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在考研英语复习的过程中，很多同学往往会遇到这样的问题：单纯背单词效果很差，按照有例句的词汇书背单词，效果似乎会好一点，考研英语复习与文章背诵 创造英语学习信心。但由于例句之间的关联性很低，很容易忘掉。很多同学都承认在具体的语言环境中记忆单词时一种很有效的学习方法，因为这样不仅可以加深记忆的印象，而且可以掌握单词的用法。但似乎很难找到这样的语言环境。实际上，这样的语言环境就在我们伸手可及，那就是历年真题中的文章。在真题的文章中出现的词汇，往往是最重要的大纲词汇，并且你还会发现，很多大纲词汇，在真题中反复出现。新东方的周雷老师曾经做过一个统计，考研英语阅读四十篇文章涵盖了大多数大纲上的难词。这就等于把大纲上最重要的词汇及其例句放在了一个个具有严密的逻辑关系的例句中。认真把这些文章弄得滚瓜烂熟，大纲上最核心的单词的用法自然不在话下。而背诵40篇考研真题中的文章，就成了掌握大纲核心词汇的一个绝佳途径。

　　背诵是最古老，也是最有效的语言学习方法。背诵可以帮助你增加对词汇和句子结构的熟练程度，提高接受信息的速度（在考研英语中，显然就是阅读速度）；背诵可以帮助你积累语言素材（词汇和句式），提高写作的基本功，培养正确的写作思路，全面拓展自己的知识范围。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” 试想，如果你能在考场上写出来一篇具有考研阅读文章风格的作文来，改卷老师会多么的惊喜！他或她没有理由不给你作文打一个高分！

　　除此之外，背诵还可以帮助学习者加深对文章的理解，提高阅读能力，锻炼逻辑思维能力。有则外国谚语则说：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的途径。

　　上兵伐谋——背诵考研英语阅读文章的正确方法

　　提起来背英语文章，很多同学会觉得这是一件很难的事情，毕竟，被汉语文章尚且有一定的难度，背英语文章似乎就更难了。实际上，只要掌握正确的方法，背英语文章比背诵汉语文章特别是汉语的古文要简单得多。

　　毋庸置疑，背诵英语文章应该从背诵英语句子开始，再由句子到段落，进而到拿下一篇文章，考研英语《考研英语复习与文章背诵 创造英语学习信心》。众所周知，英语是一种结构非常规范的语言，所以，语言学家王力说过，英语是一门法治的语言。因此，背诵英语文章的前提先把句子的结构搞清楚。无论多长的句子、多么复杂的结构，它们都是由一些基本的成分组成的。在英语句子中，除了谓语之外，其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。而从句本身是一个完整的句子，从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套，也可能并列，平行。从功能来说，英语有三大复合句，即:①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;②形容词性从句，即我们平常所说的定语从句;③状语从句。非谓语动词可以有自己的时态和语态（过去分词除外），也可以跟自己的逻辑主语、宾语、状语等成分，构成一个非谓语动词结构。由于非谓语动词和从句的这些特点，是英语句子从理论上讲可以无限延长。

　　英语长句的分析方法：去枝叶，留主干

　　1）划出句子中的定语从句和状语从句;

完型争议比较大，通常都被认为是【付出投入比】较低的一个板块，每道题只有0.5分，而其他主观题是它的四倍！而且很多同学刚开始做完型的时候甚至会错一半，做半天只拿到几分实在是有些惨不忍睹。

正因为如此，很多经验贴都会建议基础较薄弱的同学把完型放到最后再来做，要是没时间了最后全选一个答案也最少能拿到2.5分。

看起来是一个不错的方法，但经过我仔细研究真题后发现：05-12年的完型确实难，也是很多人刚上手就会接触的年份，题目本身难+知识储备不够直接劝退了。但是从2013年开始，难度有所下降，最直接的体现就是你会发现13年后的题不会再错一半了，文章更好读懂了。

所以说，在主攻阅读的前提下，花一定的时间是很容易多拿下3分的。拿个7、8分的话，还是比完全放弃全靠蒙拿2.5分划算。那么我们应该怎么复习完型呢？老规矩，先来看看大纲怎么说。

