文献信息资源的检索与利用心得体会

文献信息资源的检索与利用心得体会

通过网络计算机课程的学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。文献检索虽然是枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。所以我们学习检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。

通过老师的介绍，了解到了信息检索方面的基础知识。在如今知识激增、新知识层出不穷的时代，信息资源越来越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息？这就需要具务文献检索的基本技能，通过文献检索，可以寻找未知问题的答案，以为满足以后工作的需要。文献检索开辟了一个新的空间、新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，在其它课程学习中，要查阅大量专业的相关，如今就不需要到处大量的借阅那么多的书籍，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，多么快捷方便。

通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我提供了很大的帮助。 文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。它是通过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。相信持之以恒，就一定能学好、学精、学通！

《文献信息资源检索与利用》作业

北京广播电视大学文法部 史红改

2007.3

作业说明：

1、《文献信息资源检索与利用》共两次作业，作业1是考察学生对教材第一、二章的内容的学习掌握情况；作业2是考察学生对教材第三、四、五、六章内容的学习情况。

2、两次作业题纸由学生上网下载，用A4纸打印、装订。（作业说明

部分可以不打印）

3、两次作业完成时间分别为4月20日和5月20日，两次作业上交

时间最迟为5月20日。

4、学生必须独立完成作业，答题内容不能打印，凡是打印或答案完

全相同的作业均为零分。之所以严格要求，是为了督促大家学习，希望大家认真对待。

文献信息资源检索与利用作业（一）

一、 名词解释（每题4分，共20分） 1、文献信息资源检索

2、布尔逻辑检索

3、电子词典

4、参考文献

5、语素衍生法

二、 简答题（每题8分，共40分） 1、什么是一次文献、二次文献、三次文献，各有什么特点？

2、电子版检索工具有什么特点？

3、什么是循环衍生法？它的理论基础是什么？

4、什么是相关度？影响相关度的因素有哪些？

5、规范引证标注方法的原因是什么？

三、 论述题（每题20分，共40分）

1、搜索引擎的主要功能以及检索方法是什么？撰写毕业论文能否只靠搜索引擎查考信息资源，为什么？

2、试述文献资源利用学术规范的基本原则。

文献信息资源检索与利用作业（二）

四、 名词解释（每题4分，共20分） 1、“十三经”

2、百科全书

3、丛书

4、电子图书

5、国家书目

五、 简答题（每题8分，共40分） 1、什么是“善本”，界定“善本”的原则是什么？

2、简要介绍百科全书的发展历程。

3、《四库全书》的有哪些版本、分别贮藏何处？

4、古籍目录有什么特点？

5、简要说明电子图书系统的特点。

六、 论述题（每题20分，共40分） 1、试述类书的特点、作用以及使用类书应注意什么问题？

2、试述近代以来图书在形态上的变革与内容的变化。

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