放飞小鸟看图写话作文（精选99篇）

放飞小鸟看图写话作文（精选99篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的放飞小鸟看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　星期一，爷爷一个人在家里，觉得很孤独，就决定去鸟市买只鸟。

　　他来到鸟市，发现了一只乖巧的小鸟。这小鸟的羽毛金黄金黄的，叫声像一曲美妙的乐曲，人们听到了都连连称赞。爷爷忍不住把它买了下来。

　　在路上笼子里的小鸟看到了天上的小鸟自由自在地飞，再也不唱歌了，开始闷闷不乐起来。小明看见了劝说爷爷：“爷爷，小鸟是人类的朋友，它一天可以吃上百条害虫，是庄稼的好帮手，我们应该把它给放了。”旁边的人听了之后也说：“对，小明说得对，您要是把它带回去，养在笼子里，给它虫吃，日子久了它也会失去先前的本领。等小鸟再回到大自然会饿死的”爷爷思考了一下还是把它放了。

　　小鸟飞出笼子乐不可支，好像在说：“谢谢你们，我是人类的朋友，我会更加努力地完成我的工作，帮你们捉更多的害虫的。”

　　今天，爷爷去鸟市场买回一只可爱活泼的小鸟。小鸟金黄的羽毛像刚洗过一样闪闪发亮，多漂亮呀！它总是在笼子里跳来跳去叫个不停，它的叫声悦耳动听，真是让人喜欢！

　　孩子们放学回来都被小鸟吸引过来了，大家都很喜欢这只可爱的小鸟。可是，小明却连忙跑过来，说：“爷爷！快把小鸟放了！小鸟会想念它的爸爸妈妈的。你看，小鸟在笼子跳来跳去好像很着急的样子。”小刚指着鸟笼说：“是的，小鸟是害虫的天敌，是农民伯伯的好帮手，我们不该把它关在笼子里。”爷爷觉得他们说得很有道理，于是就把鸟笼的门打开放走了小鸟。小鸟快乐地叫了两声好像在说：“谢谢！”然后向天空，向大自然飞去。

　　小鸟是我们的好朋友，我们不能捕捉小鸟要共同保护它。

　　星期天上午，天气晴朗，万里无云。我陪爷爷去鸟市买鸟。我看见一只特别可爱的小鸟。这只小鸟有着五颜六色的羽毛，叫声很美妙，像一支动听的乐曲。爷爷看了这么惹人喜爱的小鸟，毫不犹豫地买了下来。

　　回家的路上我看小鸟孤独无助的样子就问爷爷：“我们要不要放了小鸟呀？小鸟在树间唱歌，在天空飞舞，多自由啊！现在小鸟被关在笼子里，失去了自由，连叫声都没有那么好听了。”爷爷听了，觉得很有道理，就把小鸟给放回到大自然了！

　　小鸟回到大自然是那么的开心，活泼。原来，回到大自然才是小鸟真正最开心的事情呀！

　　星期天，小明早早起来和爷爷去鸟市买鸟。

　　到了鸟市，鸟儿可真多，爷爷东挑挑、西挑挑看得眼花缭乱。忽然爷爷看到一只漂亮的鸟儿。小鸟的叫声非常动听，爷爷看到这么可爱的小鸟就买下了它。

　　爷爷高兴地提着鸟笼回家。经过每个地方那些人都赞不绝口。哇，多么漂亮的小鸟！小鸟也很开心听到赞扬声。在回家的路上，一只在空中自由飞翔的小鸟从鸟笼边飞过，感觉很奇怪，为什么笼子里那只小鸟不出来自由活动呢？鸟笼里的小鸟也很奇怪，不过很快奇怪就转化成了悲伤。笼子里的小鸟唱出的歌儿再也不是欢快的了。小明看到了觉得小鸟很可怜，就劝爷爷：“鸟是抓虫的能手，也是农民伯伯的好朋友。我们应该放飞小鸟。”旁边人也纷纷同意小明的说法。

　　爷爷想了想就把小鸟放了。小鸟快活地飞向蓝天，它转过头来叽叽喳喳地叫着，好像说：“谢谢你们，我一定会抓更多的害虫的。”

　　在一个阳光明媚的早上，小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室，小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀，拼命地乱飞。顿时，教室里乱成一团，有的同学拿起扫把追打小鸟；有的同学大声呐喊：“小鸟，快跑，快跑”；还有的同学一直安静地看着，像似在看一场好戏。

　　小鸟再也没有力气继续飞了，它用无辜的眼神看着同学们。突然，它用力地往外飞，可是一不小心撞到了窗户上，“砰”的一声，小鸟从窗户上重重地掉了下来，大家都惊呆了，急忙抱起小鸟，迅速地打开窗户，让小鸟飞出去。

　　同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天，大家都开心极了。小鸟停在了树枝上，不停地唱着欢快的歌，仿佛在说：“同学们，谢谢你们。”

　　今天，我们来到婺源，再找了一家旅馆住了下来。晚上，真当我吃完晚饭，准备回房间的时候，隐隐约约地看见有一只不知名的小鸟在旅馆大厅里飞来飞去。走近一看，只见它一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿。

　　这时，爸爸也走了过来，问道：“怎么啦？有什么事吗？”

　　我点了点头，用手指了指小鸟，爸爸向我指的方向看去，若有所悟地说到：“哦，原来如此！”爸爸走到一边，拿起了一把扫帚。这时，和我们一起来旅游的一位叔叔也走了过来，抬头看了看一直在飞来飞去的小鸟，也从地上拿起一把扫帚。一场与鸟的对决拉开了帷幕。

　　爸爸站在一边，而叔叔站在爸爸的对面。爸爸用扫帚轻轻地碰了一下那只小鸟的翼尖，它好像被这突如其来的一击，打了个踉跄，再又扑腾扑腾“飞了起来，又回到了之前的快活。正当它不注意的时候，叔叔悄悄地走向它，”啪“的一声，叔叔用扫帚把小鸟压在了地上。我见状，便以迅雷不知掩耳地速度冲了过去，再小心翼翼地拿起扫帚，抓住了这只小鸟。这只小鸟是黑白两色相间的，在它的脸颊两边的颜色是白色的，翅膀是黑色的，而翅尖却是青色的。啊！多么漂亮啊！我情不自禁地感叹道。可这只小鸟却一直在挣扎，仿佛在说：”放开我！放开我！“我心头一惊，一股怜悯之情涌了上来。我轻轻地抚摸这小鸟那柔软的羽毛，默默地走到走廊边。晚霞映照在地上，显得格外美丽。我轻轻地把小鸟放在地上，默默地注视它消失在晚霞的境头……

　　虽然心里有些失落，但是一想到小鸟，便特别开心。

　　妈妈给我买了一只美丽的小鸟：斑斓的羽毛，稚嫩的翅膀，鲜红的小嘴，看起来可爱极了。

　　我把它养在漂亮的鸟笼里，每天看望它，为它添食、换水，细心照料它。可是不知为什么，它原本炯炯有神的眼睛却一天比一天黯淡，那美妙的歌声也渐渐消失了。后来，它干脆把头藏在翅膀底下，茶不思饭不想，整天躲在角落里。我看在眼里，非常着急，可却无可奈何。

