江宁区比较好的小学介绍及家长点评集合贴，不断更新......(8月2日更新)

江宁区学校基本信息及家长点评会随着学校及时间不变化而进行不定期的更新，大家可以关注本贴！

很多朋友都很关心江宁区的小学情况，比如：江宁区有哪些比好的小学呢？这些小学都怎么样？等等类似问题。爱贝小编搜集了江宁区比较好的小学基本信息及家长点评，希望可以给择校的朋友们一些参考。（排名不分先后）

江宁实验小学                               地址：南京市江宁区上元大街319号                    电话：52281765

江宁东山小学                               地址：东新北路14号附近                                    电话：52285314

百家湖小学                                   地址：江宁区庄排路8号                                      电话：52104234

下面介绍江宁比较好的小学基本信息及点评：

江宁实验小学

学校简介：南京市江宁实验小学创建于1929年，是江苏省首批省级实验小学。始为初级小学。1933年，江宁县为自治实验县，该初级小学定名为江宁自治实验县土山镇实验小学。

师资力量：1934年南京市江宁实验小学有6个教学班，200多名学生，十几名教师。开设1个小单元班，进行四复式教学实验，供各小学参观仿效。该校有市、区学科带头人、教学标兵49名，本科学历教师50人，受区以上表彰达107人次。

点评大集合：

点评一：实验小学,以前在大市口那里,教学和管理都非常不错，现在拆了.后搬到原秦淮中学里。与东山镇第三小学合并后，原三小的教师都合到一起。教学和管理质量突然下降很多。近几年有所改变，但是原有的风气很难改。实小当初还不错，小升初时（当时的重点初中）的分数线比二小（东山小学前身）低10分多。之后经历直升初中、迁址、合并建设等，个人觉得太折腾了，难免浮躁。

点评二：江宁区实验小学当然是本区最好的小学了啊。比东山小学要好，其实舟车劳顿去市内上学并不可取，这样会使得孩子很累的。小学属于基础教育，有的专家说小学应该只开设语文教育，但是这只是一家之言，所以说小学在人的教育历程中影响并不是关键的，但是也不是没有影响。我觉得江宁实验小学就不错了。

点评三：我小时候实小是整个江宁县（那时候还没改区）最好的学校，我自己也觉得实小很不错，那时候我们小学3年级就学英语了，很多地方要初中才学吧（八十年代），各种师资、硬件也很好，内心里觉得跟市区也差不多吧（当然我也不知道市区是咋样的）。现在的实小，我只是听说啊，也不是十分了解，据说不咋样了，教学这块我不好评价，因为不太了解，我听说教师的风气都不太好(暗指送礼这块吧)，2个例子，一个是我的一个老师（现在退休了）她亲口告诉我的，二个是我认识的一个孩子，本来按学区划分是实小的，后来找人上了东山小学。

点评四：听说实小是大班化的，如果能上南师附小分校也不错，进去麻烦点，江宁高极中学，市区多少孩子都往这里面送，我认识的就好几个。当然，我也认得好几个小孩子是在什么科学园小学的，竹山路小学的，也是直接考了江宁高级中学，或者上了东山外校的。实小的风气实在太糟糕，一年级的孩子会让父母给老师送礼，老师的眼睛就关注着家长的官衔，我不会让孩子去这种学校学习。还听说这个学校不咋的，每个班人特多，好像都快60人一个班，不说希望孩子能进一个小班化教学的学校，也不能让孩子进入这么多人一个班的学校吧，老师肯定不能好好管孩子的。不过也有人说之所以会有这么多孩子一个班是因为学校好，这个还真是不好说了，反正我没让孩子上这个学校。

江宁东山小学

学校简介：南京市东山小学始创于1981年，原名“江宁县第二小学”，先后改名为“江宁县东山镇中心小学” 、“江宁区东山中心小学”，现名 “南京市东山小学”。学校现有43个教学班，在校学生两千多名，在职教师一百多人。

办学特色：我们一直以浓厚的教育氛围、深邃的办学内涵、丰硕的办学成果赢得了社会、家长以及上级部门的称赞；换来了一届届莘莘学子的勤奋、乐学、成长。“现代化、特色化、精品化”是我们走内涵发展的坚定选择.