通过完形填空的形式，不仅考查考生对于不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的运用能力，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性）等的辨析能力。从大纲不难看出，完形填空考察的形式主要有词义辨析、逻辑关系、固定搭配、介词连词等几种。其实有了词汇和阅读的基础，完型我们只需要搞定固定搭配和逻辑关系。固定搭配就是纯记忆性的内容，这个没有捷径可走，实在成本太高那就放弃。所以我们需要做的就是在少量时间里去搞定上下文语义、逻辑关系这种题。

粗读——把握文章主题及思路做题——不会的先跳过再读——补做，检查

1、一定要看全文，不能只看设题处（跳看文章只会更加浪费时间），但不需要逐句翻译，重点是理清逻辑。2、遇到不确定的题，可以先假设一种选项，等到通读文章之后再理清逻辑，也就是说要胆子大，先赌一波，而不是困在原地，在几个选项中反复横跳，这样非常浪费时间！3、做完型的时间不能超过15min。4、善于总结高频考点（常考的逻辑，搭配，高频的熟词僻义）。5、善用套路，比如说当选项中有两个对立对立意思，选项在其中。

可以看出英一的备选题型有三种，多相对应就是我们俗称的7选5.10年的英二考察了一次判断正误，之后就只有多相对应和小标题两种题型了，在最新的考试大纲中也明确给出英二的备选题型只有多项对应和小标题。因此我们在准备的时候，判断正误可以忽略不计。英二的多相对应和英一也不一样，是匹配句子。要求从中所给的7个选项中挑选出能够与左边题干（5个）相匹配且符合文意的对应项。

其实从卷面可以看到，英一、英二的新题型都是包含在阅读理解这个部分的，它的本质还是需要我们把握文章结构和语篇逻辑。但不同的是，新题型更注重前后的连贯性，需要我们自己找上下文的关联。相对来说7选5是最难的，我们不仅需要找到合适的上下文联系，还需要排除另外两个干扰选项。

把握全文主旨浏览段首句/小标题——掌握题设处段落大意分析选项、定位信息

拿21年的7选5给大家举个例子。

这里我要提醒考生。如果是自己有把握的复杂句，自己对这个结构很熟悉，那么你可以使用。但是对于基础一般的，对这个结构没把握的，你千万别用，最好是换种说法，用简单句表达清楚你的意思，保证没语法错误就很好了,在这里我建议用《写作160篇》吧，我自己就是用的这本书准备的考研英语作文，话题很全，写作技巧也讲得很到位。

如有些同学甚至连语法中的句子结构都弄不清楚的这一类选手，一定要尽量多写一些，因为即使懂得了所有英语作文应试技巧，比如结构上、语言的连贯等都注意的很好了，但是作文还得一句一句地写，如果本身基础就不好的，写一句简单的话都有几个错误，如果不多练习一下，那么就不能指望考试中能写出多么完美而高分的句子。

考研作文的选题多接近生活，多为生活中的一些热门话题，而且问题多为说明文和议论文。因此，平时多做练习时多多注意这几种题材和文体。下面我们来讲讲练习写作的过程中注意的几个问题以及解决的方法。

英语的学习是一门语言的学习，任何语言的学习都是在先习惯使用的基础上，再去研究为什么。如果一味研究句法，语言结构等，这样会有很大的难度，而且效果不佳。因此，多练，多背，多积累，积累的多了，那些知识有一天就会转化成自己的。

再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。

那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢?

第一，端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功

作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。

第二，重视动笔之前的审题和构思。

动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。比如，是写书信，还是过图画表达含义等等，这些要弄明白。然后要注意看写作要求，这一点至关重要。比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的`句型和内容相匹配。

第三，学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容。

不过这些不重要，关键是怎么整理出一份属于自己的作文模板。

我先给大家看我整理的模板（只针对英语一），有兴趣的同学可以接着往下看模板制作的逻辑和方法，争取自己DIY一份作文模板。

①As is vividly depicted in the photos above, ...... 以上的照片生动形象地显示出，......（+第二句） ——王江涛《高分写作》

②The drawing portrays /features /depicts a(n) touching /encouraging /provocative scene in which...... 图片描述了一幅令人感动/令人鼓舞/发人深思的场景，......（+第二句） ——张剑《写作高分突破》

只需要记住一个万能描图思路，如下图：参考何凯文《写作高分攻略》

示范：2022年考研真题

As is vividly shown in the photo, in the sunshine stands a pretty American girl【某个位置有中心事物】, who is smiling and in Chinese traditional style【中心事物什么样】, including elaborate clothes and unique jewels【周围事物什么样】.