　　一天晚上，我被一阵说话声吵醒。我把头探出门外，发现竟是小鸟在和我们家的吊兰说话。我屏息凝气，我怕打扰他们，我想知道，他们会谈论些什么。

　　我听见吊兰问小鸟：”小主人对你不错，你怎么一副愁眉苦脸的样子啊？难道你对现在的生活不满意？“”哎，你不了解。我知道，小主人对我很好，给我最好的谷粒和细致的照料。可是……“小鸟突然间沉默了。 ”可是什么？“吊兰追问道。”可是，我感到非常的孤独。“小鸟说，”我想要的生活是可以快活地飞在空中，和亲人朋友一起觅食、嬉戏，一起历险……“

　　吊兰十分不解：”但是小鸟，在这里，你不用每天去辛苦地觅食，也不用提心吊胆地去提防你的天敌呀！为什么你不喜欢这种无忧无虑的生活呢？“吊兰的问题，也正是我想知道的。小鸟似乎考虑了很久，最后它淡淡地说：”因为，我喜欢自由自在。“

　　自由自在？是啊，为什么我没有想到这个问题呢？我努力体会到了小鸟的心情。我设想，假如我没有了自由，会怎么样呢？

　　我想了很久，决定第二天把小鸟送回大自然，让它过上它喜欢的生活。

　　第二天早上，我和妈妈一起把鸟笼带到一片树林中。我轻轻地打开笼门，看着小鸟飞也似地钻了出来，它一边欢快地叫着，一边飞向高高的空中。我看着小鸟越飞越远，直到，我再也看不到它的影子……

　　一天晚上，我正在客厅里玩耍，只听卫生间里的妈妈”呀“的一声，我和爸爸立刻跑了过去。

　　原来妈妈正在开卫生间的窗户，突然有一个软绵绵的东西撞在妈妈的手上，把妈妈吓得浑身起了鸡皮疙瘩。我和爸爸把卫生间的灯全都打开，你们猜猜，我们家来了什么东东？

　　它个头小小的，嘴巴尖尖的，有着一身黄褐色的皮毛，肚皮白白的，有一双有力的翅膀，走起路来一蹦一跳的。你们猜出来了吗？对了，就是小麻雀。

　　胆大的爸爸用手把它从地上托起来，眼尖的我发现它一只翅膀被什么东西划破了，正在冒着血呢。妈妈不忍心看着小鸟受伤，立刻拿出家里的医药箱，先用棉签蘸取了一些碘酒给它的伤口消毒，接着用绷带把伤口包起来。我想：小麻雀经过长途跋涉，一定是又累又饿，那它喜欢吃什么呢？我问爸爸妈妈，他们也不太搞得清楚，于是，我只得上网去查。糟糕了，麻雀不吃人类喂养的食物，那该怎么办呢？我灵机一动，抓起一把米撒在地板上，我和爸爸妈妈都藏到房间里，我们把门开了一条缝，只见小麻雀东张西望，过了好一会儿，才心惊胆颤地开始走动，只见它迅速地将米啄入口中。我们等它把米全吃完了，再偷偷地从房间里跑出来。

　　就这样，小麻雀在我家过了几天，妈妈每天给它换药，我每天用米和水喂它，它终于康复了，我们把它带到楼下，依依不舍地让它回到了大自然妈妈的怀抱。

　　一个周末，我和姐姐一起在野外游玩，发现了一只小鸟。

　　那是一只小麻雀，一身灰色的羽毛，一对金黄的小爪子。可是它站在草丛中不停地抖动着，姐姐说：“它一定是受伤了。”

　　我们小心翼翼地走过去，它”扑棱“了两下翅膀，可是没有飞起来。我双手拢住了它，仔细一看，翅膀上有些血迹，它果然受伤了。”我们救助一下它吧。“我对姐姐说，姐姐使劲地点着头，我们像身负重任似的快步回家。

　　一进家门，我们便迫不急待地找出药水和纱布，像模像样地给小鸟包扎起来。它的身子仍在不停地抖动着，也许是疼痛，也许是害怕，也许……姐姐提醒说：”它是不是饿了？“我赶紧找了些米和水，可是它并不吃，眼睛无神地盯着我。我和姐姐悄悄地躲了出去，从门缝中观察它，哈哈，这个小家伙原来是害羞呀，见没了人，就急匆匆地吃了起来！

　　就这样，几天过去了，小鸟的伤势大有好转。我试着在房内将小鸟放飞一下，它”扑棱“着翅膀，竟然飞起来了。只见它在屋内盘旋了一周，又飞回了我的手上。”我们野外将它放飞吧，它一定很想回到自己的家园。“姐姐提议到，我也正有这个想法。

　　我和姐姐就将小鸟带到了捡它的地方，我双手擎起，用力地将小鸟向空中一抛，啊，它”扑棱棱“地飞起来了！小鸟边飞边”叽叽喳喳“地叫着，像似在感激我们似的，然后飞过树梢，飞向了那蔚蓝的天空……

　　望着小鸟那高飞的身姿，我的心也随着小鸟一起飞向了那个广阔的天地……

　　今天上午第一节课是语文课，语文老师正在给我们上课，忽然，一只小鸟飞了进来，这只小鸟围着教室在顶上盘旋风估计它找不到出口了，我想这只小鸟应该是自己出去玩迷了路吧，唉！真可怜呀！找不到妈妈了。

　　我仔细看了一下这只小鸟，发现它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滚溜溜的转。同学们都对这只小鸟产生了极大的兴趣，王老师看同学们对这只来自大自然的“小精灵”如此好奇、喜爱，好象默许了我们对这只小鸟的亲切。

　　这时，有同学提出：“我们捉住它吧！”“抓它？它是益鸟啊！我们不应该伤害它”。一个同学提议：“那我们再把它放回大自然！”于是我们开始捉小鸟，小鸟也和我们玩起了捉迷藏，它飞的太高，我们很难捉到，只有跳起来捉它，它可能害怕了，越飞越高，我就对小鸟说“小鸟、小鸟我爱你，就象老鼠爱大米，好小鸟，你快下来吧！可小鸟不领情，好象在说：“我才不下来呢！”看着这可爱的小鸟，我又好气又好笑，小鸟在教室的顶上飞了一阵后，好象感觉累了，就飞了下来，落在付怡冉的桌子底下，大家赶紧跑去，你争我吵的去捉，可都白扑了一场，就在大家都想急切的抓小鸟时，小鸟又飞走了，同学们都很沮丧，这时，小鸟又落到了袁琦的桌子下面，大家一拥而上，这次袁琦反应快，他看准时机，用两只手紧紧一捂，然后将它捉住。“噢！捉住了”，同学们都欢呼起来，有同学提议：“快点放回大自然吧！”