点评大集合：

点评一：东山小学,前生东山镇中心小学（俗称二小）.教学一直都很严格.东山小学30年来都是在原址，历经数届勤勉务实的校长和老师，氛围相当不错；但是学校的地理位置真不咋的，门口就是菜场，每到学校放学的时间那里的交通真是堵的不成样子，还是尽量不要开车送孩子到这里来上学的好。

点评二：我觉得东山小学蛮好的啊，学校在江宁区已经算是一个不错的学校了，学校特别注重孩子的素质教育，课后活动也是比较多的。前段时间还开展了为青奥加油的活动，学校的体育与健康是学校的一个重点特色，还是非常不错的。至于学校的老师肯定是好的也有不好的，反正我们家的宝宝说他们班的老师都比较不错，除了英语老师比较凶一点以外。

点评三：东山小学，还不错的，之前有朋友家小孩在里面读书，反映不错。我们都需要盐分，但我们不能去吃盐，而应该慢慢地区吸收盐分，教育正是如此，我们无法用蛮力使孩子接受所有的知识，只有耐心地一点一点让只是渗透到他们的脑中。东山小学的一个宗旨：如果你不能让孩子适应你的教学方式，那么你就去教会他们学会用自己的方式去学习！东山小学的这一宗旨让我觉得非常的赞同，希望孩子可以在这个学校里受到好的教育。

百家湖小学

学校简介：南京市百家湖小学（原名新区小学）位于江宁经济开发区内。高标准配备有室内灯光篮球场、乒乓球馆、体操房、自然实验室、图书阅览室、多媒体微机语音室等多个专用室。校园内建有250米高标准塑胶跑道，花草树木、亭台廊架、书香长廊、陶艺馆、涂鸦墙、游戏场（跳房子、丢沙包、打弹子）等组成的特色式学生活动区。

师资力量：教师中35岁以下青年教师占66.3%，大专以上学历占89%。刘志春校长是江苏省特级教师、南京市名教师。南京市优秀青年教师5人，南京市优秀教育工作者2人，区学科带头人、青年教学标兵22人。

点评大集合：

点评一：现在，在江宁百小第一，二小第二，实小第三了（江宁教育圈公认的），当然还有南师附小江宁分校。百小当然能考南外，仙外，炫外之内的市区内的学校了（至少现在的政策是这样了）。我家最近也折腾上学的事，主要在百小和实小之间纠结，也咨询了好些人，很奇怪的现象，市区的老师都是实小好于百小，江宁本地的人都说百小好于实小，我不烦了，准备选择实小，不为别的就是因为实小靠我家近点，接送方便些。

点评二：我家儿子就在百家湖小学，我觉得还不错，很多人都说在江宁实际上百小是最好的小学，实小就名气大点风气不怎么好。听说百家湖小学的教学质量不错,但升入名校的不多，不知道是怎么回事，能上公办的就尽量不要上民办，民办打出素质教育的牌子进行收费，同时给成绩差找借口。民办学校有能力把教学质量搞上去，别光想着收钱。

点评三：想想就读的百家湖小学，在这几年在江宁，排名还算比较靠前，主要听说学风比较好，很严谨，其实偶们并不希望她读特别好的学校，太贵的咱上不起，也没必要。这个学校，离家也不算太远，开车大概10分钟左右，坐公交车大概也就五六站路，是偶们一开始就很中意的学校，可惜偶们不在学区内，所以还是找了人，当时面试成绩不是很好（想同学连16-3都不会算，甚至一题直接跟面试老师说她不会），幸好最后咱还是录取了，心里的大石总算落下，接下来的六年，咱就在百家湖小学，好好学习，天天向上吧。

点评四：关于在学校中午的午睡，开学没几天，就说睡觉时冷，就给她带了件外套去，让她午觉时穿上。没几天，回来说，趴在桌上睡不舒服，要带个枕头去，就给她找了个小枕头带去，心想这样应该舒服了吧。。。结果，再过了几天，说带要带个小毯子去，睡觉时披在身上。。。真是晕S了。。。用想爸的话说，敢情她当自己还在幼儿园呢，又是枕头又是毯子的。。。还以为是不是很多小朋友都带了，所以她也要带，结果前几天去开家长会，一眼就找到她座位了，只见枕头塞在书桌抽屉，毯子放在凳子上，外套装在袋子放在旁边地上，狂汗啊。。。同事说，她就差张小床了！！！幸好老师说十月份起就不午睡了，估计怕孩子们受凉。。。跟她说了，她还不S心，问为啥不给午睡了。

