美国孩子都在粉的这套铅笔刀练习册，涵盖一整年的核心课程

美国家长都会给孩子囤两套练习册：铅笔刀和哈考特，这两套堪称练习册界的王牌No.1！今天给大家带来这套升级版《技能铅笔刀》练习册。为什么说是升级版呢？因为出版社——Evan-Moor今年对铅笔刀系列做了完善和更新，新推出了STEAM学科。如今整套练习册涵盖拼写、阅读、数学、科学、STEAM、语法与标点、地理和批判性思维等全学科的知识。

当我们走进美国的教辅书店Lakeshore，练习册也是琳琅满目，但是摆在显耀位置的，永远有这样一套美国教辅练习册的鼻祖---Evan Moor出版的全学科练习册，它一直是美国老师和家长们的首选！

这套练习册涵盖很多学科，是一套提升综合技能的练习册，所以今天再一次推荐给大家，让孩子能够每天坚持做一页，和美国孩子们同步进行课后拓展训练！

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关于此练习册

本系列书籍能够系统全面的帮助孩子学习全科目知识，针对幼儿园中大班到3年级的孩子，每个年级分8个科目进行学习，包涵：拼写、阅读、数学、科学、语法与标点、地理、批判性思维和STEAM。注: 4、5、6三个年级为7个科目，不含地理。

书的每页可单独撕下，全书贯穿着丰富的插画和创意设计，每个单元最后附有技能测试帮助孩子及时巩固所学的知识。通过本系列书籍，不仅帮助孩子更好的启蒙全科知识，并且可以让孩子同步提升英文学科知识的能力。

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出版社简介

这套书的出版社 Evan-Moor 在美国的基础教育课外学习辅导材料制作上非常有名，他们出版的辅导书多次获得美国权威的教材类奖项。出版社坚持帮助孩子们学习的理念，在国内外均获得了一致好评。

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适用人群

考虑到不同年龄段的需求，本次开团我们按照年级将8个系列共分成了8个套装，来满足不同年级孩子的需求。

年龄段上，覆盖Pre-K至G6年级，基本上就是学前到小学的整个阶段，适合咱们国家从三岁到十四岁的孩子。对于国内孩子来说，使用这套书可以快速“同步”美国孩子的主要学习内容，不光能取长补短，而且能熟悉他们的学习思路和方法，在短期内获得很大的能力提升。

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为什么推荐

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快速“接轨”美国教育标准

美国小学都在使用一套“通用课程标准(简称CCSS)"，这套标准规定了“学前-小学-中学”整个基础教育阶段，孩子需要学什么，学到什么水平。

跟着原版教材去"接轨"一些国外教育标准，自然是最系统、最“原汁原味”的。比如我们之前介绍过的 Wonders，Journey 等，不过这些教材存在门槛比较高的问题，需要专业老师的辅导和系统学习。

所以，对于我们很多普通家庭来说，如果没有那么多时间，我们可以选择一种较为轻量化的方法：有针对性地做一些练习，坚持下来，同样可以收获同样的知识和技能。

（学前 Math 内页）

今天推荐的Skill Sharpeners 练习册，是完全按照CCSS标准编写的。我在课堂上也常常会使用，有时作为课堂内容的补充和拓展，有时还会当做作业发给学生，让学生作为课后的辅助练习。

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范围广泛，内容全面丰富

和美国学校孩子的主要学习内容一致，Skill Sharpeners覆盖从幼儿园预备班到6年级的八项学习内容：拼写、阅读、数学、科学、语法与标点、地理、批判性思维和STEAM。

特别值得一提的是，这套书今年还新加入了STEAM的内容，STEAM教育在美国这些年特别火，是项目式学习的代表，它涵盖了Science科学、Technology技术、Engineering工程、Art艺术、和Math数学方面的综合能力。

整个体系共8个年级，每个年级8册书（4~6年级，每个年级7册，不含地理）从三岁到十四岁的孩子，每个年龄段都可以找到适合自己的练习册！

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练习各种Skills，学习目标清晰

Skill Sharpeners这套练习册紧贴美国教纲(CCSS)，在学习和练习的形式上也丰富多样，不仅仅是简单的选择题或填空题，而是融入了更多的思维训练和方法。

比如科学课上，我会带着学生一起学习“蝴蝶的一生, the lifecycle of a butterfly"，接着作为拓展练习，我就会拿出Skill Sharpeners的科学练习册作为拓展，学习”企鹅宝宝的一生“，看看企鹅宝宝是如何从卵来孵化成长的！

每一页的侧边栏，都标有明确的”学习目标“，这样就可以迅速掌握这一页学生需要的是哪一项Skill，孩子的学习也更有目的性！

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内页详情

这套练习册根据年级的不同，难度系数也逐渐递增，内容清晰系统，非常适合用作家庭辅导。每套书均为全彩内页，有各种可爱形象的插画，帮助孩子更好地理解内容并灵活运用，使练习也变得很有趣。

在内容方面，全方位的将习题分为8册套装，涉及八个年级。每一册都有其学习的侧重点，虽然级别和主题各不相同，但编写思路大体相同。接下来我们就一起来看看每一册究竟讲述了什么内容和知识要点吧~