　　袁琦把它带到教室外，手慢慢张开，我们还是有些舍不得，但大自然才是小鸟的家呀！虽然和小鸟在一起只的短短几分钟，但我们深深喜欢上了它，这只小鸟在袁琦手中拍打着翅膀飞走了，我们班响起了阵阵掌声，在这掌声中，我们送别了这只可爱的小鸟，它又回到了大自然的怀抱中。

　　今天早上，一只小鸟飞进我的家，爸爸一手把它逮住了。我可高兴了，马上找来鸟笼把它关起来，小鸟漂亮极了，羽毛黑黑的，还有点蓝蓝的，好光滑，两只黑黑的小眼睛机灵极了。可是小家伙在笼子里不停地乱蹦乱跳，小眼睛好像很害怕似的到处张望。我想和它做朋友，伸手想摸摸它漂亮的羽毛，它蹦跳得更厉害，吱吱喳喳叫个不停，好像在对我说“走开，走开，别碰我，我不想和你做朋友”我又拿来米饭给它吃，可是它仍不理睬我，还是那样吱吱喳喳不停地乱蹦乱跳。

　　我有点生气了，这时妈妈走过来对我说：“宝宝，鸟类是我们的好朋友，你不能把它关起来，要让它回到大自然，这样它才能快乐成长，回到大自然它就会好开心了。”妈妈说得对，老师也教育过我们要保护小鸟。于是，我和爸爸。妈妈一起来到阳台，把小鸟放飞了。看着小鸟在天空中自由地飞翔，我开心极了。

　　前几天中午刚吃完饭，就看见一群孩子们围成一堆，热闹极了。我走近一看，原来他们在花圃里发现了一只小鸟。仔细一看，那只小鸟蓬松着羽毛，瞪着一双惊恐的眼睛，在寒风中瑟瑟发抖，原来它的一只脚受伤了，站不住了，也飞不起来。看着这么可怜的一只鸟，我的怜悯之心油然而生。我走上前，想抱起它。孩子们议论纷纷，有的说：“老师，这是八哥。”有的说：“老师，是麻雀。”有的说：“老师，你知道是什么鸟吗？”我坐看右看，我也不知道这是何许鸟也，我逗孩子们说：“你们自己问问小鸟，看它会怎么回答你。”天真的孩子们真的你一句，我一句地说起来，我忍俊不禁。我查看了小鸟的伤势，觉得它的脚伤可能治不好，就找了一位懂医的老师咨询，可这位老师也一筹莫展。我想：把它放了吧，可能会被其他人捉走，杀了。把它养了吧，我也不知要怎么养它。我只好把它暂时养起来。

　　可是，小鸟总不吃食，饿了两天。这样养着也不是办法，我担心它会饿死，百般无奈之下，我只好把它放飞了（放在小树林里），为它祈祷能活下去。

　　一天，我在妈妈单位玩得正起劲时，妈妈单位的保安忽然跑进来，手里拿着一只小鸟对我说：“你要不要这只小鸟，送你给玩。”

　　捧着小鸟的我顿时心花怒放，又是给它喝水，又是让它吃东西，可它就是不干，我只好把它拴在桌脚边，想让它睡觉，可谁知它却“叽叽叽”拼命地叫了起来，虽然它的一条腿被我拴住了，但还是拼命往门外飞，正当我不知所措时，我忽然想到了一件事：我的同学也抓到过一只小鸟，可没想到，这只小鸟很想回家，便绝食了好几天，不吃不喝，最后死了……这只小鸟是不是也像那只小鸟一样，很想回家呢，它的家人也许正在焦急地找它呢！我还是把它放了吧！于是，我就捧着小鸟把它放在大门口的地上。

　　小鸟站在地上回过头看了看我，又抬头看了看蓝天，“扑扑”张开了翅膀飞了起来，飞向了蓝天，我心中的一块石头也随着它的起飞落了地……

　　爸爸的朋友从山上捉了一只小鸟给我玩。它的毛是灰白相间的，脖子上有一圈蓝边，可好看了。

　　每次我走过去，它看见我就撞鸟笼，好像在求我放了它。我也很矛盾，我太喜欢它了，可是它并不快乐。我纠结了很多回，终于决定放了它，我拎起鸟笼走到阳台，小鸟看见了树木，看见了它的同类，就又开始撞鸟笼了，我把笼子打开，心里想，小鸟，你回家吧，你自由了。在那一刻，小鸟展开双翅，用力一蹬，飞向了远方。我仿佛在那刻看见了小鸟在谢我，感谢我让它回到了大自然的怀抱。

　　直到现在，我还想着小鸟，是否快乐，是否健康，每次一到雨天我就会想起它，它会被雨淋吗？它有家了吗？它现在开心快乐吗？妈妈说：“不用担心，它本身就属于大自然，它能够独立生活的，说不定它还找到朋友了呢！”我放心了一些，心里祝福它能够找到伙伴。

　　前几天的天气不是很热，我独自出去散步，走在小路上。看到了一只受伤的小鸟，我打算把这只小鸟带回家。

　　回到家里之后，我给小鸟包扎了一下它的伤口，这只小鸟像是被别人给遗弃的，身上的伤口很多，而且身材还非常的瘦削，我给它包扎完之后，给它找了一个笼子放在里面，又去邻居家里借了一点鸟食，等我买了之后再还给他邻居家里养的也有鸟。等我回到家给小鸟把食物给弄好，还给它弄了点水喝，我买了鸟食之后，把像邻居借的鸟食还给他们之后，后面的几天里，我都是准时的给小鸟换药喂食，它的伤口很快好了之后，我又多留了它几天，我打算把它给放生，让它自由的生活，等我放飞小鸟之后，觉得很开心，因为我挽救了一条生命。

　　一天早晨，小明在院子里的大树上发现多了一只鸟笼，里面关着一只非常美丽的小鸟。那只鸟看见小明就叽叽喳喳叫个不停，好像在求他放了它。小明觉得小鸟太可怜了，就好像自己整天被关在房间里不能出去玩，太不自由了，像坐牢似的。小明想：我应该帮助它，还它自由。小明把鸟笼打开，小鸟又朝小明叫了几声，好像在说：“谢谢！谢谢！”，就高兴地飞走了。

　　“啾啾啾”，每当我听到小鸟这熟悉的叫声时，都会想起它——曾经与我相伴成长的小家伙。

　　记得那是在今年暑假的一个中午，我和妈妈去我家附近的公园玩，在一棵大树下面，我发现有一只身上还没有长毛，眼睛圆溜溜的小雏鸟，只见它嘴边还有黄黄的小肉，可怜巴巴地趴在那里，显得惊恐万分，好像在说：“我不小心从温暖的窝里掉下来了，我该怎么办?”我们抬头看看大树上的鸟窝，想：小鸟一定是饿了，一扑腾从树上掉下来的。它有没有受伤？如果这样下去，它会死掉的。我和妈妈急中生智，决定先把小鸟带回家把它喂饱，这样它就不会被饿死了。

