【展讯】“画语诠·新语境

展览题目：“画语诠·新语境——全国高等艺术院校花鸟画在职教师作品交流展”、“中国画系经典教材—卢坤峰墨兰说”

展览时间：2017年3月10日——3月16日

展览地点：中国美术学院美术馆

主办单位：中国美术学院

承办单位：中国美术学院中国画与书法艺术学院、中国美术学院美术馆

学术顾问：许江、钱晓芳、尉晓榕

策划人：韩璐、刘海勇、卢勇

由中国美术学院主办，中国画与书法艺术学院和中国美术学院美术馆承办的全国高等艺术院校花鸟画教学与研创学术论坛将于2017年3月10日至16日在中国美术学院召开，论坛由三展一会组成，其中“全国高等艺术院校花鸟画在职教师作品交流展”暨论坛开幕式将于3月10日上午9:30于中国美术学院美术馆举行。同时开幕的还有“中国美术学院中国画系系藏花鸟画教学范本展”和“中国画系经典教材—卢坤峰墨兰说”。

本次论坛以“画语诠·新语境”为主题，以花鸟画教学为主体，以搭建中国画传承与传播创新平台为主旨，以探讨新时期中国画后备人才培养为主要目标，在“多元互动、和而不同”的办学理念下，通过赓续经典，集思广益，传承和传播优秀民族绘画艺术;通过求同存异，创新发展，提升和提供花鸟画教学的整体实力和发展新思路。本次展览之后，将出版与花鸟画教学相关的文集与图册，以飧读者。

中国花鸟画，是中国传统的三大画科之一。花鸟画描绘的对象，实际上不仅仅是花与鸟，而是泛指各种动植物，包括花卉、蔬果、翎毛、草虫、禽兽等类。北宋《宣和画谱·花鸟叙论》云：“诗人六义，多识于鸟兽草本之名，而律历四时，亦记其荣枯语默之候，所以绘事之妙，多寓兴于此，与诗人相表里焉。”

中国花鸟画集中体现了中国人与作为审美客体的自然生物的审美关系，具有较强的抒情性。它往往通过抒写作者的思想感情,体现时代精神,间接反映社会生活，在世界各民族同类题材的绘画中表现出十分鲜明的特点。

本次活动的策划人之一韩璐老师介绍：原本只想要举办一场小型的学术研讨会。然而，消息传出去以后，受到各大高等院校的老师们的大力支持，众多老师表达了参加学术研讨会和画展交流的愿望。基于此，和对于花鸟画这一学科未来的发展和后备人才的培养的需求，组委会决定扩大学术论坛的规模，开展更深入的交流，并展示部分花鸟画教学过程和成果。

为了达到提升花鸟画教学实力的目的，韩璐老师提出举办此次活动需要有三个“共”：“共识、共享、共赢。”首先对于这次“画语诠·新语境——全国高等艺术院校花鸟画教学与研创学术论坛”应该要有一个共识，以花鸟画教学为主体，以搭建中国画传承与传播创新平台为主旨，以探讨新时期中国画后备人才培养为主要目标。在这个基础上，进行教学资源上的共享，例如藏画文献，还有师资力量的共享。例如“全国高等艺术院校花鸟画在职教师作品展”、“中国美术学院中国画系系藏花鸟画教学范本展”。而“中国画系经典教材—卢坤峰墨兰说”可以通过赓续经典，集思广益，传承和传播优秀民族绘画艺术，通过求同存异，创新发展，提升和提供花鸟画教学的整体实力和发展新思路，最终达成共赢。

本次论坛的主题是“画语诠·新语境”，是对画中传递的语言的诠释，产生新的语言境界之意。与之配合的海报设计也下了一番功夫，可以看到海报上“语”被重合在一起，因此产生了另一种解读“画言诠”、“新吾境”，对绘画语言的诠释是自我的。“言”、“吾”都只占了一半的空间，就像是俗语中经常有的“说话说一半”，给语言、给自我都留一点余地，就像中国画中的留白，因为空间而更意蕴深长。

传统花鸟画所追求的精神内涵、笔墨情趣，以及常见的题材内容，已经难于表达当代人的情怀。当今资源的共享、学科的交叉，人们更为开阔的眼界，更为放达的思想，一改传统规范中的克制、理性、内敛与含蓄的情绪表达方式，取而代之的是直接、奔放、外在的人的天性的自然流露。向往更为自由的精神空间，渴望看到更具前瞻性、学术性，更有想象力、更独特的当代花鸟画作品。在这种背景下，当代花鸟画家的创作理念该基于何处?花鸟画这一单独的学科的前景又是如何？如何更好地传承和传播这一优秀的传统文化？都是我们举办此次系列活动应该关注的问题。