1. STEAM (2021新学年学科）

STEAM练习册在2021年最新的这套中才有! 从STEAM的封面图中看出，这套练习册侧重培养孩子的创造力、学术力和解决问题的能力。

这套STEAM练习册按照主题来分类，比如下面是一年级的目录，里面有解决来及问题、保护我们的花园，以及获取干净的水源等等。选取的主题都和我们的生活息息相关。

每个主题都是一个小小的项目式学习，小朋友要先辨别出现的问题，然后分析问题，通过阅读、实验、手工、设计和讨论，探讨解决问题的方法。在这个过程中，小朋友在锻炼自己的批判性思维和解决问题的能力。

我们以一年级的“垃圾”主题为例，首先小朋友通过阅读，找出问题，而且这个问题和我们的生活息息相关：海滩上出现了大量的垃圾。

（G1 STEAM 展示）

接着，通过阅读，我们继续Learn about the Problem，深度挖掘问题。这里文章中提出两个问题：这些垃圾来自哪里？这些垃圾在伤害谁？

（G1 STEAM 展示）

接着激发孩子的创造力和想象力：我们可以将这些垃圾做成艺术品，并警示那些乱扔垃圾的人！这也是社会问题和艺术学习的碰撞。

（G1 STEAM 展示）

接着，书中还启发孩子来思考关于垃圾的回收，这是和科学知识的碰撞：

（G1 STEAM 展示）

最后，该小朋友要发挥自己的创造力，设计出一款回收垃圾的机器。小朋友不是上来就设计，而是根据STEAM的设计流程，先做调研(reserach)，然后进行头脑风暴(brainstorm)，考虑各种因素，然后做出模型、进行实验和改造。

（G1 STEAM 展示）

大家是不是发现，整个的STEAM设计其实就是我们的产品设计流程。我们生活中的很多发明创造都是先从发现问题开始的，这套STEAM练习册就是在培养孩子科学家般的独立思考能力。

2. Grammar and Punctuation（语法和标点）

通过本系列书，帮助孩子学习从小就要掌握的语法和句法、标点的知识，为今后的英文写作打下坚实的基础！

PreK的语法练习册从基本的词性开始，教给孩子什么是名词，以及名词的分类：

一年级的小朋友开始学习写句子了，所以他们会开始学习如何表达自己的”五感Five Senses"，这些表达都是在积累写作词汇，就像我常常跟学生说的，“我们写作时，要让读者可以感受到我们的感觉”，这就是语言的魅力，在平日的积累中！

到了三年级，小朋友知道了什么是名词，接下来我们要来学习“名词的复数”，练习选择了迷宫的形式，小朋友要顺着这些“不规则的名词”沿路走，才能找到最后的终点，别提多有趣啦！

语法知识常常让小朋友感到枯燥抽象，可是这套练习用了大量的游戏和图像，让语法知识通俗易懂，小朋友只有不害怕了，有兴趣才能学到更多的知识！

3. Spell & Write （拼写和写作）

Spell & Write 系列每本书有12个单元，每个单元又分为5个部分，其中前四部分为练习，最后一部分是测试。Spell & Write（拼写和写作）系列主要练三方面的技能：

比如，在K年级中，从最基础的拼写开始，到能造句、写简单的小故事。每个单元开头，会让孩子读一段有韵律的小故事，孩子需要特别注意“长得很像”的几个单词的拼写。像下图中的重点单词，就是 pig, dig, big。

（GK年级Spell and Write目录页）接下来，通过重复记忆相近词，并且让孩子利用这几个词造句子。比如，-en是常见的字母尾韵律，开头加上一个字母，可以变换出多个单词。

（GK年级Spell and Write内容页）一年级的小朋友会在相关语境中来学习词汇，理解词汇的含义。另外，小朋友也要开始区分“句子”和"不是句子“ ，积累基本的句法知识，为今后的逐渐步入段落写作打好基础。

（G1年级Spell and Write内容页）

到高年级，编写思路是差不多的，只是随着孩子年龄增长，练习难度也在变大。比如，在G4年级中，单元开篇的文章就这么长了，重点词有十几个...

4.Math（数学）

Math 系列主要练五方面的内容：

每个单元围绕其中某几项来练，不同年级，循序渐进，难度递增。翻开GK幼儿园的练习册时最大的感受是：这样来学数学，“做起题来一点不痛苦”。因为几乎每一页都是一种数学游戏，可以看出编者们在设计时一定是花了不少心思！

（G1数学Math内容页）一边做游戏一边学知识，让孩子们能在轻松的氛围中得到锻炼。比如下面二年级的数学练习中，通过简单的数学小故事，激发孩子的数学思维。书中的题目为：每个篮子里有9个苹果，一共三个篮子，共有多少个苹果？