　　我小心翼翼地捧着小鸟回到家，找出一个小纸盒，这样小鸟就有了新家，它不再使劲大叫了。妈妈告诉我，幼鸟太小，要把小米用水泡过再来喂它，于是我这样试着喂它。起初，小家伙不吃，瞪着充满惊慌的眼睛不停地上下打量我，我知道它很害怕，我轻轻地抚摸它的绒毛，轻声地对它说：“别怕，小家伙，我是你的好朋友，我是来帮助你的。”它好像听懂了我的话，张开大嘴津津有味地吃了起来，还不停地向我扇扇翅膀，好像在感谢我救了它。

　　从此以后，我每天放学回家，第一件事就是喂我的小鸟。在我的精心照顾下，小鸟一天天地长大了，头上和尾部长出了稀疏的羽毛，吃的也比以前多了。我一回家，它就发出“叽叽喳喳”的叫声，好像在欢迎我。从此我和小鸟成了一对很要好的朋友。又过了一段时间，小鸟的羽毛更丰满了，嘴角的小黄肉也逐渐褪去了。它长成了一个非常漂亮的小家伙。

　　一天放学回家，爸爸把我叫到身边对我说：“佳睿，小鸟长大了，它是‘森林卫士’，大自然才是它的家，我们应该把它放回到大自然中去，也许它还能找到它的爸爸妈妈呢！像我们一家三口人一样团圆那该多好啊!”我听了很难过，说实话我还真有点儿舍不得它，因为它是我最要好的朋友。我喂了它那么久，它现在虽然能自己吃食了，但是它每次看到我就激动地扇着翅膀，像对好朋友一样，它已经成了我最好的伙伴。后来，我想了很久，最终还是决定放小鸟到大自然中去。

　　一个星期天的上午，爸爸妈妈带我来到公园，准备放飞它，我轻抚它的羽毛，把脸贴近它的脸，亲了亲，轻声告诉小鸟：“你走吧，去找你的爸爸妈妈，你现在已经长大了，可以独立了，记得找到家回来告诉我呀！”我让爸爸给我和小鸟合了影，小鸟好像明白了将要发生的事情，用留恋的目光看着我，淡蓝色的眼中泪光迷蒙，好像在说：“我也舍不得你呀，小主人！我们朝夕相处了那么久，我不会忘记你的，我会想念你的！我要告诉所有的小鸟，不要害怕人类，人类永远是我们的朋友。”

　　我打开了鸟笼，小鸟没有立刻飞去，而是在笼子里蹦了蹦，又朝我扇了扇翅膀，我知道那是它在向我告别，然后它慢慢蹦出了鸟笼，展开双翅，飞向了蔚蓝色的天空。它飞走了，然而，那“啾啾啾”的欢快叫声却一直回荡在我的耳畔。

　　从那以后，每当有小鸟从我头上飞过，我都觉得那是我的小家伙……

　　今天下午，我爸爸从单位给我带回一只小鸟，爸爸说是小鸟自己飞进办公室的，然后爸爸把门窗关上捉住的。

　　这只小鸟一身浅绿色的羽毛光滑漂亮，一对黑珍珠的眼睛尖尖的小嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜爱。我把他放在鸟笼里，寸不不离的盯着他看。

　　过了好一阵我发现，小鸟不吃我给他的黄小米，也不喝水，一个劲扇动翅膀往笼壁上撞，有时侯脑袋卡在鸟笼里疼的它知知角，我更心疼的不行。

　　这时候我忽然想起，现在是秋天，许多候鸟要往南飞迁徙，这小鸟不也准备向南飞呢？小鸟想回家找妈妈，却被关在笼子里。想到这耳我央求爸爸，还是把小鸟放了吧，爸爸同意了。

　　我和爸爸来到公园，小鸟迫不及待的扇动翅膀，飞天空，我轻轻的舒了一口气，说：“小鸟，再见。”

　　“叮铃铃……”下课了！同学们三五成群地围在一起，谈笑风生。

　　突然，教室里传来了一阵“叽叽喳喳”的叫声，一只麻雀冲进了我们的教室，麻雀在教室上空盘旋着。它飞累了，就在窗户旁站一会儿，眼睛滴溜溜地转动着，似乎在寻找出口，它想飞出教室，回到大自然的怀抱中，可它根本无能为力。同学们纷纷拥上前去，想抓住它。

　　这时，麻雀朝我这边飞了过来，我来不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我兴奋极了，心想：这么可爱的小麻雀，我要把它带回家！我捧着麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一个小绒球。可是，我看着麻雀无助的眼神，便心软了，我走向窗口，松开手把它放走了。

　　同学们一个个皱着眉头，跺着脚，指着我抱怨道：“你怎么把这么可爱的小麻雀给放走呢？”我摇摇头说：“麻雀虽然很可爱，可是它的家属于大自然。我们不可以把它带回家。”同学们听了，一个个若有所思地点点头。

　　放学了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：这次，我做对了！

　　今天下午放学以后，我和同学一起走出校门，还没走几步，我们就看见远方有一个摆摊的小贩，他的面前放了一个鸟笼，里面装满了小鸟。

　　这些小鸟乌压压挤在一起，叽叽喳喳十分热闹，我们两个人赶紧跑过去看，刚开始还觉得十分新鲜，后来越看越感觉这些小鸟真是太可怜了，它们本应该在蓝天白云间自由飞翔，现在却不得不被人捉起来，塞进鸟笼里变卖。

　　我和同学商量了一下，每个人兑出来一块钱，买下了一只小鸟。当那鸟人从笼子里抓着小鸟递到我们手中的时候，那只小鸟的眼睛滴溜溜的转着，用求生的目光瞅着我们，我们看着小鸟的模样心酸极了，于是赶紧从那鸟人手中接了过来，把小鸟放飞到蓝天。

　　小鸟抖抖翅膀，小心翼翼的看了看我们，扭头就冲上了那属于自己的家园，丝毫没有留念。望着小鸟远去的身影，我和我的同学心里开心极了，这比做什么事情都有意义，希望大家都能够善待小动物，不要再抓捕它们了。

　　又是一年芳草绿，窗外树木成荫、百花齐放。这天，我和妈妈去郊外的公园玩，玩得正开心的时候，一阵鸟叫声传了过来，走过去一看，是一只小鸟。

　　看它的样子，好像受伤了，我央求着妈妈收留它，等它养好伤了，再放回大自然，妈妈看我那么坚持，就答应了。

　　那只小鸟身披绿色铠甲，眼睛是绿色的，像一个亮闪闪的玻璃球在眼睛里不停地转动着，好像在说：“你看，我多神气啊！”它的体形像一只圆滚滚的大肉球，可爱极了。因为它的身材棒棒的，所以，我给它取了个名字，叫棒棒。

　　棒棒刚来到我家的时候，它每天都在唱歌、演讲，我有时，还会坐下来仔细听呢！过了几天，发现棒棒会在房间里飞来飞去。于是，我和妈妈就拿出一个小笼子，把棒棒放了进去，把门锁起来。刚开始时，棒棒很自在，饭来张口的，高兴的时候还经常的显摆着自己的嗓音，使整间屋子都充满了活力。

