高二年级的18位学生评委组成：四位校领导，马玉国校长、景志国副校长、校长助理戴颖老师、校长助理陈亮老师；7位学科长，张明老师、马晶老师、胡湘华老师、秦蕾老师、于璇老师、马慨老师、刘晶老师；道尔顿学院院长曾瑶老师；学生成长中心主任丁磊磊老师及9位书院督导，刘晓洁老师、李丹阳老师、刘尚琳老师、林怡昕老师、王刚老师、王晶岑老师、高晓燕老师、杨锐老师、陈文琪老师；法务张睿老师；周子沫、姜衍伯、葛沐昊、刘景文、崔景宣、安蘅宇、周滢、李子煜、巨帅祺、杨嘉煦、李子彧、焦勃众、卢奕霖、李为栋、聂家庸、张甫卓、李子航、王政开。

学生成长中心主任丁磊磊老师做现场主持。丁老师首先欢迎了到场的各位评委，随后对面试流程再次进行说明：每位候选人配合个人展示幻灯片进行不超过4分钟的个人陈述，之后评委可进行提问，问答环节总时长不超过2分钟。

个人陈述环节，候选人逐一进行个人陈述。这些同学，不仅完成了自己的学业目标，取得了优异的学分绩点，还积极投身社团活动或志愿服务，将小我投身世界，通过自己的努力影响他人，改变社会。他们中，有的已经在学术期刊上发表了自己的新发现，有的通过社团服务关注自闭症儿童的健康恢复，有的为老人提供法律援助，有的在天文学领域有着属于自己的突破……值得赞许的是，这些同学在个人陈述中都表达了对学校、对老师们的感谢，一致认为是附中这片沃土，培育了他们优秀的个人品质。

在问答环节中，同学们与现场的教师评委、学生评委真诚交流，展现了自己的热忱，更体现出附中学子深入思考、面向未来、勤谨奋发的出色品质。

各位评委结合候选人的个人文书及面试表现，现场从学业成就、社群贡献、培养目标三个维度做出了评价，并总体判断是否推荐候选人成为荣誉文凭得主。

学业成就，主要判断学生的学业成绩是否体现出了个人水平或努力；

社群贡献，主要考察学生对自己所在的社群是否有参与和贡献，如书院事务、社团参与或面向社会的公益服务等工作。

培养目标，主要看学生是否在北大附中培养目标中的一项或数项上有突出表现。

所有48位候选人的面试于当日下午顺利结束。

7月5日下午，学生成长中心在法务监督下对评审表进行了核验计票，现场40份评审表中，经核验确认有效票为36份，4份评分表因未完整对所有候选人给出评价而作废。计票统计候选人个人所得总评价推荐数，取票数前40名成为最终荣誉文凭获得者。

最终2024届荣誉文凭获得者为：

凡正阳，顾昕雨，黄嘉怡，黄静岩，黄尚禹，黄思齐，黄溪佑，吉嘉懿，吉梦源，井小雨，康家鸣，柯雁栖，李思瑾，李亦澜，凌洁依，刘思延，刘众之，刘祖豪，吕佳伊，马亦辰，曲逸飞，任自若，谌雨佳，宋柏凝，童晗宇，王静帆，王荣章，王天如，王钰茗，吴昱谊，辛紫瑄，杨涵钰，杨伊珵，臧乘，臧有敬，张煜菲，张紫琦，赵丹萍，朱佳颖，庄前

（按姓名拼音排序）

2024届的同学们即将结束两年高中部生活，升入高三年级。荣誉文凭的评选已经落幕，但少年的旅程仍在继续。衷心祝愿各位同学，无论身在何处，都能从在北大附中度过的时光中获得力量。

希望这股力量让你在学业上能不断突破自我，体会知识之美；在生活中有志趣、有热情，以梦为灯，照亮自己前行的路；当你举目四望，你能看到无穷的远方、无数的人们，并意识到你的投入终能创造积极的改变。

当你心怀日月，你便是璀璨星辰。

愿你，愿我们所有附中人，向更高更深处。

文字：张亦弛、王刚

图片：陈旭征、丁磊磊、张睿、张亦弛