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通过本次幼儿园小班美术优秀教案《涂鸦》含反思,带领幼儿学习:引导幼儿自主选择蜡笔大胆地涂鸦,鼓励幼儿讲述自己的经验心得,感知颜色,体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!
活动目标: 1、尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说。 2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。 活动过程: 一、大胆涂鸦 1、引导幼儿自主选择蜡笔 (激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知) 2、幼儿大胆涂鸦 (教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦) ![]() 二、根据涂鸦大胆的想象表达 结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。 (教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的经验,同时关注幼儿的口语表达,鼓励幼儿积极想象。) 明明涂的是一辆车,恺恺涂了一架飞机,洋洋涂的是一朵花,梅梅涂的是一只蝴蝶...... 小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听。 活动反思: 挖掘艺术活动的无限创意,激发幼儿创造力和培养幼儿良好个性。在此过程中,重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教学中设计与实施问题。同时,作为延伸性工作,尝试初步总结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系。培养幼儿创新能力和个性方面的作用,并且创造有特色、园本化的主题教学。 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:涂鸦 小班 美术优秀教案 |
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