　　可过了几天，棒棒却经常不吃不喝，刚开始时我们以为是它前几天吃太饱了，还没消化，所以并不在意。可又过了一段时间，我们送进去的食物，棒棒连看都不看一眼，也很少听见它在早晨中唱歌、演讲了，也不再在笼子里活泼地跳来跳去了，棒棒像是患上了“忧郁症”。

　　棒棒是属于大自然的，再这样饿下去，它会死掉的，从它那充满伤心、可怜的眼神中，流露出一种令人无法抗拒、令人心软的泪水，它似乎在说：“放我出去吧，放我出去吧，求求你了！我想回到大自然”被棒棒这种坚持回归大自然的精神感动了。

　　于是，我和妈妈商量了一下，决定：把棒棒放回大自然。

　　我强忍住泪水，打开了笼子的门，棒棒先一愣，接着，迫不及待地飞出笼子，飞出窗外，霎时间，它在树枝上看见了与它朝夕相处的伙伴们，看见了美丽的花草树木。

　　它仿佛明白了什么，重又飞回窗内，低低地，缓缓地在这个有了感情的地方飞了几圈，接着，再次飞到了那万里无云的天空。

　　我双手合十，默默地祈福：“棒棒回家吧，棒棒，你不要再出来流浪了”

　　每当看到公园上空盘旋飞翔的鸟，我就会猜想：里面有没有我的好朋友呢？

　　一个晴空万里的早晨，我跟随爸爸、妈妈来到公园散步。忽然，我听到几声凄惨的叫声。我好奇地向四处张望了一下，看见草地上有一只小鸟。

　　我小心翼翼地走向小鸟，发现那只小鸟浑身灰褐色，从那双豆大的眼睛里我看到了孤独、无助。我检查了小鸟的身体，看见了一道鲜血外流的伤口。我轻轻地把小鸟捧在手心里，心想：小鸟一定非常痛吧！我弯着腰对小鸟说：“别害怕，我带你回家疗伤。”小鸟仿佛听懂了我的话，叽叽喳喳地叫着。我捧着小鸟，小跑着去找爸爸妈妈。到了爸爸妈妈那，妈妈说：“哪弄的小鸟呀，还受着伤？”我与爸爸妈妈商量了一番，他们答应让小鸟住在家中。

　　到了家，我弯下腰把小鸟放在一块棉布上。紧接着跑到柜子旁，踮起脚取下医疗箱。我拿出一根棉签蘸了点碘伏。当我往小鸟的伤口上抹的时候，小鸟的左腿猛往后缩，还叽叽喳喳地叫着。我想它一定在说：“好痛啊！好痛啊！”我摸了摸它光滑的小脑袋，尝试着安抚它抵抗的情绪。当我再次为小鸟消炎的时候，它仿佛明白了我在帮它治疗伤口，没有刚才挣扎得有力了。为小鸟消完炎后，我害怕小鸟被细菌感染，便为小鸟缠上了绷带。

　　我看着家里没用的纸箱，就想着给小鸟建造一个温暖的小窝。我先挑一个质量好的纸箱；接着把它剪成一个半封闭的图形；然后用胶布把没有连接上的纸板缠上了圈；最后我把家里没用的棉布给小鸟叠成了长方形，垫在了小鸟的窝里。这样一个舒适温暖的小窝就造好了。忙活了一大阵，小鸟也饿了，一直叽叽喳喳地叫着。我连忙问妈妈要了两元钱，急冲冲地跑下楼给鸟买了吃食。送完水，喂完食，我把小鸟送回了窝，看着它安静地睡着，我的心情也舒畅了许多。

　　第二天一早，我穿上衣服，连忙跑到小鸟窝边，看看小鸟的伤好一点了没。

　　“小鸟，你的伤好了没？”我轻轻问它，害怕再次惊吓到它。它叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“快好了，快好了。”我和小鸟说完话，看见上学时间快到了，便向小鸟招了招手，一蹦一跳的上学去了。

　　每天早晨，我都会和小鸟说说话。忽然有一天，我发现小鸟不再像往日那样活蹦乱跳了，而是垂丧着脸，我心想：小鸟是不是想妈妈了？我找到妈妈，与妈妈商量了一下，决定把小鸟放飞到大自然中。

　　到了公园里，我把小鸟撵出来。小鸟呼扇着翅膀，向天空飞去。看着它越飞越远，我心里很是不舍得，但我知道放飞也是一种爱。

　　几天前，奶奶在送弟弟上学的路上，发现了一只受伤的小鸟，只见这只小鸟一瘸一拐的，怎么也飞不起来了。于是奶奶就把这只小鸟带回了家。

　　那天放学后，我看见了这只小鸟，便问奶奶鸟儿从哪儿来的？奶奶就把事情的经过告诉了我，我高兴坏了。这只小鸟身上的羽毛有黑的，有灰的，有白的，小嘴巴总是唧唧喳喳的，多可爱啊！

　　奶奶拿出金黄的小米，对我和弟弟说，“小鸟饿了，你们快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里，洒向鸟笼。小鸟见了，赶紧用嘴去叨食吃。我和弟弟看见它吃食的样子，乐得哈哈大笑。那几天每天放学后，我们都要和小鸟玩一会才罢休。

　　小鸟慢慢地恢复了，可以飞了。奶奶说：“快把小鸟放走吧。”我和弟弟问：“为什么？”奶奶说：“小鸟在咱们家好几天了，它妈妈肯定急坏了，我们把它放走，它好去找它的妈妈呀！”我的弟弟都不愿意放小鸟走。奶奶告诉我们说：“天空才是小鸟的家呀！你们如果爱它，就应该放它们回到外面的世界，让它自由自在地飞翔。”

　　虽然我不舍得小鸟，但我知道奶奶说得对。于是，我和弟弟打开鸟笼，小鸟扑了扑翅膀，飞上了天空。“再见！”我和弟弟大声地说：“快去找你的妈妈去吧！”

　　一个晴朗的中午，蓝蓝的天空上慢悠悠地飘着几朵白云。我开心地走出教室，看见几个同学捉住了一只小鸟，正乐呵着呢！他们看见我，就叫我帮他们保管小鸟。

　　哟！小鸟真可爱，小巧玲珑的。我双手小心地捧着小鸟，一步一步稳稳地走到爸爸的办公室，找了个大箱子，临时给它安了家，就开始写起作业来。突然，听到“咚咚”的声响，我看看办公室，没人呀，奇怪!“咚咚”的声响再次响起，我又开始仔细地查找，这才发现声音是从箱子里传出来的。

