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5天写5000字讲话稿,领导仅用3句!我的文秘未来在哪里?

2023-05-27 12:05| 来源: 网络整理| 查看: 265

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5天写5000字讲话稿,领导仅用3句!我的文秘未来吗?

文/喜文乐道

一、从一个令人震撼的问题咨询说起

最近,我开始接受网友写作咨询,为网友答疑。其中有个网友的问题非常具有典型性,我把问题整理分析了下,一并分享给大家。

网友:

喜文乐道老师: 您好!向您请教,领导讲话稿写作怎么那么难呢? 我最近花了5天时间,为领导写了5000多字的讲话稿,可是领导开会时只用了其中3句话,其余全是他自己发挥的。好悲催啊!我自认为自己文笔还可以,我又不是领导肚子里的蛔虫,讲话稿太难写了。有什么办法提高吗?还是我应该换岗了?

喜文乐道:

你好!首先,感谢你对我的信任。其次,你不必灰心,你原本有基础,换岗大可不必。领导讲话稿写作,其实也没那么难。你的问题,在于跟领导沟通少了,没有吃透领导的心思。

网友:

我们领导很严肃,具体该怎么做呢?有什么好办法吗?

喜文乐道:

跟领导相处,确实不易。但是作为领导的秘书,必须去面对,这里有一个磨合期。尤其是作为领导的秘书,事前请示,事中汇报、事后汇报都是有必要的。拿你写稿子来说,你写作之前该请示他有什么交代的,他强调什么,必须写进去。同时也把你的思路汇报一下,请求指导。稿子写完了要请他再过目,根据他的意见修改,有些问题你也可以跟他汇报下你的看法,供他参考。

网友私信聊天答疑的部分截图

上面是我们简短的答疑对话,我们可以初略看出问题之所在,领导讲话稿写作,文笔好只是基础,领会领导的意图才是关键。下面,我再在理论层面深入为大家分享我的一些思考:要写好领导的讲话稿,必须成为领导的心腹。

二、我们必须看清一个本质:领导讲话稿是“受命而作”的“命题作文”

单纯从写作角度去讲,写领导讲话稿是“受命而作”,是纯粹的“命题作文”。

比如:举办一场活动、一个开工仪式、一个专题工作动员等等,讲话的主题都是确定的,都要围绕主题去写作。

在文秘写作圈,流行这样一句话:“三分匠人,七分主人”。受命于谁,文章思维和特征就应该服从于谁,这是授命写作的一个重要原则。但他又不完全等同于平常的命题作文,因为写领导讲话稿仅仅是“代言”行为,不能完全以自己的意志为转移,而是站在领导的全局的高度去思考、去写作。假设自己就是领导,即将在某个会议上讲话,该讲些什么,该怎么讲?怎样写出领导的高度、深度甚至风度,只有这样才会切合领导的“口味”,才能写出让领导满意的文稿。

三、领会领导意图的具体方法有哪些呢?

领导意图即会议的目的,通常包含“为什么开会?需要解决什么问题?要部署哪些措施?”等问题。写作中必须把握领导思想,表现领导主张,体现领导要求。掌握领导意图的具体方法有:

1.在“领会上头”中提高站位。

上级是什么角度,领导就是什么角度。这是我们领导干部的角色决定的。上级有什么新的方针、政策、措施,通过会议和文件传达下来是最普遍、最基础的形式。因此,如何通过领导、文件或其他形式吃透上级会议和文件精神,领会上级指示,是写领导讲话稿必不可少的前提。只有吃透并忠于这些精神,并站在领导的角度加以传达、贯彻和强调,讲话稿才具有时代性、政策性、指导性。

比如:脱贫攻坚工作会议讲话,在草拟领导讲话稿前,必须先吃透中央、省市扶贫工作会议、相关文件精神,对照往年看有哪些新的政策措施,这是写好讲话稿的前提。

要吃透各级会议精神,不仅要阅读相关领导的讲话稿,也要多留意媒体对相关会议报道和深度解读,还要多听领导参会后的感受和想法,看领导参会所作的相关笔记等等。这样才能全面了解上级的会议精神。

2.在领导工作中把握工作重点。

领导的开展工作是领导意图的具体体现形式,了解了领导活动动态,有助于加深对领导意图的理解,同时有利于把领导意图具体化。要领会领导意图,必须主动抓住机会参加领导出席的一些会议、调研、督查等活动,了解一个时期领导拟安排的工作重点、原则、要求、措施,掌握领导层的活动意向和动态。

比如:全区重点项目建设工作会议讲话。在会议召开前,相关领导都深入项目一线,有针对性地作了一些督查调研。事先了解了这些信息,并参与了领导的调研活动,找准项目建设面临的实际问题,才能为写好领导讲话稿奠定坚实的基础。

3.在当面请示中抓住领导指示。

在正式的写作前,找机会与领导汇报,做好交流。平时要主动与领导常谈论一些问题,了解领导者思考的热点问题,掌握领导日常工作中,常说的重要思路和观点,并对其连贯思索。这样对领导的执政思想情况才有系统、整体的把握,增强写作的针对性。

比如:领导在复工复产调度会上的讲话。会前要主动请示领导,聆听领导的一些具体想法和安排。最好是让领导提供书面或口头上的提纲;写作中根据领导提出的见解和思路或要点,整理、转化成顺畅的文字,有些疑惑的地方也可适当的时候与领导沟通,绝不可自以为是闷头去写。

4.在主动接触中熟悉领导者习惯。

每个领导都有其自己的执政理念、思维方式和处事方法。为领导写讲话稿,就必须了解这些,才能更符合领导胃口。

讲话是领导者亲自讲,因而要根据个人的思维习惯、讲话习惯写作,使文稿与讲话者的特征基本吻合起来,以求达到更好的效果。否则,文与人的习惯特征不统一,领导者和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉,不会达到预期的效果。

如果文稿特征与领导习惯相差太远而不被领导者看重和接受,也很难完成任务,对起草者的影响也不好。就如刚刚前面网友的例子,写作者花了5天时间写了5000字的讲话稿,而领导仅用了3句。这种事哪个看起来都心酸呐。

但这也是可以完全克服的。刚刚上面介绍了4种方法,平常工作中,我们只要留心亲耳仔细听几次领导者脱稿讲话,就会熟悉基本特征,再琢磨分析一下,一般都会适应。

四、提高公文写作水平的4个建议

一是多阅读优质的范文。学习别人怎么起标题、定结构,怎么个语言表达。我们既然学习就要高标准要求自己,学习最优质的内容,才对自己帮助最大。

二是多学习上级有关文件精神。看主流媒体新闻、报纸,并且及时吸收新的理论、新的表达方式。

三是要掌握单位的情况。一方面多问领导同事,平时多交流,另一方面有机会到一线尽量去体验、去考察,掌握第一手资料。同时,单位里的发文,也要留意看(我刚进政府办的那年,花了3个月时间,看完前10年的常委会记纪要和党政重要文件)。

四、要善于思考勤于总结。一是思考写作技巧,在写作方法上提升;二是思考身边的各种现象,找到与材料、与理论有关的联系点,世事洞明皆文章啊。三是要消化吸收上级和领导的讲话精神,在自己的脑海里落地生根。

【课程小结】本节课从具体写作案例说起,深入分析了领导讲话稿“受命而作”的特征,介绍了领会领导意图的4个方法:在“领会上头”中提高站位;在领导工作中把握工作重点;在当面请示中抓住领导指示;在主动接触中熟悉领导者习惯。希望通过本课的学习,你能快速成为领导的心腹,得心应手写好讲话稿!

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