四年级音乐下册 第6课《鳟鱼》教案 湘艺版

《鳟鱼》

教学目标：

1

、能够积极参与聆听活动，对西方古典主义音乐、浪漫主义音乐有兴趣，愿意了解与其相

关音乐文化。

2

、能够熟悉《鳟鱼五重奏》的主题旋律，感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。

3

、能初步形成听赏多声部的能力，了解变奏曲式和变奏手法，并尝试运用所学的音乐表现

手法进行简单的变奏。

教学重、难点：

1

、引导学生体验音乐要素及表现手法对表达情感的作用。

2

、运用所学内容进行“变奏”编创。

教学用具：

多媒体设备。

教学课时：

1

课时。

教学过程：

一、教学导入：

同学们，你们有看过

《海底总动员》

这部影片吗？

《海底总动员》

是：一对可爱的小丑鱼父

子

（马林和尼莫）

两条鱼在辽阔的太平洋上的冒险使它们交到了形形色色的朋友，也遭遇了

各式各样的危机。而鱼爸爸马林也终于克服万难，与儿子团聚并安全地回到了自己的家

乡。那你们是不是很喜欢影片里那对马林尼莫的小丑鱼呢？今天我们就来感受一下在舒伯

特笔下的那条鱼的命运又是如何呢？

二、新课教学：

1

、作者简介：

舒伯特

（

1797

——

1828

）

，奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派的代表人物之一。在短短几十年的

创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括

600

多首歌曲、

18

部歌剧、

9

部交响乐、

19

首弦乐四重奏和

22

首钢琴奏鸣曲等。歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域，

所以被人们誉为“歌曲之王”。

2

、介绍歌曲的创作背景，引出课题——《鳟鱼》钢琴五重奏（第四乐章）

《鳟鱼》是舒伯特

1817

年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲。《

A

大调钢琴