基于UbD框架的单元整体初中英语教学设计

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作者：

杭彩蝶

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摘要：

基于UbD教学设计框架的三阶段教学设计理念:预设目标,确定合适的评估证据,设计学习体验和教学.以人教版八年级下册第四单元"Why don't you talk to your parents"为例,主要探讨UbD框架下的单元整体初中英语教学设计思路.致力于加强学生对单元主题概念的理解,同时推动学生英语学科核心素养的培养. 查看全部>>

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关键词：

UbD 单元整体教学 核心素养