数据库实验4:数据库的简单查询和连接查询实验 |
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一、实验目的二、实验内容三、实验方法四、实验步骤五、实验中的问题和提高。六、注意事项七、思考题
一、实验目的
使学生掌握 SQL Server 查询分析器的使用方法,加深对 SQL 和 Transact-SQL 语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 二、实验内容本实验的主要内容是: 1)、 简单查询操作 该实验包括投影、选择条件表达,数据排序,使用临时表等。 2)、 连接查询操作 该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。 三、实验方法1)、 将查询需求用 Transact-SQL 语言表示。 2)、 在 SQL Server 查询分析器的输入区中输入 Transact-SQL 查询语句。 3)、 设置查询分析器结果区为 Standard Execute( 标准执行 ) 或 Execute to Grid 方式。 4)、 发布执行命令,查看查询结果;如果结果不正确,进行修改,直到正确为止。 5)、 查询分析器及使用方法。查询分析器是在开发数据库应用系统时使用最多的工具。查询分析器的主要作用是编辑 Transact-SQL ,将其发送到服务器,并将执行结果及分析显示出来 ( 或进行存储 ) 。查询分析功能主要是通过测试查询成本,判断该查询是否需要增加索引以提高查询速度,并可以实现自动建立索引的功能。 查询分析器的界面如图 3-16 所示。在查询生成器中的左边窗口是对象浏览器,其中按树结构列出了数据库对象;右上方是 SQL 代码区域,用于输入 SQL 的查询语句; 右下方为结果区,用于显示查询结果和分析 结果。对于 TSQL 语句的其执行结果,在结 果区中可以有 4 种不同的输出形式:标准执 行将结果直接显示的结果区;网格执行将结 果以表格形式显示的结果区;计划执行显示 执行计划;索引分析为在结果区中显示查询的索引情况。上述输出形式,可以通过菜单或按钮选择。 图 3-16 SQL Server 2000 查询分析器 四、实验步骤1 .基本操作实验 (1)、 简单查询实验 1)、 Transact-SQL 语句表示下列操作,在学生选课库中实现其数据查询操作: ●求计算机系学生的学号和姓名。 select 学号,姓名 from 学生 where 所在系='计算机'●求选修了课程的学生学号。 select distinct 选课.学号,姓名 from 学生,选课 where 选课.学号=学生.学号●求选修 101 课程的学生学号和成绩,并要求对查询结果按成绩的降序排列,如果成绩相同则按学号的升序排列。 select 学号,成绩 from 选课 where 课程号='101' order by 成绩 desc, 学号 asc;求选修课程 101 且成绩在 80 ~ 90 分之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系数 0.8 输出。 select 学号,成绩*0.8 '成绩' from 选课 where 课程号='101' and 成绩>80 and 成绩 |
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