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1、请谈谈“童话”特征表现在哪些方面? ①以儿童位叙述主体。 ②以儿童的语言叙事,浅易、简洁。 ③以儿童的眼光创设童话般的情境。 2、小说结尾段的作用? ①呼应标题 ②与开头相照应,使故事圆合。 ③使人物形象更丰满。 ④使平淡的情节陡生波澜,产生震撼人心的力量。 ⑤深化主题。 ⑥戛然而止,给读者更多的思考空间。 3、讲述故事,主要运用了哪些手法? ①记叙的人称。 a.第一人称,增强故事的真实性。 b.第二人称,拉近读者与人物(作者)的距离。 c.第三人称(全知视角),具有客观性,展现人物的心理。 ②记叙的顺序:倒叙、插叙、补叙。 ③讲现实与回忆相交织。 ④聚焦典型场景。 4、作品如何“用小角度展现大主题”? 将文中出现的人物分类,每个类别论述小角度为何,大主题为何。 5、随着情节的发展,人物的心理发生了怎样的变化? 答法一:将事件分为三个层次,先叙事再强调心理活动。 答法二:从开头起,找表现人物情感的词语,串连起来。 6、次要人物在文中的作用? ①线索人物,是故事的观察者,交代主人公的身份特点。 ②推动故事情节发展。 ③侧面烘托主人公形象。 ④凸显主题。 ⑤展现人物活动的社会环境。 7、有人说欧·亨利的小说常以“诙谐的笔墨写尽荒诞的悲凉”,请分析如何抓体现“荒诞的悲凉”这一特点? 结合文章具体情节+结论 8、为何把一个逝去的历史人物与显示人物交织起来写? ①逝去的人代表历史,现实的人代表现在,历史与现实相交织,使小说内涵丰富厚重。 ②两个人物有共同之处,交织写能更好地刻画人物形象。 ③更深刻地表现主题。如后继有人…… 9、某段可以删去吗?谈谈你的理由。 不可以。 ①刻画人物形象,使形象更丰满。 ②丰富故事情节。 ③深化主题的需要。 10、简要分析标题或某词某句的意蕴? ①表层含义,逐一解释字或词。 ②深层含义,在文中结合人物,情节的含义。 ③表达作者的情感或人生态度。 11、刻画人物形象的手法有哪些? ①正面描写 a.语言描写 b.动作描写 c.心理描写 d.肖像描写 e.细节描写 f.神态描写 ②侧面描写 ③对比衬托 ④物象衬托 ⑤景物衬托 ⑥史料作证 ⑦文人诗词文章评价衬托 12、心理描写有哪些作用? ①完善故事情节。通过心理描写,使读者了解前文的故事情节。 ②揭示人物心理,展现人物内心世界,使人物形象更立体。 ③推动故事情节发展。 13、如何理解某句话? 在这几句话中找三个关键词分别解释即可。 14、某句话在文中多次出现,分析其作用? ①贯穿全文的线索,使文章更加紧密。 ②反映人物的心理活动。 ③强化了主题。 15、情节有什么特点? ①富有戏剧性。 ②欧·亨利式结尾,反转。 ③设置悬念。 ④一波三折。 ⑤抑扬式。 ⑥巧合法。 ⑦小段叙写:文笔简洁,节奏发展快,强化了紧张程度。 ⑧双线结构:使情节更为集中紧凑,凸显主题;避免平铺直叙,使文章具有可读性。 16、语言特点是什么? ①语体特点(口语或书面语) ②地域特色(大量使用方言,俚语) ③语言风格 a.质朴平实 b.生动传神 c.轻松诙谐 d.平易浅显 e.沉郁顿挫 f.飘逸奔放 ④句式特色(散整句、长短句) ⑤时代特色(一些词语只在特定的时代使用) 17、环境描写的作用是什么? ①为人物出场和情节展开提供自然空间。 ②渲染气氛,烘托人物心情。 ③侧面烘托人物形象。 ④暗示主人公命运,暗示故事结局,暗示主题。 ⑤推动情节发展。 ⑥为下文做铺垫。 ⑦美丽的景色与后文悲惨的结局形成对比,增强悲剧性。 18、为什么没有出现人物的名字,只用骸子、父亲、母亲等代替? ①孩子,父母成为一类人的代表,增强人物的典型性,代表性,使作品具有普遍意义。 ②用孩子,父母亲代替名字,突出人物间的家庭关系,凸显父母对孩子的爱。 19、说明情节安排的悲剧性? 从文中涉及到的每个形象与主角的关系来分析。 20、叙事特色有什么好处? ①将现实与过去交织来写,有利于塑造人物形象,突出主旨。 ②用特殊物象连缀故事,使情节更集中。 ③反复出现的事物体现人物心理变化,引发读者思考。 21、简述文中的“误会” 原本认为+实际呈现的。 22、标题的作用。 ①贯穿全文的线索,使故事情节更紧凑,严谨。 ②设置悬念,吸引读者阅读的兴趣。 ③塑造人物形象。 ④胶带故事发生的时间、地点。 ⑤介绍人物活动的时代背景。 ⑥凸显主题。 ⑦概括故事情节。 ⑧运用双关、象征、比喻、反语等修辞手法。 23、有哪些艺术效果? ①增强小说的悲剧性。 ②增强故事的感染力和震撼力。 ③给读者更多的思考空间。 ④制造波澜,吸引读者阅读的兴趣。 ⑤增强真实性,引起读者共鸣。 ⑥反应问题的普遍性。 ⑦反应人性的复杂或反应任性的回归。 24、汪曾祺小说的语言特色有哪些? ①明白易懂。 ②富有韵味,美感和诗意。 ③贴切生动。 ④简洁。 25、小说题目是如何统摄全文的? ①xx是小说描写的主要对象。 ②xx为线索贯穿全篇,围绕xx组织材料。 ③推动情节发展。 26、插叙的作用? ①使文章内容更充实,行文富于变化。 ②使人物形象更鲜明突出。 ③使情节更完整,结构更严密。 ④补充说明人物的经历。 27、倒叙的作用? ①巧妙地设置了悬念,使读者急于了解事情的原委。 ②突出小说的主题。 ③突出人物间的尖锐矛盾。 28、开头写梦境的作用? ①从梦境入手,玄妙设疑,激发读者阅读兴趣。 ②为下文做铺垫。 ③暗示主人公的思想。 ④暗示作者的写作意图。 |
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