【2022新课标】部编版八年级历史下册第13课 香港、澳门回归祖国（同步教学课件+素材）

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(共23张PPT)第13课 香港、澳门回归祖国一“一国两制”的构想知识结构二了解香港、澳门回归祖国的史实，知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义，认识当代中国政治制度的内涵及意义。课程标准保持香港、澳门长期稳定繁荣三香港和澳门回归祖国核心素养目标010203立足时空观念和史料实证，了解香港、澳门问题的由来及香港、澳门回归祖国的史实。立足史料证实家国情怀，认识祖国统一是历史发展的必然趋势，是中华民族共同的心愿。我们要保持香港、澳门长期稳定繁荣。立足唯物史观和历史解释，知道“一国两制度”的含义，掌握香港、澳门回归的历史意义。唯物史观时空观念史料证实历史解释家国情怀课程导入史海钩沉香港问题的由来1860年《北京条约》割占九龙司地方一区1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界，租期99年1842年《南京条约》割占香港岛（1）1553年，葡萄牙人借口晒水浸货物，强行进入澳门。1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。（2）1851年，占领氹仔岛，1864年，占领路环岛。（3）1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》，正式强占澳门地区。史海钩沉澳门问题的由来一、“一国两制”的构想2）提出①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。②解决这些问题，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。③中国进入改革开放的新时期，综合国力增强。1）背景进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。3）内容在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。4）意义①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。②为香港和澳门回归祖国开辟了途径。③为世界解决同类历史遗留问题。二、香港和澳门回归祖国1. 香港回归祖国1）中英谈判：1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。《谈判中的较量》如果你们同意1997年后由我们来继续管治香港，我们可以考虑你们提出的主权问题？我们始终坚持主权问题不容谈判，主权和治权不能分离，这是不能动摇的！主权不是一个可以讨论的问题.中国将收回是整个香港!三个不平等条约有效中国收回的是新界视频：谈判桌上的较量1. 香港回归祖国2）1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 ，宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。3）1997年7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。二、香港和澳门回归祖国二、香港和澳门回归祖国2.澳门回归祖国1）1987年4月13日在北京签订《中葡联合声明》，宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行驶主权。2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。（1）香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。（2）澳门区旗含义：五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环境，表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。知识拓展香港、澳门特别行政区的区旗的含义二、香港和澳门回归祖国3.香港澳门回归祖国的历史意义（1）标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。（2）开创了香港和澳门历史发展的新纪元。（3）为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了成功的范例。中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。三、保持香港、澳门长期稳定繁荣1.回归后的香港澳门1）香港、澳门回归后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。2）实践充分证明，“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，是行得通、办得到、得人心的。踏上新征程，“一国两制”在香港的实践一定能够再谱新篇章，香港一定能够再创新辉煌。三、保持香港、澳门长期稳定繁荣2.保持香港澳门长期稳定繁荣的措施1）依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港” “爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。。2）2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。3）深化内地和港澳地区交流合作，深入推进粤港澳大湾区建设，支持香港、澳门发展经济、改善民生。歌词中的“MACAU”是指澳门；“母亲”指中国，“MACAU”在1999年12月20日，回到母亲的怀抱；他的回归得益于“一国两制”。在“一国两制”方针指导下，香港、澳门胜利回归，使我国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。1.【史料证实】香港、澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界金融中心的地位进一步巩固。这些现象最能说明 ( )A.在香港、澳门实行资本主义制度适合我国实际B.香港、澳门有强大的经济实力基础C.香港、澳门的稳定为世界经济繁荣做出了贡献D.“一国两制”是香港、澳门稳定繁荣的政治保证D2.【唯物史观】史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是 ( )A.1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开B.中共十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策C.1988年，中央决定建立海南经济特区D.香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻D3.【史料证实】香港和澳门回归是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，想一想这一历史遗留问题能够成功解决的根本原因是 ( )A.九二共识 B.独立自主的和平外交政策C.中美关系正常化 D.中国国际地位的提高和综合国力的增强D4.【唯物史观】 现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指 ( )A.中国人民渴望国家统一 B.中国综合国力大大增强C.“一国两制”的构想被各方接受D.中国在政治上完全独立自主B5. 【史料证实】1997年6月30日午夜12点,省港回归祖国中英双方防务交接仪式上，中方指挥官高声念道：“你们可以下岗，我们上岗！”这一瞬间标志着 ( )A.民主法治不断发展完善 B.中国结束半殖民地社会C.祖国统一迈出重要一步 D.香港不再是国际自由港C6. 【唯物史观】邓小平曾说：“港人治港有个界线和标准，就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港”。“爱国者的标准是，尊重自己民族 不损害香港的繁荣和稳定”。这段话的核心思想是 ( )A.“一国两制”是邓小平为了实现中国统一目标而创造的方针B.“一国两制”的方针首先是针对香港问题提出C.“一国两制”是保持香港长期繁荣稳定的最佳制度D.强调坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础D7.【史料证实】就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。材料反映的历史事件是 ( )A.抗日战争的胜利 B.中国恢复对澳门行使主权C.两岸关系的发展 D.中国恢复对香港行使主权B8. “一国两制”的出发点是维护( )A.台湾的根本利益 B.香港.澳门的根本利益C.大陆的根本利益 D.祖国和中华民族的根本利益B谢谢观赏21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：

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