　　我打开箱子的一条缝，看见小鸟拼命地煽动着翅膀想逃出去，双脚用力地蹬着，嘴巴快速地啄箱子的顶部。这时，它看见了我，叽叽喳喳地叫道，好像要让我放飞它呢。

　　我见它这副可怜兮兮的样子，就开始同情它了：它是不是想爸爸妈妈了？离开家的感觉多孤单、多难受呀！

　　嗯！我准备放飞小鸟。

　　我小心翼翼地捧起箱子走出办公室，把箱子轻轻地放在草坪上。然后打开箱子，小鸟快速地窜了出来，飞向蓝蓝的天空。我望着小鸟，保佑它一路平安，早点找到爸爸妈妈。

　　我心里感到一阵轻松，像只兔子一样地跳回办公室。我相信我的好朋友一定不会责怪我。我抬头仰望，仿佛天空更蓝，白云更美，阳光更灿烂了。

　　一天，在打下课铃的时候，一只小鸟飞进了我们的教室。

　　大家都议论纷纷，有的说：“那只小鸟真可爱。”有的说：“那只小鸟红红的，我感觉它很聪明，不如我们把它抓回家吃了，说不定还能变聪明。”还有的说：“那只小鸟一定不是故意飞进来的，要不我们放它回家吧！”

　　小鸟看见大家都盯着它看，心里很害怕，它看见旁边有个窗户，毫不犹豫的往那边飞。它感觉自己离出口很近，谁知“砰”的一声，原来它撞到了玻璃上。但它还是不停地往往前撞。突然，小丽说：“同学们，把小鸟放出窗外，让它原本的自由还给它吧！”所有的小朋友都去为小鸟打开窗户，小鸟看见了出口，急忙飞了出去。

　　小鸟站在树枝上，望着窗户里的同学，叽叽喳喳地唱起了歌儿，好像在说：“谢谢你们，好心的小朋友们！”这时候的太阳仿佛也在对我们微笑呢！

　　今天，胡恒俞和罗民珺在操场上发现了一只小鸟，小鸟的头是黄色，有一点点青，从脖子开始慢慢地变绿，到了尾巴尖就是墨绿色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨绿合为一体，小把嘴黄黄的，一双红红的小脚藏在雪白的肚皮下，水灵灵的大眼睛左瞧瞧、右望望，可爱极了！！

　　中午，马老师找到我、赵悦和林海橙，说她查了一下资料，这种鸟不吃米，只吃虫子，就让我们起床后鸟带到后花园放飞，我们连连答应。

　　起床铃一响，我就精神抖擞地翻下了床，向架空层奔去，那是我们集合的地点，三个人一到齐，我们就进马老师的办公室，取出了装小鸟的盒子，一路上小鸟活蹦乱跳的，到了后花园，赵悦把一根手指放进盒子，小鸟乖巧地跳到了赵悦的手指上，赵悦小心翼翼地把小鸟放到树枝上，小鸟抖着翅膀，欢快地叫了起来，这时，我们对面的树上也出来了许多小鸟的叫声，真是百鸟齐鸣，一听到叫声，小鸟顿时两眼放光，扑腾扑腾翅膀，双脚一蹬，展翅而飞，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下摆动着，好像是在向我们道别。

　　多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！多么乖巧的小鸟！我为它重返蓝天感到高兴。

　　昨天爸爸看到一只冻僵的小鸟，就把它带回家。可把我乐坏了。小鸟真可爱呀！它长着灰白相间的羽毛，眼睛大大的黑黒的还不停的眨，好像在说：“你是谁？我不认识你，我要回家。”我没理它，就急急忙忙把它关在笼子里，生怕它飞走。然后我就不停的给它灌水喂食，可小鸟一点也不吃。

　　一直到我今天放学回家他还是一点也没吃。而且还一见我们靠近就不停的扑腾。我问妈妈：“小鸟为什么什么也不吃呢？”妈妈说：“因为小鸟想回家，想爸爸妈妈。”我心里十分难受，小鸟你真的这么不喜欢我吗？我很喜欢你呀，希望你能在我家过完冬天，等春天天气暖和了，我就把你放会大自然好吗？妈妈劝我说：“孩子，把小鸟放了吧！小鸟失去了自由它宁愿死的。”“可是妈妈小鸟到外面照样会冻死的！”我哭着说。说完又到鸟笼边，看小鸟又在扑腾，还用生气和悲哀的眼神看着我，好像在说：“你是个大坏蛋不给我自由！”我心动了，决定要把小鸟放掉。我来到阳台打开鸟笼的门，我说：“小鸟，我给你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我们家我们随时欢迎你。”小鸟看了看我，好像在说谢谢，又等了一会儿小鸟就像风一样似的飞出了鸟笼。我望着小鸟的背影心里的大石头总算落下来。

　　我知道了小动物要热爱大自然，我们也要热爱小动物，让它们在适合它们的环境生活。

　　“叽——叽——”早晨我在甜蜜的睡梦中被一阵嘶哑，令人心碎的叫声惊醒，我走出家门，迎着叫声寻去，啊，是一只受伤的小鸟，它血迹斑斑，鲜红的血把外衣浸湿，一双暗淡无光的眼睛挂在伤痕累累的脸上，它无力地耷拉着脑袋，脸颊上留着重重的疲倦，嘴里时不时的发出无助的呻吟，它被冻得瑟瑟发抖，两只小腿软绵绵地蹲在树枝上，翅膀紧紧地裹住身子，蜷成一团。

　　它见我蹑手蹑脚地向它靠拢，警觉得强撑起疲倦的双眼，用尽最后一丝力气扑腾了两下翅膀向天空冲去，可没飞两步远，却重重地摔在地上，我看了无比心痛，赶忙跑上前去，用双手小心翼翼地托起了它，像箭一样冲回家，一到家，我立刻给它包扎，处理伤口，一切处理妥当，我摸了摸它娇小的脸蛋，满心的疼惜，我帮它找了一个干净舒适的新家——鸟笼，寸步不离地陪它度过了“乔迁新居”的第一天。

　　在接下来的日子里，我一有空就去陪它，欣赏它优美婀娜的舞蹈，悦耳婉转的歌声，看着它快乐的样子，心里甭提有多高兴了。小鸟的伤口很快就愈合了，可是渐渐的，渐渐的我却再也不见它跳舞的身影，再也听不到动听的歌声，却时时见到它呆呆地站在鸟笼边，抬着头痴痴地望向天空。

　　“鸟儿向往着天空”妈妈的一句话提醒了我，我提着鸟笼来到一片树林，在一块开阔地，我打开笼子，我的鸟儿它一面欣喜的看着久别的树林，一面依依不舍的看着我，“飞吧，到属于你的蓝天的怀抱中吧！”它张开丰满的羽翼扑向蓝天。哦，我的心也跟着飞了起来。

　　一颗向往自由的心！

　　今天中午接孩子的时候，看到路边一只麻雀伏在路边，于是轻轻抓住它放到车的后备箱里！当告诉放学的雨桐时，他高兴的就一直在想给小鸟做一个什么样的家，把它放在哪里！

　　回家找了个箱子，精心的把它放好了，还放上水和小米！谁知一转身，它不知道跑到什么地方去了？吃饭以后发现它跑到后阳台窗户上面了！于是，和孩子说“小鸟最适合生存的地方是大自然了，我们应该让它回去，到它应该去的地方，找它的爸爸和妈妈”。

　　到上学的时间了，雨桐亲自捧着小鸟，慢慢走到楼下，轻轻放到地上，小鸟飞了起来，一直飞到对面楼的5楼的窗户上———其实，它已经有了飞翔的本领了，那为什么中午的时候趴在那里呢？

