长方形的特征描述幼儿园(幼儿认识长方形的特点)

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1.在与正方形的比较中认识长方形及它的特征；诱发学习图形的兴趣，进入数学世界。

2.教学意义：让孩子孩子更好的了解三角形圆形长方形的特征教学准备：长方形纸盒圆球三角形的纸盒直尺白纸笔教学内容：老师拿出长方形纸盒三角形纸盒圆球让孩子说出这些物品有什么组成之后让孩子知道这些物品如下：每个角都是直角90°。

3.请幼儿介绍自己拼的是什么，引导幼儿拼长方形。

4.教学意义：让孩子孩子更好的了解三角形圆形长方形的特征教学准备：长方形纸盒圆球三角形的纸盒直尺白纸笔教学内容：老师拿出长方形纸盒三角形纸盒圆球让孩子说出这些物品有什么组成之后让孩子知道这些物品长方形的特点为：两条对角线相等，两条对角线互相平分，两组对边分别平行，两组对边分别相等，四个角都是直角，有2条对称轴(正方形有4条),具有不稳定(易变形),长方形对角线长的平方为两边长平方的和，顺次连接矩形各边中。

5.认识长方形是中班的教学内容。

6.先带幼儿认识长方形，然后告诉他们长方体是由几个长方形和几个正方形组成的，再拿实物让幼儿看长方形的特征如下：两条对角线相等。

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