点评五：听说百家湖小学在江宁是数得上的，反正比实小、南师附中挂靠的这个小学强。何必舍近求远呢，听说这个民办学校各方面收费还不老少，小学还是要就近入学，听说百家湖小学学区有很多拆迁户吗？这个没怎么听说过，如果百家湖小学有很多拆迁户的小孩，那就更不得了了，它能用这些你认为很差的生源，创出比附中小学还好的名声，那不是说明更应该选择百家湖吗？反正都是各有各的理，最后还是看家长怎么想的。

补充：江宁区稍微好点的小学

南京市上元小学                                            上元路190号                                 51197058

南京市竹山小学                                            东山竹新路68号                            52161244

南京市翠屏山小学                                         开发区通淮街20号                        52108768

南京市上元小学

学校简介：南京市上元小学是一所年轻的区教委直管的省级实验小学。学校坐落于秦淮河畔江宁区上元路，创建于1996年，1996年中小学分设，独立成为“江宁县上元小学”，江宁撤县设区后改名为“南京市上元小学”。

师资力量：南京市上元小学现有占地面积20000平方米，建筑面积10358平方米，设有阅览室、实验室、微机室、电子备课室、生态标本室、校园电视台等各专用教室。学校现有教职工105人，其中专任教师94人，大专以上学历的有99人，占教职工人数的94.3％，中学高级教师8人，小学高级教师71人，现有市学科带头人和优秀青年教师3人，区“名、特、优”后备人选4人，区学科带头人15人，区级骨干教师28人。

点评大集合：

点评一：上元小学的领导竟然要把学生中午在学校餐厅吃饭的纪律情况纳入考核，要老师们中午去管理，老师中午还要不要吃饭，这下连休息的时间都没有，怎么能把孩子教好呢。

点评二：上元小学还没有百家湖小学好呢，江宁区的教育也就一般般，别指望能上多好的小学了，如果真在江宁上小学的话不是最好的小学的话，就选个离家近的就成了，别折腾来折腾去了。

竹山小学

学校简介：南京市竹山小学原名骆村小学，地处江宁区东山街道竹山路174号。九十年代初，竹山路开发，骆村小学改名为竹山小学，隶属东山镇中心小学。2006年8月，竹山小学划归江宁区教育局直管，更名为南京市竹山小学。学校占地28亩，建筑面积为3150平方米。普通教室24个，专用室有：计算机网络教室1个，音乐室1个，有合格卫生保健、少先队队室、广播室各1个。体育活动区有小足球场一片、篮球场1片，乒乓桌8张。

师资力量：学校现有学生1235人，开设24个教学班，教职工69人(校级干部2人，专任教师67人，校医和会计各1名)。中高职称1名、小高职称43名。其中市优青1名、区学科带头人和青标各1人，区骨干教师11人。学校校级领导和中层行政班子成员年富力强、各担任一门学科教学，具有较高的教学影响力。学校奉行：“做智慧型教师、育成功之人才”的办学理念，全面提升办学水平。学校申报了市、区级研究课题，落实各级个人课题多项；07年以来教师论文获奖40多篇，其中国家级2篇、省级20多篇，另有论文发表多篇。学校在区小学生文艺活动评比中多次获奖，航模活动、征文活动也都佳音频传。

点评大集合：

点评一：竹山小学在江宁区算是一般般的学校了，本来江宁区的教育水平就不算多高，再者竹山小学也不算是江宁区多好的学校，总体而言只能算作是一般的学校了，在江宁区综合排名也就是5、6的样子，想好了在送孩子进学校。

南京市翠屏山小学

学校简介：南京市翠屏山小学坐落于树木葱茏的翠屏山下，碧波荡漾的百家湖畔。占地面积28000平方米，绿化面积7200平方米，活动面积18800平方米，建筑面积近7300平方米，建有多功能厅、少先队室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、美术室、网络学习室、体育活动室、体育器材室、标本陈列室、科学实验室、语音室、图书室、电子备课室、教师阅览室等近20个专用室。

师资力量：学校有图书24000册，电子书400余册。学校现有28个教学班，学生1008人，在岗在编教职工72人，其中市、区学科带头人、优秀青年教师4人，区级青标及骨干教师17人，市、区优秀班主任2人。学校创建于2001年。江宁经济技术开发区投资2000万元兴建了学校一期工程的教学楼和部分二期工程的多功能厅等。同年9月，开发区内原太平、陈墟、石马、前进四所村小撤并入翠屏山小学。2003年9月，开发区内的水阁小学也撤并入。