　　“你知道它飞到什么地方了？”于是问儿子，雨桐说：“它当然是找它爸爸和妈妈去了”，“儿子，它找到爸爸和妈妈以后，就到了天神身边，和天神说，有个叫王雨桐的孩子爱惜小动物了，你们要保佑它啊，所以以后天神会保佑你的，也许就因为你这次爱惜那个小鸟呢”！

　　初十，正好是姨妈和妈妈的生日，我们要干一件有意义的事情：放飞小鸟。

　　我们来到花鸟市场，这里的鸟可真漂亮呀！有黄色、绿色、红色·····五颜六色好看极了。最后我们买了四十多只鸟，有鹦鹉、黄雀····高高兴兴来到了植物园。

　　一进植物园，就听见叽叽喳喳的鸟叫声，好像在欢迎我们的到来。我们来到一片空地 ，空地里的草和树木很多，大家一致决定就在这里放了。我放下笼子，打开门，鹦鹉和黄雀们飞来飞去，就是不肯飞出来。必须我们一只一只地抓出来才可以。我想，肯定是小鸟很留恋自己的家，才不舍得飞出来吧。我就对小鸟说：“快飞吧，大自然才是你真正的家园，”小鸟好像听懂了我的话，拍拍翅膀飞走了。过了会儿，几只小鸟又飞了回来，叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“谢谢你，我不会忘记你的”。看着小鸟飞远了，回归大自然，回归远方的家，我的心里非常轻松。

　　希望大家不要捉鸟，这样大自然里的生命就越来越多。

　　在一个阳光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。

　　“叽叽喳喳”！忽然，树林里传来了一阵清脆、柔美的鸟鸣声，光光听见了，赶紧跑到小树林里。“哇！好可爱的一只小鸟啊！”光光小声的自言自语。瞧！小鸟浑身长满了亮亮的金黄色绒毛，它圆嘟嘟的小脑袋上，嵌着一双水灵灵的小眼睛，当阳光照射在小鸟身上，一身金黄色的羽毛显得更加亮丽。

　　光光发现了这只小鸟后，脑子里一下就产生了一个念头——捉住它！只见光光躲在墙边，眼睛直盯着小鸟，他趁小鸟不注意，蹑手蹑脚地走到小鸟后面，猛地一扑，小鸟还没反应过来是怎么回事，就被光光捉住了。

　　小鸟在光光手里不停地拍打着翅膀，想从光光手里逃出来，可是，已经晚了，它的爪子已经补光光用绳子紧紧地绑住了。

　　看着自己得到了这么可爱的一只小鸟，光光心中兴奋极了，牵着小鸟在大街上到处跑，嘴里还哼着一曲小调。

　　突然，正在他兴奋时，听见了一阵哭声，“呜——呜——”“怎么啦？”光光顺着哭声走到了另一条路上。看见了一个小女孩正在哇哇大哭。“呜……呜……妈妈……你在哪里啊？”原来小女孩跟妈妈走丢了啊！“没事！叔叔带你去找妈妈吧！”一位警察叔叔安慰着她。

　　光光见警察叔叔带小女孩去找妈妈了。“啊！”突然，光光好像想起了什么。“这只小鸟也是有妈妈的啊！它会不会也像小女孩一样想妈妈了呢？”光光自言自语。

　　只见光光轻轻地把绳子解开，含着眼泪，抚摸着小鸟金黄色的羽毛，依依不舍地说道：“小鸟，再见吧！”说着，他把小鸟轻轻抛了起来，放飞了小鸟。小鸟拍了两下翅膀，飞了起来，接着围着光光转了几圈，便消失在光光眼前。

　　在这个万里无云、阳光灿烂的好日子里，我和妹妹豆豆两家人来到永嘉古村落游山玩水。

　　走进古村落，首先令我们眼花缭乱的就是整排整排的古代房屋，这些房子的墙壁都是用石头一块一块垒起来的。再往里走，就看见了一条清澈见底的小溪。啊，我看见过漓江，游览过西湖，却从没看到过古村落里的溪水，古村落里的溪水真清啊！清的能让人看见溪里的石头、小鱼和小虾；古村落里的溪水真绿啊！绿的像一块无瑕的翡翠；古村落里的溪水真静啊！静的你仿佛感觉不到它在流动。

　　“喳喳喳！喳喳喳！”我的耳边传来了一阵小鸟的叫声，我开始没怎么在意，但小鸟的叫声越来越响，我便向鸟叫的那个方向看去，哦，天哪！太不可思议了！一只鸟的脚被绳子的一头绑着，绳子还有一头紧紧地绑着拖鞋，我连忙叫爸爸：“爸爸，快过来看呀，小鸟飞不了啦！”爸爸跑过来，看见了这残忍的一幕，刚想用打火机把绳子烧断，一个比我大的哥哥走过来，什么也没说，把小鸟从爸爸手中拿走了，我连忙说：“哥哥，放了小鸟吧，小鸟这样被你绑着，它就没有了自己的自由，过不久，小鸟就会死去的！”哥哥装作没听见，没有理我。我们没办法，只好上山玩去了。

　　过了一个多小时，我们下山发现，小鸟还是被绑在拖鞋上，我不忍心，赶紧叫爸爸放了它。这回，那个哥哥没有守在旁边，爸爸急忙用火烧断了绑在小鸟脚上的绳子。啊！小鸟终于自由了，看着小鸟在天空中快乐地飞翔，我心里有说不出的快乐！

　　保护动物，人人有责！

　　暑假的一天，一只小麻雀从墙上的圆孔里落下来，落在我家的阳台上，他从阳台飞到餐厅，飞起落下，飞起落下…姥姥捡起小麻雀，说：“啊呀，这是只刚长好羽毛的小麻雀，还不怎么会飞呢！”我把它放在手上，仔细看它，它的嘴角还是黄的呢！我抚摸着它的羽毛，亲吻它的头。他那黑黑的眼珠转来转去看看这是什么地方。它拼命挣脱要飞出去，有好几次，它挣脱飞来飞去撞在玻璃上。

　　我们仔细看了看那墙上的洞，原来那是麻雀的窝，再靠墙外有些茅草，大鸟孵出小鸟来，飞去找食，小鸟就从这边的墙中拱出来。我想说不定小鸟的妈妈正在外面等着呢！我一边打量着它，一边和姥姥说：“还是把它放回去吧，要不他妈妈好急了！”姥姥也同意。这是窗边的姥爷说：“你们快看，大鸟在树上树下叫它的孩子呢！”

　　我打开窗户举起手把小鸟放了出去，只见那小鸟扑楞楞的飞到草地上，大鸟急忙下来给小鸟喂了一口食，然后带着它飞走了。我看着它们远去的身影，放心的笑了。

　　一只小麻雀一不留神，飞进了我们家的公司。胖子叔叔蹑手蹑脚地走上前去，一把抓住了它。

　　胖子叔叔把小麻雀送给我玩，说：“小心点，这只小鸟很害怕，心跳很快！”我接住了小麻雀，用手轻轻地抚摸着它的羽毛，很光滑，是深棕色的，上面有少许黑色的斑点。我有碰了下小鸟的头，也没有反抗。小麻雀那乌黑的大眼睛如同两颗黑黑的芝麻，一直盯着我，身体似乎有点颤抖，正如胖子叔叔说的那样，小鸟很害怕。

