高中生物必修二知识点（孟德尔的豌豆杂交实验一）

知识点一.豌豆作遗传实验材料的优点

豌豆的特点：

1.两性花，自花传粉，花在未开放时完成授粉（闭花授粉）

2.具有易于区分的相对性状，能够稳定的遗传给后代

3.花较大

4.生长周期短，易于栽培

5.籽粒较多

优势：

1.用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析

2.实验结果易于观察和分析

3.易于做人工杂交实验

4.实验周期短，实验容易进行

5.利于用数学统计方法分析实验结果，使结论更可靠

知识点二.杂交实验的操作步骤

去雄（将母本未成熟的全部雄蕊除去）

套袋（防止外来花粉干扰）

人工异花传粉（采集父本的花粉，涂在或洒在去雄花的成熟雌蕊的柱头上）

再套袋

注：

（1）.豌豆杂交实验中，应在花蕾期（花未开放）未授粉时去除母本的雄蕊（防止自身花粉对实验结果产生干扰），并套上纸袋

（2）.人工异花传粉的时间是在雌蕊成熟成熟时，成熟花粉来自父本

（3）.在人工异花传粉后，为防止其他花粉影响，再套上纸袋

知识点三.遗传学的基本概念

一.性状类

性状：生物的形态，结构和生理特征的总称

相对性状：同种生物的同一对形状的不同表现形式，相对性状中的性状表现形式不都是两种，也可能有多种

显，隐性性状：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代显现出来的亲本性状叫显性性状，子一代未显现出的亲本性状叫隐性性状

性状分离：一般指杂合子自交，子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。不要简单的认为子代出现不同的性状就叫性状分离。若亲本有两种类型，子代也有这两种性状类型，则不属于性状分离

二.交配类

杂交：一般是指遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的过程

自交：遗传因子组成相同的生物个体之间的相互交配的过程。对植物来说，一般是指自花传粉和雌雄异花的同株授粉。自交是获得纯种的有效办法

正交和反交：正交和反交是相对而言的。如果把一个亲本组合称为正交，那么仅交换性别的亲本组合就定义为反交

（3）.个体类

纯合子：体细胞中遗传因子组成相同的个体叫纯合子，一般情况下，纯合子的自交个体都是纯合子

杂合子：体细胞中遗传因子组成不同的个体叫杂合子。一般情况下，杂合子自交，后代会出现性状分离，且会出现一定比例的纯合子

（4）.花的类型

单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊

两性花：同一朵花中既有雌蕊又有雄蕊

（5）.传粉类

自花传粉：两性花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程

异花传粉：两朵花之间的传粉过程

知识点四.一对相对性状的杂交实验及对实验现象的解释

一.高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验

实验现象

（1）.无论是正交还是反交，产生的F1均为高茎豌豆

（2）.F1自交产生的F2中出现性状分离，高茎：低茎=3:1

（3）.孟德尔共进行了7对相对性状的杂交实验，得到的性状分离比接近3:1，这说明F2中的3:1性状分离不是偶然的

要点

（1）.生物的性状是由遗传因子决定的。这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会融合，也不会在遗传中消失。每个因子决定一种特定的性状，其中决定显性性状的为显性遗传因子，用大写字母表示；决定隐性性状的为隐性遗传因子，用小写字母来表示

（2）.体细胞中遗传因子是成对存在的

（3）.生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个

（4）.受精时，雌雄配子的结合是随机的

知识点五.分离定律（孟德尔第一定律）

1.定律的内容

在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融和；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代

2.适用条件

（1）.一定是真核生物

（2）.一定要进行有性繁殖

（3）.一定是细胞核中的遗传因子

（4）.只研究一对相对性状的遗传

知识点六.分离定律中的几种特殊情况

1.不完全显性

具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代的性状表现介于显性亲本和隐形的亲本之间，这种性状表现叫不完全显性

2.共显性

具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，如果两个亲本的性状同时在子一代的同一个个体上显现出来，这种性状叫共显性（如白猫和黑猫生了花猫）

3.致死现象

（1）.显性纯合致死：指显性遗传因子纯合时，对个体有致死作用。这种情况下，群体中没有显性纯合子

（2）.隐性纯合致死：指隐性遗传因子纯合时，对个体有致死作用这种情况下，群体中没有隐性性状的个体

（3）.配子致死：指致死配子遗传因子在配子时期发挥作用，从而不能形成含有某种遗传因子的的配子。配子致死可以是雄配子，也可以是雌配子致死。较常见的是雄配子致死

（4）.合子致死：指致死的遗传因子在胚胎时期或幼体阶段发挥作用，从而不能形成遗传因子纯合的个体现象

4.从性遗传

遗传因子中组成相同的杂合子，在雌雄（男女）个体中性状表现不同。