点评大集合：

点评一：翠屏山小学是小班化一个班是28个学生。我们家去年也在犹豫，最终决定还是上翠屏山小学，一年下来，感觉这个学校还是很不错的。小班化学生少，老师更能够关注到每个学生。再说翠屏山小学也是也是实验小学，感觉就比百家湖差那么一点吧，其实差不多的。

点评二：我儿子曾在翠屏山小学上过两年，现在在南师附中江宁分校上初中，当初从外地转来不太了解，看看学校的硬件还不错离家又近就上了，上了以后那个后悔啊，老师素质普遍较低，脱不了农村中心小学的影子，加上太平花园农村拆迁户子女占到60%以上，不是我看不起农民（我往上数三代也是农民），但那些小孩的习惯以及行为语言都不能认可，如果不是我管的严，孩子恐怕就学坏了，这是我两年以前的体验，不知道现在学校情况如何，仅供参考。

点评三：翠屏山小学，外观不错，内在不太好，教师配置一般。孩子绝大多数是周围拆迁户的，家庭教育整体素质还是相对低一点。优点也有，就是小班化教育。

点评四：翠屏山小学实在是不行，我说一下我的真实感受吧，作业都是学生批的。我说的是有事实根据，小孩的语文老师是学校教务处zhou主任，zhou主任以工作忙为由很少批阅学生作业。我随手一翻很多都是批错的地方，有些错误根本没有批出来。我就拿着作业找到学校ma校长，校长看了作业不以为然的问我平时管不管小孩作业。在他们老师看来管理学生作业应该是家长的事。平时有什么事一个电话就通知家长到学校甚至把责任都推在家长身上，极不负责。还有，翠小平时课外活动实在太少，很少听到他们说学校组织什么活动。总之，我觉得选择翠小的家长要慎重，希望我家小孩遇到的是个别现象，现在小孩已经上初中了，大家可以参考一下。

8月2日补充：

南师附中江宁分校小学

学校简介：南师附中江宁分校小学位于江宁区吉印大道，办学理念先进，招生面向全国，教学环境优雅。学校秉承百年附中优良传统，适应学生和教师高质量发展的需要，以“名校办学、专家治校、名师执教”为办学方针，把学校办成一所在国内有重大影响、国际上有一定知名度的现代化、实验性、示范性中学，培养“既有中国文化底蕴、又有世界眼光的创造性人格特征明显的人才”，使成为学生一生回眸、教师终身坚守、社会普遍尊崇的教育圣地。

办学情况：学校创办以来，坚持贯彻素质教育，采用 24小时全程管理模式，提出“精细化”的管理要求，以促进每一个学生的综合素质在原有基础上的提高为教育目标，不断完善全寄宿制学校科学管理、人文关怀的办学模式，多年来取得了累累硕果，学生的整体素质跻身南京一流学校方针。

家长点评：

点评一：从江苏南师附中江宁分校获悉，该校小学部一年级拟招生6-8个班。招生范围：面向全国，主要招收南京市学生(可住校或走读，有校车接送)；适量招收境外符合条件的学生。

点评二：我就是南师附中江宁分校小学部今年才毕业的，我觉得不错啊！而且小学可以直升初中，还有机会考3+3，进入树人呢！不错啊！

点评三：南师除了高中本校好，其他都垃圾，你看看中考录取线你就知道了。南师附中江宁分校小学部某老师充当第三者，插足学生家庭，造成妻子失去丈夫。试问：师德何在？家长如何放心的把孩子交给这样的学校？

南师附中江宁分校小学部某年轻女老师在担任班主任期间，插足本班级学生父母正常婚姻生活，令该学生家长婚姻破裂，家庭离散，这种非正常的恋爱状态使得该教师情绪极度不稳定，经常无故离岗，对孩子冷漠暴躁，课堂气氛压抑，孩子厌学情绪十分严重，家长心急如焚。

事件发生之时，顾校长对家长们承诺：“只要对此事件保密；为弥补该老师对孩子造成的伤害，给班级配备一个非新招聘的、有本校工作经验的、能力强的班主任将一直带班到六年级不再更换。家长信任百年名校无虚言，无诳语，校方承诺绝非空言和儿戏。

