【专项训练】汉硕考研《现代汉语》课后习题+参考答案（二十六），知识巩固！

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一、了解各种句法成分的构成材料。

(从教材里归纳并加以补充，注意指出每个成分经常用什么词语充当，有什么条件限制。>

1．什么词语可以充当主语、宾语?什么词语可以充当谓语?

答:

(1)可以充当主语的词语

名词性词语和谓词性词语都可以充当主语。名词性主语在用法上一般不受限制，只有一些词语，例如代词、量词短语，作主语时受语言环境的限制。

如：

(2)能做主语的一般都能作宾语

①先看名词性词语:

名词:小王喜欢|美术。

代词:小王喜欢|他。

偏正短语:小王喜欢|老实人。

联合短语:小王喜欢|游泳、射击。

同位短语:小王喜欢|他们几个。

量词短语:小王喜欢|这本。

的字短语:小王喜欢|红的。

②再看谓词性短语:

小王喜欢|跑步。

小王喜欢|清静。

小王喜欢|快跑。

小王喜欢|发明创造。

动宾短语:小王喜欢|打篮球。

主谓短语:小王喜欢|衣服整洁。

中补短语:小王喜欢|住在学校。

连谓短语:小王喜欢|下海游泳。

兼语短语:小王喜欢|求人帮忙。

(3)可以充当谓语的词语

①谓语性词语能自由地作谓语，

如:

动词:老师I来了。

形容词:劳动|I 光荣!

代词:你怎么了?

偏正短语:我们‖马上出发。

这孩子II 真聪明!

联合短语:这姑娘‖聪明能干。

主谓短语:这种水稻‖生长期短。

动宾短语:我‖喜欢读书。.

中补短语:你‖来晚了。

连谓短语:我‖乘飞机去北京。

兼语短语:老师‖请你过去。

②名词性词语在一定条件下也可以作谓语，

如:

名词:导演:张艺谋。

数词:她‖十八了!

偏正短语:鲁迅，‖浙江人。

量词短语:儿子‖三岁。

2．什么词语可以充当定语、状语、补语？三者各修饰或补充什么成分？

3．主谓短语和联合短语能或不能充当哪些句法成分?试说明并举例。

答:

(1）主谓短语充当:

主语:两国总统互访意义重大。

谓语:这个人心眼儿好。

宾语:谁说女子不如男?定语:眼睛大的姑娘。

补语:气得老师直跺脚。

(2)联合短语可以充当:

主语:粮食、棉花丰收了。

谓语:她美丽善良。

动语:我们要学好用好祖国的语言文字。

宾语:如何赢得人民的尊敬和群众的支持?

定语:我和他的书。

补语:布置得又干净又舒适。

主谓短语和联合短语一般不作状语。

二、指出下面句子的主语和谓语

说明用哪种结构类、功能类的词语充当。

①提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民群众的切身事业。

②现状和习惯往往束缚人的头脑。

③一年三百六十五天。

④康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都产生兴趣。

⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信已经在云南丽江纳西族自治县被发现。

⑥越王勾践独自坐在石室里。

⑦用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。

⑧几乎大多数历史事件和历史人物，史学界的评价还莫衷一是。

⑨中国实行改革开放的30年是中国现代史上最好的30年。

三、指出下面句子的宾语和补语。

①阳光火一般地喷下来，我热得气都喘不过来。

②他的话说到我的心坎里了。

③这批汉代简册的发现，具有极其重要的意义。

④这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。⑤树上掉下一个苹果来。

⑥老雷找到了他的同学。

⑦我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。

⑧这时已经是下午三点多钟了。

⑨我们左右张望了一下。

⑩一条船可以坐五十人。

四、试指出第三题的宾语所属的语义类别。

答：

①没有宾语。

②“我的心坎里”是处所宾语。

③“极其重要的意义”是表存在事物的中性宾语。

“古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别”是表示动作结果的中性宾语。“一个苹果”是施事宾语。

