1880万教师工，资上涨超500元？影响2023年教师调薪的三个因素

三个重要的信号决定了教师的工资待遇必须不断的上调和参照公务员进行动态调整机制：

第1个因素是2023年全国教育工作大会的召开是职业教育和普通教育得到了同等重要的地位。

第2个信号是2023年中央1号文件的发布，对农村地区，机关事业单位中小学教师和编制类教师的待遇有着倾斜，挂钩比例不断加大的趋势。

第3个信号就是机关事业单位职称改革和年度考核办法的新实施条例，决定了教师职称改革加快了速度，职称与工资调整之间比例的关系更加紧密。

2023年3月份，我国中小学教师的人数已经达到了1880万人，然而2023年中小学教师工资待遇的调整是否能平均上涨超过200元，基本上都受社会最低平均工资基数的影响较大。2023年官宣调整最低工资标准的省份是河北省，安徽省，青海省，贵州省调整后，这4个省份的最低工资标准都超过了2000元的最低标准，排在第5位的是山西省，按照一类地区，二类地区三类地区，分别进行了教师工资的不断上涨。排在第6位的是陕西省，从2023年5月1日起，平均最低工资标准上调200元，计算补发的时间点从2023年1月1日开始计算。

2023年中小学教师工资待遇调整是否平均水平能超过500元的变化区间呢？其实受三个影响因素最大。

第1个因素仍然是职称因素，准确的说是副高级职称影响的比例。

副高级5级到副高级7级之间，工资标准，岗位工资和薪级工资的总和是教师工资收入的基础部分，而绩效工资和考核奖励，年终奖是补贴福利待遇部分，这两部分是和直接受高级职称影响的比例较大，从目前工资待遇调整的趋势来看，降低和弱化高级职称势在必行，调整高级工资与基础工资挂钩的比例，必须要加快速度，同时不断的提高中高级职称评审通过的比例，使得更多的教师在五年教龄可以申报，一级教师在10年教龄可以申报高级教师，同时积极扩大农村地区高级职称单独评审的职称福利。

第2个因素是教龄因素，准确的说是否获得了30年焦点荣誉证书。

全国中小学教师30年教龄荣誉证书，是国家层面的最高荣誉证书，30年教龄荣誉证书获得者应该在工资待遇和养老待遇方面得到挂钩和倾斜，成为国家荣誉获得者最重要的激励，30年教龄荣誉证书，有着重要的不可动摇的地位和价值。

第3个因素是综合福利奖金因素的高低决定。

这个因素所说的综合福利待遇，包括教师的绩效工资考核，奖励性部分增量绩效工资，年终奖第13个月工资以及艰苦边远地区乡村教师工作补贴，以及课时费和事业单位考核年度优秀等综合奖励性待遇。换句话说，第3个因素的面比较大，影响的复杂性比较强，而教师工资受奖金和奖励性部分的考核，要素也非常的关键，必须加大和提高公开透明的作用。不断的提高教师福利待遇和建立乡村教师乡村生活补贴发放的保障机制，不断的完善乡村教师住房周转房建设。

总而言之，2023年我国中小学教师工资待遇上涨和下降的趋势，保持同等并行态势局部地区教师工资待遇上涨，局部地区不合理的工资将会下调，保证上调和下调两种趋势并存是教师平均中小学教师工资平均收入水平与当地公务员平均工资水平对比，表现出来的两个外在趋势和信号。总体来说，我国北上广深和一线城市地区的教师工资待遇在部分方面仍然有优势，未来优势更大的是逐步提高教龄津贴的比例，缩小中高级职称差距这两个方面努力，而农村地区将在津贴补贴方面持续提高标准，增加农村教师工资收入总量。

参考工资的标准是正高级教师超过平均收入9000元的月薪水平，副高级超过8000元的月薪水平，中级职称，超过7000元的月薪水平。而全国养老金调整方面，是中小学教师30年教龄荣誉证书，获得者平均退休工资超过5000元是养老保险体现限高保低新福利的新待遇。返回搜狐，查看更多

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