如何写好计算机类综述&怎么查文献（信息检索与利用基础知识总结一）

定义：为达到某一目的，将信息源与用户需求连接起来查询，鉴别，选择并确定相关信息的过程。 意义：贯穿于整个研究过程！包括：确定研究课题、提出研究假设、做好研究设计、分析研究资料、解释研究结果、撰写研究报告或论文等都是必不可少的。

它是文献综合评述的简称 必须经过归纳整理和分析鉴别 意义：总结过去，指导提出新课题和推动理论与实践新发展 它是开题报告的核心内容之一 它是论文第一章的核心内容，第一章是作者文献工作的成果 它是绪论的重要组成部分

提出自己的观点、意见和建议

广博收集和整理参考资料，然后予以归纳、分析、评判 好的文献综述依赖于好的文献检索 检索和综述都是信息素养的体现

按出版形式：图书、期刊、会议等等 按加工等级：零次（博客，多存疑）、一次（论文）、二次（综述、年鉴、手册）、三次（图书） 写综述应少用零次多用一次 查文献从二次和三次开始

图书馆；计算机检索文献路；互联网 常用文献数据库： IT常用文献资源

直接法（常用方法）：顺序查找、倒查法等 追溯法：利用参考文献查找原文（类似滚雪球） 循环法：交替使用前两种方法

关键词或词组（注意同义词、单复数、拼写变异、单词结尾的不同等）

总而言之，优先关注综述性论文和书籍 关注文献本身所引用的参考文献 要不断缩小搜索的范围 给你的检索结果做标签 适可而止（不要追求完美）

基于文件目录或者基于管理软件

介绍几个常用软件： EndNote 优点：界面简单。查询方便，支持中文 缺点：不能建立子目录 ReferenceManager 缺点：更新不积极，不支持中文 Biblioscape 优点：功能强大，可以分析文献，支持中文 缺点：不支持UTF-8，不支持WORD NoteExpress 优点：符合国人使用习惯，国人开发 此外还有NE,ProCite等

1.可靠性 2.有效性 3.准确性 4.权威性 5.时效性 6.是否有偏见

成为一名主动的读者和听众 保持主动性： “我应该如何利用这篇论文” “真的像作者宣称的那样吗” “哪里不足，哪里可以改进” 学会思路借鉴，带有一定的质疑 掌握细节前，浏览全文 总结所读的每个主题（总结关键问题） 一读摘要二泛读三精读

质量要求： 收集的文献应当客观全面 材料与评论要协调一致 针对性强，主题要突出 提纲挈领 使用图表 不能混淆文献中的观点和作者个人的思想 要有充分的归纳总结和分析

常见问题总结

五个步骤 1.选题 2.收集文献资料 3.整理文献 4.撰写综述初稿 5.修改综述初稿，并完成文献综述 格式 它与研究性论文有所不同 包含六个部分：标题、摘要、关键词、前言（目的与意义）、主体部分（发展历史发展现状与发展趋势）、总结、参考文献

第一次写综述，常有两个倾向： 一是趋向于分段描述，每个段落一篇文章，类似于一个文献清单 二是倾向于不解释和分析所阅读的文献（没信息OR没看懂）

简答概况方法：只告诉读者是什么或者有什么 总结法：简单的分析与比较 分类比较分析法：这是专业方法 例如： 发展至今，很多研究者为零水印的发展做出了贡献。目前的方法主 要分为最高有效位、高阶累积量、DCT变换域、DWT变换域、矩阵奇异 值分解、主成分分析、图像矩和SIFT特征等八类，下面分别对其进行归 纳和分析。 （1）图像最高有效位 这类方法的共性是利用空域像素值的高有效位，其中具有代表性的是 牛万红和杨绍华等提出的算法（文献）。这类方法在空域实现，最大的 优点是复杂度低，但鲁棒性相对较差。 （2）高阶累积量 ……. （3）DCT变换域 ……… （4）DWT变换域 ……… ……… 由此可见，现有方法虽然很多，但各有优缺点，尚有进一步完善的 空间，以进一步促进零水印技术的发展和应用。