⑥“他的同学”是表动作对象的受事宾语。

⑦“昨天还是威风凛凛的大门”是表处所的中性宾语。⑧“下午三点多钟”是表时间的中性宾语。

⑨没有宾语。

⑩“五十人”是表动作发出者的施事宾语。

⑪“病”是表动作对象的中性宾语。

⑫“你的福气”是表类别的中性宾语。

五、试指出第三题的补语所属的语义类别。

答:

①前者趋向补语，后者情态补语;

②趋向补语;

③趋向补语;

④趋向补语;

⑤趋向补语;

⑧结果补语;

⑦趋向补语;

⑧无补语;

⑨数量补语

⑩无补语;

⑪数量补语;

⑫可能补语。

六、指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的（短语指出结构类)。

①他拿来一件崭新的白色府绸衬衫。

②国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的所有权。

③我们的国家进入了新的历史时期。

④这是一件刚买来的呢子大衣。

⑤他用胳膊轻轻地触着我，眼睛却仍然在兴奋地望着外面。

⑥宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去。

答:

①一件:定语，量词短语;崭新:定语，形容词;白色:定语，名词;府绸:定语，名词。

②公民:定语，名词;合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料:定语，联合短语。

③我们:定语，代词;新:定语，形容词;历史:定语，名词。

④一件:定语，量词短语;刚买来:定语，偏正短语;呢子:定语，名词。

⑤用胳膊:状语，介词短语;轻轻:状语，形容词;却:状语，副词;仍然:状语，副词;在:状语，副词;兴奋:状语，形容词。

⑥便:状语，副词;却:状语，副词;松松爽爽:状语，形容词;同他:状语，介词短语;一路:状语，副词。

七、定语是说明性质、领属、数量等等的。

试指出下面句子里每个定语所表示的语义类别以及是描写性的还是限制性的。

①我们的祖国多么壮丽!

②昨天的报纸有个好消息。

③西湖的风景非常美。

④前面是一片绿油油的田野。

⑤他是一个勇敢的人。

⑥四个战士都来了。

⑦铜茶壶放在桌子上。

⑧那件衣服已经晒干了。

答:

①我们:事物的领有者，限制性。

②昨天:时间，限制性;个:数量，限制性;好:性状，描写性。

③西湖:处所，限制性。

④一片:数量，限制性;绿油油:性状，描写性。

⑤一个:数量，限制性;勇敢:性状，限制性。

⑥四个:数量，限制性。

⑦铜:质料，限制性。

⑧那件:指量，限制性。

八、句子的状语

哪些既可以放在主语后，又可以移到主语前﹖

哪些只适宜于放在主语前?哪些不能放在主语前?

①在敌国，在暴君的掌握之中，我也不怕不惊。

②早在十六七世纪之交，西方的一些自然科学知识已经传播到中国。

③根据一些地方的调查，五十年代，从事农业生产的劳力占95%以上。

④几百年来，很多人都没有解决这个问题。

⑤一会儿，瘦李一阵风一样飘进来。

⑥今天回国的难道是三个被俘的士兵!

⑦李记饭馆的买卖像春雷滚过的青草地似的蓬蓬勃勃。

⑧这地方本来就低洼。

⑨你不妨对他直说。

⑩我从年轻时就希望有个强大的祖国。

答:

九、句子里的独立语表示的意义

指出结构上是哪一类的词或短语。

①哎呀，漏水了，怎么办?

②同义词，例如“看”和“瞅”，大都是在意义上有细微差别的。

③你想想，这难道不是事实吗?

④看来不会下雨了。

⑤车，不用说，当然是头等的。

⑥这个礼堂，充其量只能容纳一千人。

⑦小张，快点来。

⑧听说你昨天来过三次。

十、用层次分析法和成分分析法分析下面句子的句法成分和语义成分。

①他迅速地从球场东头跑到西头。

②从球场东头跑到西头的学生很多。

③小丽用棍子把虫子拨到水里。

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