对于想参加教资考试的伙伴们来说，最痛苦的事情不是要学的东西太多，而是不知从何学起。三科摆在眼前，内容又多又杂，如何从庞杂的知识体系梳理出考点，成为了能否通过考试的关键因素。

既是庞杂，那梳理一定不简单？别怕，小7带你从0到1完成梳理，轻松get教资考试最全考点！

一、科目一——《综合素质》

都说知己知彼百战不殆，站得高才能看的远，今天我们就首先站在出题人的角度，看看《综合素质》的真题分布及分值情况吧！

该科目分为五章，具体如下：

职业理念：单选 4 道 8 分，材料题 1 题 14 分，总分值 22 分。

法律法规：单选 8 道，总分值 16 分。

教师职业道德：单选 4 道 8 分，材料题 1 题 14 分，总分值 22 分。

文化素养：单选 9 道，总分值 18 分。

基本能力：单选 4 道 8 分，材料题 1 题 14 分，写作 50 分，总分值 72 分。

上述看似只有五章，但考察知识点面很广——教育法律法规、天文地理、古今历史、Office操作、逻辑推理、教师职业理念、教师职业道德均会涉及。

以下为大家必须必须要认真学习的点：

这部分会考察选择题和材料分析题，其中选择题不难，材料分析题也很容易得分。

教师利用多媒体课件呈现________，请学生们观察分析，并说一说：“___________？”

学生总结得出__________________。

环节二：XXX

教师组织学生以四人小组为单位，小组合作探究，思考：“_________________？”

学生交流讨论得出_________________，教师在学生的认知基础上进行归纳总结。

环节三：XXX

教师组织学生同桌交流讨论，引导学生体会：“如何快速/区分_______？”

学生总结得出__________________。

教师总结

3. 巩固练习

书中练习题：______

4. 小结

采用提问的方式引导学生一起总结“今天这节课你学会了什么？你有什么收获？”请同学来回答，最后对本节课所学知识加以梳理总结。

（四）作业布置书本课后练习题：______动手操作题：______让学生找出与新知识相关的生活中的例子

（五）板书设计

课题：______

关键词：______

练习题1：______

练习题2：______

以上就是一个简单的模板分享，但已经涵盖了教学设计应有的全部环节。一般来说，初中的教学设计会让你对某一个环节进行设计，比如仅针对“知识与技能”这一教学目标展开教学过程的设计，相对简单一些；而高中一般是要求设计整堂课，即从教学目标一直到板书设计，具体大家可以参考往年真题。

另外再说一句，如果你是相关学科对口专业或对某一科很擅长的考生，那在备考这部分时会轻松一些，但如果你在备考学科方面的功底不是很深厚，就要多下点功夫了！

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