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中班下学期音乐教案《种瓜设计》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养自我服务的能力,学唱歌曲,体验歌曲欢乐的情绪,通过肢体律动,感应固定拍,快来看看幼儿园中班下学期音乐《种瓜设计》含反思教案吧。 预设目标: 1、学唱歌曲,体验歌曲欢乐的情绪。 2、培养幼儿自我服务的能力。 3、通过肢体律动,感应固定拍。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备: 小乐器:三角铁、碰铃、串铃。 活动预设: 1、学做《拍手跺脚组合节奏练习》的动作。 (1)欣赏乐曲,让幼儿找出拍手节奏,听音乐拍手,并进行练习。再找出跺脚节奏,并进行练习。 (2)在动作熟练的基础上,分两组进行练习,一组拍手,一组跺脚,拍、跺出和谐的节奏。 2、即兴表演。第一遍教师念歌词,幼儿根据歌词表演;第二遍教师演唱歌曲,幼儿再次即兴表演,让幼儿通过动作体会劳动人民的辛苦,体验歌曲表达的情绪。 3、学唱歌曲。 (1)幼儿感受节拍,按节拍念歌词。 (2)用整体教唱法教唱歌曲,提醒幼儿用自然的声音唱歌曲。 (3)幼儿每人拿一件小乐器,边唱边为自己伴奏。 4、复习舞蹈《花蝴蝶》。 活动反思: 整体将课程教案预设内容上下来了,但是之后的表演环节有点混乱。其中在出示休止符的环节有些停顿(顿时忘记接下来的环节是什么了),当我的是种瓜的人,幼儿是瓜时,我们配合地不错,没想到幼儿都会自觉地蹲(趴)下来当小种子。但是接下来互换角色的时候,意想不到的事情发生了,所有幼儿都跑过来给我(做瓜)的来种,导致幼儿拥挤甚至有了碰撞摔倒的事件发生。没有合理地想到,并良好的改正。 今天有特级教师来班里,所有在教室点评中除了我们的主班老师郑老师外,还有其他三位特级教师的评课。 总体来说还是很不错的,尤其是开头,很简略显得紧凑。并且在唱歌的时候一直是面带笑容的,精神很饱满。若是表演环节可以紧凑一点,那么整堂课相对于实践的学生来说还是很不错的,值得小表扬一下。O(∩_∩)O~ 小百科:种瓜是指栽植瓜果。 【幼儿园中班下学期音乐教案《种瓜设计》含反思】相关文章: • 大班音乐游戏教案《土豆一家》 • 中班音乐教案《蔬菜的打扮》 • 幼儿园大班教案《小河之歌》含反思 • 小班音乐《咿呀咿呀哟》教案 • 幼儿园中班教案《小老鼠和泡泡糖》含反思 • 幼儿园大班音乐优质课教案《小鸟和大树的游戏》含反思 • 幼儿园中班音乐活动教案《小毛驴》含反思 • 幼儿园小班教案《大公鸡》 • 大班音乐教案《画一画》含反思 • 幼儿园小班音乐教案活动《大雨和小雨》含反思 • 幼儿园大班教案《火车快飞》含反思 • 《花束地毯》 |
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