艺术还能为社会做些什么：广东美术馆馆长王绍强访谈

艺术还能为社会做些什么：广东美术馆馆长

王绍强访谈

作者：冯白帆

王绍强

来源：《画刊》

2019

年第

07

期

中国的公立美术馆是一个历史虽算不上悠久，但体系庞大且结构复杂的独特艺术生态。之

所以说它独特，是因为它在设立之初接驳的是一套来自于西方的观念体系和制度构架。但在其

现实的发展进程中，中国特有的文化、政治和商业环境也在其组织制度和运行模式等方面留下

了无法抹去的印记。我经常会有这样的感觉：当下中国公立美术馆的发展及其相关问题的研究

既无法套用西方的理论体系，在实践层面也没有类似的先例可以遵循。另外，尽管中国的公立

美术馆系统总体上已经脱离了初创时期的那种状况，但目前为止，无论从本土化的运营还是与

国际标准对接的层面来看，其内部运作机制都还有许多地方需要优化。而这种优化的过程几乎

完全是内化在组织管理运营内部的。这种由行业细分带来的专业化程度的增强实际上意味着以

往那种观念性或叙事性的研究方法可能已经失效。行业专业化程度的提升需要当代的研究者下

沉到行业内部才能逐渐找到有价值的问题和结构性的解决方案。

本期与广东美术馆馆长王绍强的访谈就是从这个角度出发的。希望能借助他的视角，从行

业内部对相关问题进行一些阐述。原始的访谈时间很长，访谈内容涵盖了从美术馆定位、到组

织机构管理再到公立美术馆的社会公共属性等诸多问题。碍于篇幅，我们无法呈现更多的细节

描述，但这篇访谈仍是对当下中国公立美术馆微观生态的一份真实记录。

冯白帆：接手广东美术馆之前，你有没有在其他美术馆做馆长的经验？

王绍强：到广东美术馆工作之前，我觉得我的身份更多的是美术教育者、教学管理者、艺

术观察者以及编辑文案者等，这些角色看似与美术馆的运营关系并不密切，但是很多事情都是

“

道通为一

”

的，我觉得这些都是帮助我实现角色转换的宝贵经历。我从

1995

年進入广州美术

学院工作，至今已有

20

多年了，在这个过程中，首先我积累了大量的教学经验。美术教育和

审美教育，是美术学院和公立美术馆最重要的使命，在这方面，长期的教学使我形成了相对成

熟的教育思维体系，这种框架与美术馆

“

以人为中心

”

的总体思路考量恰恰是一致的。其次，在

学院里我曾担任视觉传达学院的院长，管理院系的教学和其他日常事务，以便确保院系能够高

效运转。我在工作中形成了自己的管理思路和一定的模式，当然美术馆的管理模式有自身的特

点，但有学院的管理经验，在其中的调整和转换就变得相对轻松了。

当时在学院的工作以外，我还在课余时间从事独立出版的工作，这部分的经历更多地塑造

了一种结构性的思维方式。在出版过程中，需要思考的核心问题是

“

呈现什么

”“

如何呈现

”

的问

题，而美术馆在艺术生态中作为一个中间角色，就是要通过

“

呈现

”

实现自身的内在价值，因而