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还在为学古诗词伤脑筋吗?思维导图全球总冠军刘艳教你满分学习法

2023-03-14 11:51| 来源: 网络整理| 查看: 265

东尼·博赞是著名大脑潜能和学习方法研究专家,世界脑力运动发起人和推广者,思维导图学习工具的创建者、研究权威和推广者。

他给大家分享过一些有趣的故事。在他13岁那年,有一次班上有一个阅读的考试,他当时拿到了第二名,每分钟记住了213个单词,第一的是一个女孩,她记住了300个单词。于是他就问老师怎么样提高自己的阅读速度。

当时老师告诉他说没法提高,东尼·博赞却不愿放弃,他练习自己的眼睛、大脑,提高速度,终于有一天他发现自己达到一个水平,一分钟能够阅读400个字了。

他发现大脑也能像肌肉一样通过锻炼得到提高。

在他大学时一位教授介绍了一个非常奇妙的记忆世界,一种当时希腊在文艺复兴高峰时期发展的记忆系统,学了这个方法以后,效果显著,在一天以内就可以把他的短期、中期和长期的回忆提高十倍。他当时非常吃惊,马上把这个方法运用在他所有的学习领域当中,使他在那段时间内保持一个很好成绩。

他对记忆的这种痴迷使他发展成主要的思维工具,就是思维导图(mind map)。

如今,思维导图是简单又有效的思维工具,让越来越多的人受益,刘艳就是其中之一。

刘艳有13年思维导图教学经验,是第八届世界思维导图锦标赛世界总冠军,第九届世界思维导图锦标赛中国区总教练,同时也是中英导图学院创始人。

东尼·博赞先生对刘艳在中国思维导图领域做出的突出贡献给予了充分肯定,认为她是这个领域最出色的领导者之一,无数的学生因为她而结识思维导图,因为她而改变了自己的学习方式和思维模式。

中华文化博大精深,古诗词更是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,具有一种塑造人心的力量。古诗词的最大作用,就是滋养人的心灵。正如诗词研究大家叶嘉莹说的:“让你有一颗不死的、不僵化的心灵。”

认为不想让自己能够“绣口一吐,就是半个盛唐”?然而,记忆古诗词的烦恼,总是困扰着你我,甚至成为学习上的负担。

在此,刘艳老师把思维导图引进古诗词,让我们在绘制导图的过程中,就把古诗词背下来了,并且能够理解其中的含义。

《思维导图,古诗词满分学习法》将带着你我,在快乐绘制过程中,推开古诗词的大门,走进诗人的人生,感受诗词的美好,最终沉淀自己的芬芳。

下面我们来看看怎样应用思维导图学习古诗词吧。

01思维导图在古诗词中的应用

如今学习古诗词越来越重要,对学生来说,首先难点在于记忆。如何用思维导图来帮助我们记住古诗词呢?

作者在这里总结了背诵古诗词的4步法:

1.理解为先,明重点。说白了就是这首诗在写什么?

2.划分脉络,定主干。如同一棵大树,你要先定好树干。在这里以关键词的形式,出现在每条大纲上。

3.化整为零,巧提炼。找出能表达原意并具有提示作用的关键词,放在分支上,可以用你喜欢的图像表示。

4.图像辅助,出画面。根据人的记忆特点,画面感会让人产生联想和想象,便于记忆。

这个方法,不仅仅用来背诵诗词,也包括记忆古诗词的分类、感悟等抽象总结式知识。

作者不仅给出了应用方法,还列出了答题模板。比如考试时常常会让学生分析诗中某一个字的妙处。此时,学生可以应用答题模板:某字在诗中的意思是……,运用了……手法(或修辞),生动形象地写出了……的情景,淋漓尽致地表达了诗人……的情感。

虽然我们一直反对填鸭式教育,可是,只有经过一段时间的刻意练习,你才能应用自如,即使没有答题模板,你也能抓住重点回答。

02实战篇,一种思维方式的形成

有人说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火,学诗词也一样。比起一行一行枯燥的文字,我们通过思维导图这种图文并茂的形式,让学生亲近诗词,理解诗词中的深意。

下面用一首诗来举例吧,陆游的《游山西村》。

“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”

这首诗该如何绘制思维导图呢?

第一步,明重点。通读全文,你会发现重点在一个“游”字。第二步,定主干。首联,讲的是农家,丰年足食;颔联,讲的是村外,优美景色;颈联,讲的是村内,古朴民风;尾联是希望(随感),流连不舍之情。再看第三步,化整为零,巧提炼。关键词一般是名词和动词。首联,关键词腊酒、浑;留客、足、鸡、豚;依次一一列出关键词。第四步,图像辅助,出画面。腊酒,可以用一坛标有腊字的酒表示;丰年用一框谷物表示。最后形成一幅完整的图画。

古诗词不用背,画完自然会。因为思维导图建立起文字和画面之间的联系,把零散的内容结构化。运用思维导图记忆古诗词,会显得轻松,记忆得更牢,理解得更深。

这本书共两部分,前部分是理论篇,后部分是实战篇。作者非常用心地绘制了初中时期的85篇诗词的思维导图,以及导图解析。

这样做的好处1是学生可以直接使用;2是明白绘制思维导图的思路;3是学生自己绘制,再加于比较,从实战中学会思维导图。

相信很多人都知道“一万小时定理”,但是并非说经过了一万小时就真的能成为专家,而是要经过一万小时的刻意练习,有目的练习才行。

思维导图应用是很宽泛的,不只局限于古诗词上,无论是我们的学习、生活和工作,都可以应用到。

思维导图运用图文并茂的技巧,把各级主题的关系,用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。因此,思维导图具有人类思维的强大功能。

通过一本书,既学习到古诗词满分学习法,又能改变自己的思维方式,学到一门终身受益的技能,是一举多得的事。《思维导图:古诗词满分学习法》,让我们领略古诗词美的同时,真正沉淀了自己。



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