照片中央站着一位美丽的美国女孩， 她面带微笑，身着中国传统风格——精致的衣服和独特的珠宝首饰。

①The author's real purpose is not the picture itself, but to lead us to find what hides behind the picture. 作者的真实目的不是图画本身,而是要引导我们去探求图画背后究竟隐藏着什么。 ——潘赟《9步搞定考研作文》

②What is depicted in the picture seems exaggerated, which has attracted extensive attention of the society. 这幅画所描述的似乎有一些夸张，这已经引起了社会的广泛关注。 ——潘赟《9步搞定考研作文》

①Undoubtedly, the message delivered from the picture is an insightful reminder for each of us {主题词} is an indispensable /valuable /beneficial contributor to our achievement of success, and happiness. 无疑，图片意在提醒我们，{主题词}是我们获取成功乃至快乐必不可少的因素。 ——张剑《写作高分突破》

②It is clear that the picture is desighed to help those who {拥有消极特点} realize their misconceptions and hopefully develop a correct attitude. 显然，图片旨在帮助那些{拥有消极特点}的人认识到自己的错误观念，并形成正确的态度。 ——张剑《写作高分突破》

① 【主题词】有助于个人成功Against the unending challenge of life, it is often those who can persist with {主题词} regardless of resistance that come out as winners, not those who possess the biggest strength. 面对生命中无休止的挑战，往往是那些无视阻力并坚持{主题词}的人，而不是那些力量最大的人，最后成为胜者。 ——何凯文《写作高分攻略》

② 【主题词】有助于社会发展If {主题词} is ever neglected in any possible manner, our society will not be able to grow steadily, although some traditions have become the dead symbols or abstract concepts to be found in dusted books.  如果{主题词}曾经以任何可能的方式被忽视，我们的社会将无法稳定地发展，尽管一些传统已经成为死的符号或抽象的概念，只能在尘封的书中找到。  ——何凯文《写作高分攻略》

③ 【主题词】有助于精神充实{主题词} can broaden our mind, enrich our experience and enhance our vigor to create an enthusiastic environment for our society. People with {主题词} can not only accunmlate wealth, but will also establish their career, fit into society, and even attain social status. 掌握{主题词}可以开阔我们的思路，丰富我们的经验，增强我们的活力，为我们的社会创造一个热情的环境。拥有{主题词}的人不仅可以积累财富，还可以建立自己的事业，融入社会，甚至获得社会地位。 ——何凯文《写作高分攻略》

①Accordingly, it is vital for us to derive positive implications from these thought-provoking drawings. 总之，我们很有必要从这些发人深思的图画中得出积极的含义。 ——王江涛《高分写作》

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。

另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：2001年的写作，要求写“爱心”

像这种有小标题的文章脉络其实更清晰，这种文章在考察上下文连贯之外，还要注意各选项内容是否与小标题匹配。所以我们解题的时候，先要重点关注选项与小标题的匹配度，再结合上下文线索确定答案。浏览文章一二段，我们知道这篇文章是在讲人工智能对企业的助益，再看小标题，分别举出了对企业不同方面的益处。所以我们先根据题设所在段落前的小标题选出备选项。

41题所在段落小标题为人工智能在员工招聘方面的作用，定位选项，只有G信息相符，那么直接确定G。

　　2）划出所有介词短语（位于be动词后的除外）

　　3）名词性从句看作一个整体找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的.引导词;

　　4）非谓语动词结构看作一个整体；

　　5）找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；

　　6）分析从句的结构和非谓语动词的内部结构。

　　长难句分析的步骤举例:

　　经典例题