谁知一年而已，一个承诺带班到六年级的班主任突然被更换为一位学校刚刚招聘来的，工作仅仅两年、仅有低年级教学经历的新老师。顾校长说“该老师非常优秀，是她再三考虑、斟酌之下特意为孩子们选择的老师！！！”插足的老师当年也是招聘来的优秀老师！新老师也许很好，但毕竟存在很多的不确定因素，四年三个班主任，四年四位英语老师，顾校长对此竟然说：“这是正常现象！”但我们的孩子不是实验品！

江宁科学园小学

学校简介：南京江宁科学园小学位于江宁科学园天元路与莱茵达路交汇处，是在江宁科学园大开发、大发展的背景下，在新课程改革走向深入实施之际，由原来的方山成山、桥头、陵里三个村完小的基础上拆并组建而成，学校现有教学班23个，在校学生人数1195人。

学校师资：教师97人，35岁以下青年教师40人，中学高级2人，小学高级教师66人，拥有南京市优青3人，区带头人、骨干教师42人，教师学历达标率100%，大专学历49人，本科学历27人，大专以上学历占专任教师比例近70%。

家长点评：

点评一：不错!我们画室有个科小的,成绩一直不错,但是科学园小学没有像样的操场，孩子没有活动空间，科学园小学面向马路开口，校园内声音嘈杂，空气混浊，不知道那个缺德鬼设计的建筑，非常不利于孩子的健康，另外科学园小学要交赞助费。

点评二：科学园小学教学质量怎么样其实我不太清楚，可能就是罩着名字好听一些吧，不过它的机器人兴趣小组是非常有名的，经常获奖。

点评三：一个学校的生源很重要，这直接影响你家孩子在父母照看不到的每天的三分之一时间里处在一个什么样的环境里，跟什么样的同学在一起耳濡目染潜移默化。拆迁户们不穷，但是这些没有经历过优胜劣汰的洗礼、没有受过良好教育的父母，其教育方法以及能提供给小孩的成长环境的确不佳。

江宁区岔路学校

学科简介：江宁区岔路学校是江宁区第一所九年一贯制学校，学校紧邻南京市秦淮区，东靠秦淮河，西邻解放军南京理工大学（原空军气象学院）。地理位置得天独厚，交通十分便捷。

办学理念：历经几年的发展，学校逐渐形成了“精细化管理、内涵式发展”的管理模式，确立了以“尊重主体、关注个体、面向全体，一切为了学生的发展”的办学思想，以“办一流学校、育一流学生”为办学目标，以“和谐发展，体验成功”为办学理念，形成了“文明、团结、求实、进取”的校风、“严谨、活泼、全面、精湛”的教风和“诚实、好学、团结、守纪”的学风。

家长点评：

点评一：还不错，几乎每个班都有先进的投影设备，因为我是那儿的学生，学校也很重于培养学生体质。

点评二：感觉学校不太好，就说学校的广播吧，上操时草场就靠前面一小块的学生，广播却开的非常响，特别是年前有几个下大雾的重度污染天气，学校却让学生在操场上跑步，家长素质也不高，他们也无动于衷，简直难以相信。年后的第一个星期天中午12：30左右我们都在休息突然放起运动员进行曲，就从这些就看出学校管理很乱。况且中小学同校址肯定不好，相互影响。校名也不好听，有让学生误入歧途的意思，岔路！郁闷

点评三：我上刚转到这个学校的初一学生，现在一个月过去了，我绝的这个学校简直太垃圾了，曾是全区倒数第二，每天都考试，作业超多，校长贪钱死了，三天两头就要交钱，交的钱超贵，宰人死了。更气人的是学生连军训都不知道是什么，学校一点组织纪律都没，在这个学校我觉得一点没生机！

点评四：学校的教育质量怎么样，我不知道，我只知道我堂妹,每天回来有好多不会做的题目.拿给我看，我就奇怪，我说你们老师教过没?他说没有,我说你们老师怎么布置题目的,这题目涉及到1元2次方程，你才1年级懂P啊.他说，我们老师教我做的...

有时候还拿回的题目我都奇怪，说什么,问南京市、昆明市、杭州市等等，市的市花是什么?我说这和你们学的科目有关系?他告诉我没学过,,我说那怎么写作业?他说,他们老师喊回去查电脑?我听了想揍那老师,真的..妈的,我家有电脑,那些没电脑的呢?查毛啊?布置的作业乱搞一通,没学过的也布置..你要质量，也得看看学生的受理程度啊`~