“正确使用词语”训练

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“正确使用词语”训练

2023-02-09 09:07:18| 来源: 网络整理| 查看: 265

张新

一、从2002年开始,全国高考的翻译题都是放在第II卷,且从第I卷选文中摘取一二句。今年可能另选一段。所以,我们备考时,要注意从一些短小精悍的小品文、成语渊源、哲理故事和名人小传中选取材料。

将下面文段的画线句子译成现代汉语。

1、客有过主人者,见灶直堗,傍有积薪。客谓主人曰:“曲其堗,远其积薪;不者,将有火患。”主人嘿然不应。居无几何,家果失火。乡聚里中人哀而救之,火幸息。于是杀牛置酒,燔发灼烂者在上行,余各用功次坐,而反不录言曲堗者。向使主人听客之言,不费牛酒,终无火患。

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2、石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾已之宝,声色甚厉。崇曰:“不足恨,今还卿。乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚;如恺许比甚众。恺惘然自失。

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3、孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣。其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。

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二、近年文言句式的考查一直以隐性形式出现,一般又出现在翻译中为最多,并侧重在对各种句式的整合上,今年将会有所加强。所以,我们在备考时要注意那些特殊名式,特别是省略句和固定句式。

将下面文段的画线部分译成现代汉语。

4. 陈留董祀妻者,同郡蔡邕之女也,名琰,字文姬。博学有才辩,又妙于音律。适河东卫仲道。夫亡无子,归宁于家。兴平中,天下丧乱,文姬为胡骑所获,没于南匈奴左贤王,在胡中十二年,生二子。曹操素与邕善,痛其无嗣,乃谴使者以金璧赎之,而重嫁于祀。

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5. 太祖

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三、翻译时不仅要强化对关键词的考查,而且要着重体现文句之间的逻辑关系,要运用一定的修辞格,译出原文的语言风格和艺术水准。这要求我们备考时,一方面加强实词及语法积累,因为把握好关键词,就有了得分点;另一方面培养自己对句与句的关系的把握,注意如并列句中的“又”“亦…亦…”、连贯句中的“则”“因”“遂”、递进句中的“且”“犹……况……”“尚…况…”、选择句中的“与其…孰如…”“其…其…”“非…则…”“抑

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②_________________________________

7.

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8. 东郭之儿,生而未尝逢马,意其四足而甚大者皆牛也。他日,适市而逢马焉,惊而呼之曰:“是牛,何以是班班也?”其闻者笑之。语诸市人,而市人笑之。东郭之儿自失焉。归而语诸长者,则马也。是以不语者三日。

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四、翻译语句时,句意的理解,不能局限于本句,而要紧密联系上下文语境,整体把握文意,才能译出句子的深层含义。我们要能根据内外语境,字义不离句意,句意不离段意,弄清来龙去脉,从而准确作出翻译。

将下面文段的画线部分译成现代汉语。

9. 昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法。窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰:“孝哉,为母之故而犯刖罪!”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。君曰:“爱我哉,忘其口而念我!”

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10.卫人嫁其子,而教之曰:“必私积聚!为人妇而出,常也;其成居,幸也。”其子因私积聚。其姑以为多私而出之。其子所以反者,倍其所以嫁。其父不自罪于教子非也,而自知其益富。

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11.世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

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1.

5. 民间风俗认为老鼠咬了衣服,主人就会不吉利。现在单衣被咬破了,所以难过。

6. ①自己所不情愿做的事,不要施加给别人。

②如果百姓不希望那样做,一定要能够顺应民心。

7. 古人很重视“早晨懂得道理,晚上就死也心甘”的求志精神,更何况你的前途还很有希望。

8. 东郭的儿子感到错了,回家后把这件事告诉给长者,才知道这是马。因此很多天闷闷不说话。

9. 弥子吃到特别甜的桃子,没吃完就把它献给卫君。

10. 她的父亲不责备自己教女不当,反而自认为聪明,认为可以增加财富。

11. 鸡鸣狗盗之徒出入于孟尝君的门庭,这是有才能的人不归附孟尝君的原因。



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