大学生劳动教育结课论文合集

大学劳动教育论文

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人类起源于劳动。劳动是人类最基本的实践活动，它不仅创造了人类本身，

而且创造了精神财富和物质财富，保证了人类的延续和发展。邓小平同志指出

:

“学校要给学生参加劳动的机会，劳动是教学，是政治思想课……”值周劳动班

是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学

生综合素质的一项重要实践活动。

每个班级每学年至少要承担一周的劳动值周工

作。

目前，学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头，贪图享受、奢侈浪费的

现象也比较严重。

原因是多方面的，

其中忽视劳动素质教育是一个重要原因。

通

过在劳动中进行思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。

在劳动过程中逐步

渗透德育，

具有行知合一的最佳效果，

与陶行知先生所提倡的

“人之成德乃在于

力行”

的主张相符。

毫无疑问，

将思想政治品德教育融入劳动教育是培养一代新

人的一条重要途径。可见，劳动课必须渗透德育教育，作为教师，应该充分认识

这种独特而全面的功效，有意识给以强化。

一、以德育为主题，树立健康的劳动观

在目前重智力轻劳技的大背景下，学生心目中逐渐形成这样的观念

:

只要把

学习成绩搞好，

其他什么都不用做。

在家庭教育中，

很多学生力所能及的劳动也

被家长代劳。

这些都导致学生缺乏责任心，

在学校的劳动中表现为对日常劳动和

值日工作能不做就不做，有时勉强做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主动

为班级集体做事的少。

“劳动创造了人类。”试想，一个人连最起码的劳动技能

都没掌握，

自己的生活都成问题，

怎能为社会做出贡献呢？还谈什么爱祖国、

爱

人民？