（G2数学Math内容页）

一年级中的每个主题都会用到不同的方法练习如何运算，并配以丰富的图片，将抽象的数学概念具体化、形象化。

（G1数学Math内容页）

5. Science（科学）

Science 部分主要学习5个领域的内容：

科学系列用全彩色的练习册给孩子讲解基本概念，再做相关练习。练习方式包括歌曲、押韵以及动手活动。这些概念看似很“高深”，但美国孩子的确从PreK就已经开始学了！

不同年龄段的学习深度不同，但相同的是，从实际出发，用简单有趣的方式帮孩子去深度理解、应用科学概念。

举个例子，下面这页来自 PreK年级，说的是关于 Motion （运动）的概念，用歌谣结合生活中的常见现象，孩子就很容易懂。

同样是从实际出发，让孩子结合生活经验去使用知识、加深理解。

同样学 Motion，再来看看G3年级怎么做。由Motion（运动）联系到了 Force(力)这个新概念。一样很“生活化”地去学，比如，力可以帮我们加速、减速、改变运动方向、改变形状...等等。

练习中，特别强调引导孩子把自己的思路用“可视化”的方式表现出来，鼓励孩子多思考。

6.Reading（阅读）

在美国小学，低年级最重视的就是阅读。阅读、拼写、数学、critical thinking、地理...统统都是建立在阅读的基础之上。Reading这个系列主要练三方面的技能：

每个单元会给出一篇文章，整个单元的练习都是围绕这篇文章展开，针对三大方面的各种技能去训练。比如，在G1级别文章中的句子比较短，句型简单，表达的意思和图片联系很紧密。用词重复度比较高，很多韵律词。

这样的文章，用来练自然拼读非常有效，利用可爱的插图，帮孩子理解故事内容，而且锻炼孩子“梳理细节”方面的阅读理解能力。

这是G5年级的开篇文章，马上就能感受到语言难度、体裁深度都有很明显的增加。

（G5年级Reading阅读内页图）

到了五年级，练习的形式就多种多样，比如：选择题，练习如何解析人物的形象，总结文章大意；更多的开放题open-ended question，练习分析故事情节，提出自己的想法。

7. Critical Thinking（批判性思维）

Critical Thinking是一种高阶思维能力(High-level Thinking)，大家都知道这是咱们中国小孩的“短板”，但一直感觉概念上有些模糊，曾给大家写过很多篇文章关于如何从小培养孩子的批判性思维，我们终于找到了一套培养critical thinking的练习册。本书训练的批判性思维主要包含五个层次：Understand 理解 ，Apply 应用，Analyze 分析，Evaluate 评估，Create 创造。例如 PreK 年级中关于 Understand（理解）的一个练习：毛毛虫变蝴蝶，是一个经典的生命循环过程。想要理解这个知识，小朋友需要对信息做“有效的处理”，比如通过“排序”、看图说话、把自己对知识的理解表达（show）出来。

到高年级，除了要会“处理”信息，还要会和自己已有的知识和经历建立联系，表达自己的观点。比如，在G2年级，讨论 Hand Shadows （手的影子），看看我们的小手是如何在光线下，创造出神奇的图形来的，而这些图形又需要发挥我们的想象力，和现实的事物结合起来。

到G4年级，这册练习册会试着先提出问题，然后引导孩子找到问题的关键，进一步来解决问题的能力。

在孩子的思维能力练习中，创造更不是一个抽象的概念。比如，在G2年级，完成一步步思维练习之后，做一个折纸手工，是一种创造。

8. Geography（地理）

我原本以为地理这一册会从世界地图开始介绍，却发现完全不是！幼儿园GK是从最贴近孩子的地方开始：你的房间地图。

（Gk幼儿园地理内页图）认识地图，是美国小学幼儿园和一年级教学大纲中的一项，通过学房间地图，学会怎么用地图和方位词怎么说：next to, in front of, behind, above等。

（图为G1地理内页图）

然后把卧室里的一些家具剪下来，贴在“我的卧室”这一页，标注好家具的名字，并且用句子写下来，比如：The rug is in front of the dresser.

学完方位词之后学看东西南北。二年级开始学map key，不同类型的自然，是用什么样的图标来表达：

怎样让你记住这些表达呢？三年级的练习册和孩子一起来玩word search，把单词找出来。

除了地图，我们还要学习地球的自转和公转、地貌地形等与我们的生活紧密相关的地理知识：

（幼儿园GK地理内页图）

（幼儿园GK地理内页图）特别提示：G4，G5，G6年级不含地理学科，大家在购买时请注意！

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书籍剪影

G1一年级 套装展示:

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如何选购？

孩子的起点和水平各不相同，面对种类如此丰富的练习册，很多家长可能会纠结如何给孩子进行购买选择。我通过此书的受众需求以及与出版社的详细交流，有以下三点购买建议，请大家参考：1. 如果孩子英语起步较早，原版阅读坚持在做，平时擅长用双语交流，那么建议按照孩子的年级来选择购买即可。2.如果孩子英语还不错，但原版的专项练习接触的不多，那么可以考虑降低1个年级，锻炼他们用英语解决问题的习惯，提高综合能力。3. 如果孩子英语起步较晚，对英语的学习相对较少，可以考虑降低1-2个年级去练习，重在培养基础，后期再进行知识拓展效果更好。

出版社今年还为铅笔刀系列的每个年级、每个学科做了一个指导手册，帮助小朋友更高效地使用。