高中数学

在数学解题过程中，解决问题以后，再回过头来对自己的解题活动加以回顾与探讨、分析与研究，是非常必要的一个重要环节．这是数学解题过程的最后阶段，也是对提高学生分析和解决问题能力最有意义的阶段．

解题教学的目的并不单纯为了求得问题的结果，真正的目的是为了提高学生分析和解决问题的能力，培养学生的创造精神，而这一教学目的恰恰主要通过回顾解题的过程来实现．所以，在数学教学中要十分重视解题的回顾，教师与学生一起，或者学生独立解题后对解题的结果和解法进行细致的分析，对解题的主要思想、关键因素和同一类型问题的解法进行概括，可以帮助学生从解题中总结出数学的基本思想和通性通法并加以掌握，并将它们用到新的问题中去，成为以后分析和解决问题的有力武器．

今天老师整理了函数思想专题，包含常见的函数图像、常用的函数公式放缩、恰当运用放缩法巧证导数不等式、对数平均不等式证明应用、均值不等式几何解释的探究等。共6个专题，36页。

篇幅有限，内容仅做部分展示，完整word版，可在评论区“扣1”

篇幅有限，各专题的内容，仅做部分展示，完整word版可在评论区：“扣1”

除以上内容，老师还整理了关于数学各模块题型的精讲，上面展示的题型库+配套练习，课堂中关于如何学好高中数学的视频课，希望你们认真领会并按照课程中所讲坚持下去，必见成效。

如数学“选题秒杀技巧”、十分钟搞定选择题”、“解析几何必杀技”等，只要抓住核心考点，必考、常考知识清单，想知道高中数学常考、必考知识清单都有什么吗？也可评论区“扣1”