话题选择 不要大题小做 摘要与关键字 摘要应该是全文的概括性描述，高度凝练 避免头重脚轻 关键字3-5个就好 引言 前言部分最好包括  综述的目的或意义  介绍有关的概念及定义以及综述的范围  扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读 者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主体部分 主体部分其写法多样，没有固定的格式，可按不同的方式对文献 进行分类综述  年代顺序  不同的问题  不同地域  不同的观点  ……

不管按照何种方式，都需要对所搜集到的文献进行甄选、归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述  主体部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献 引用和评述。 总结部分 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测 参考文献 参考文献不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审 者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。 什么时候必须引用 当使用了某文献中的事实和方法等重要材料时 当采用了与文献中一样、甚至类似的图表时 什么时候不必要引用 介绍自己的工作和观点时 当介绍的信息是众所周知的，且已久远时 规范化（经常更新）

常见参考文献格式说明 所有文献根据在文中出现的先后顺序引用 引用格式  单篇（2篇以下）  [1]  [1,2]  连续多篇(3篇以上)  [1-3]  [1-5]  间隔多篇  [1,3,4]  [1,3-5]  [1-3,6]

语言中立化： 使用正式的、中立的描述 避免情绪化和主观化的用语，例如：  Avoid emotive words like “The author feels/believes”  Instead, say “Roberts states/argues/claims,”or “According to Brown” 主体部分分节 为了使得主体部分逻辑清晰，可以采用标题和子标题的形式分节描述，但需注意：  标题的概括性  标题与子标题之间的逻辑关系  各个标题下对应内容的归属性  标题之间的差异性  分类标准的统一性 采用表格体现自己的分析归类工作

引语是指一字不漏地重复一个语句，以下情况常用引语：  强调一个特殊的语句  很难意译和改述的情况 Example:  The television generation can also be called the “ computer generation ” (Papert, 1993, p.46) since children use computers for many purposes, mostly for playing games, but also “ to write, to draw, to communicate, to obtain information….to establish social ties…. to isolate themselves ” (Papert, 1993, p.47) 应用引语时，必须  明确显示这是一个引语，例如通过不同字体 （斜体）来展示  给出引语的参考文献（包括页码） 改述要求作者将文献中的内容用自己的语言描述出来  通常比原文要短，并且包含了全部或绝大部分原文的观点概括同样要求你用自己的语言重写文献中的内容，但：通常比改述的内容短，并且仅包含了主要的或者重要的观点 剽窃是指使用别人的原话或者原始想法，而且还不加引用 剽窃时作者基本不需要思考，而且很容易发现一旦认定剽窃事实，将是非常严重的问题  学术道德问题：因此，建议使用引语（但是也只能偶尔）、改述和概括等方式来写综述  换句话说，你应该展示给大家你对你阅读的文献掌握到了什么程度（理解的有多深入） 改述和概括的常用技巧 认真地阅读（再阅读）直到你确信你完全理解了原文 把原文放在一边，以免你时不时想看一下  最好不要看着原文来改述和概括 从现在开始，养成做笔记的习惯  记录下你认为重要的内容或实质性的内容 写完后与原文比较，以确信  你所写的东西包含了重要的或实质性的内容  你所写的东西在形式上是新的（语法结构，文字） 请你的导师看一下你写的内容

改述VS抄袭 你应该避免大篇幅的改述  尽量少用 在内容上和形式上与原文比较相似的改述也可被认定为抄袭，即使你在措辞上有所区别  当你改述或以引语方式采用了别人的观点，且没有引用时，就是抄袭任何来自文献的东西，即便你用自己的语言改述了，也需要引用或脚注文献综述必须进行分析和诠释，而不是简单的重复  必须小心谨慎地区分你的观点和文献作者的观点

文献综述首先要进行文献检索：要认真进行文献阅读 文献检索和阅读占据文献综述时间的大部分  不要在没有收集和阅读足够文献的情况下急于撰写综述 文献综述不是文献罗列，而是对文献进行评论、分析、归纳，并指出今后的研究方向  注意文献综述的三部分结构  注意以某种有意义的方式分类归纳  注意参考文献及其引用  注意修改，修改，再修改 最重要的：谢绝剽窃!!!