　　我问妈妈：“这只小鸟可不可以留给我啊？”“还是把它放了吧，每个动物都有它的生命与自由。”妈妈说。我听了妈妈的话。走到窗边，最后一次注视着它，它的羽毛在阳光下闪亮闪亮的。

　　我张开手掌，小鸟看到了自由，扑扇着翅膀，向天空飞去，发出快活的叫声。在我的视线中越飞越远，直至从我的视线中慢慢消失。那灿烂的阳光沐浴着我，我仿佛感受到了小麻雀自由飞翔的快乐。

　　“滴滴滴，滴滴滴……”妈妈的手机响了，我接过来是外婆兴奋喊叫的声音：“松松。松松，我家不知从哪里飞来了一只鸟，我把它关住了，你快来，你快来抓它呀！”我听了，高兴得一蹦三尺高，不顾外面倾盆大雨，打起伞就往外婆家冲。

　　来到外婆家，只见那只被外婆抓住的“笨鸟”被关在阳台上的洗衣室里。我打开门一点，探头去看，那鸟神情慌张的站在晾衣架上，见有人来，十分害怕；便张开翅膀满屋乱飞乱撞，我看了既心疼又害怕，心想：它这样乱撞不疼吗？不怕骨折吗？它又会不会冲过来咬我呢？我的脑海里闪出了一连串问号，为了使它安静下来，我急忙关好门走开了。

　　晚饭过后，我便请爸爸把这只心神不定的鸟抓往，让我好好看个够。于是爸爸轻手轻脚来到门前，又悄悄打开门，溜了进去，趁鸟不备，爸爸一跃，伸出手，抓住了那只鸟，放下来，让我看。“哇，好漂亮哦！”乌黑发亮的羽毛，圆圆的。水灵灵的大眼睛，尖而有点弯的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黄色的小爪子，我一下子被它的外表迷住了，眼珠子盯着它一动也不动。我叫爸爸把鸟递给我，让我捧一下，我小心的接过鸟，轻轻的捧在手心里，只觉得小鸟软乎乎。暖暖的。小鸟似乎受到惊吓，全身不停地颤抖，用一双惊恐的眼睛看着我。

　　“这鸟哪儿来？是什么鸟？珍贵吗？”我惊奇地一连串地问外公。外公回答说：“应该是外面菜园里的抓虫子吃的鸟。可能叫八哥，早晨我起来，成群的小鸟就在这纱窗前叽叽喳喳地唱歌呢！这鸟肯定是在屋檐下躲雨的，进错了门。”我看着这可爱的小鸟，想把它装进笼子里圈养起来，喂它水和食物。这时爸爸过来，语重心长地对我说：“儿子，你应该把小鸟放了。你即使让它丰衣足食，终生享尽荣华富贵，但它失去了自由，失去了父母，失去了兄弟姐妹，还失去了自己的家美丽园……你说他能快乐吗？再说大自然更需要它捉虫治病呢！”听了爸爸的话，我觉得有道理，便慢慢地走向窗前，伸出双手，张开手指，依依不舍地把小鸟放了。

　　望着小鸟渐渐远去的身影，我默默地为它祝福：鸟儿啊，愿你在这广阔无边的天空中自由飞翔，愿你在这美丽的大自然中幸福生活。

　　名师点评： 小作者很喜欢小鸟，但是为了小鸟能更快乐地生活，小作者还是把鸟放飞了，小作者的这种做法值得表扬。“它这样乱撞不疼吗？不怕骨折吗？它又会不会冲过来咬我呢？”“这鸟哪儿来？是什么鸟？珍贵吗？”小作者提了一连串的问题，说明小作者很好学，也表现了孩子的纯真。

　　“黑发亮的羽毛，圆圆的。水灵灵的大眼睛，尖而有点弯的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黄色的小爪子”，小作者详细地描写了小鸟的外形，说明小作者观察得很仔细。文章的点睛之笔是爸爸的一番话，小鸟和人类一样也渴望自由，渴望能和家人幸福地生活在一起。而且，鸟类每年能消灭掉很多害虫，大自然少不了它们。这篇文章的主旨其实也是在呼吁人类要爱护鸟类，写得很不错。

　　“还失去了自己的家美丽园”改为“还失去了自己美丽的家园”。

　　我家养了两只鹦鹉，其中一只鹦鹉的羽毛以绿色为主，神态很像孔雀，我给它取名叫雀雀；另外一只鹦鹉的羽毛以蓝色为主，我给它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛带给我很多无可替代的快乐。我想，我们会一直互相陪伴，做永远的好朋友。

　　可是，这天我突然发现毛毛失踪了。我焦急地寻遍阳台的每个角落，也没有发现毛毛的踪迹，失望和伤心顿时涌上心头，眼泪忍不住夺眶而出。妈妈安慰我说，毛毛一定是寻找它的朋友去了，它或许正在大自然的怀抱里快快乐乐地玩耍。妈妈的话带给我一丝安慰。可是，我的雀雀呢，此时，它显得更加孤单了。

　　“妈妈，我们把雀雀放飞了吧，这样它也就能像毛毛一样快乐地飞翔了，就能重新拥有朋友了。”我脱口而出。妈妈用赞赏的眼光看着我，也欣然同意。在妈妈的陪伴下，我来到阳台，慢慢地把鸟笼的小门打开。与此同时，万般的不舍与阵阵心酸齐聚心头，我甚至后悔刚刚作出的放飞雀雀的决定。雀雀就要离开我了，我再也不能看到雀雀了……想到这里，眼泪再一次忍不住流了出来。雀雀好像理解了我的心情，它没有立即飞走，而是先吃了几口鸟食，再喝了几口水，然后才走出鸟笼，在阳台上停留片刻，深情地望了我一眼。最终，它不再犹豫，张开翅膀飞向万里晴空。

　　看着雀雀的背影，我想：“小鸟也有自己的世界，我不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，雀雀开心了，我就应该替它高兴。”想到这儿，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要让它飞向天空，拥有自由。

　　雀雀飞走了，阳台上只剩下空荡荡的鸟笼。每当我走向阳台，仿佛总能听见小鸟们叽叽喳喳的叫声。我的小鸟们，你们现在过的好吗？你们知道吗，我十分想念你们！

　　今天中午，我正在吃饭，忽然，爸爸打来一个电话，说：“颖颖，爸爸给你抓了一只小鸟。”我说：“啊！是什么样子的？”爸爸说：“是只鸟孩子，它还很小啊”“哦，那把它放了吧！”爸爸又说：“不能放，这只小鸟是绿色的，很漂亮”。“是吗？那就拿回来看看吧。”“

　　下午，爸爸把小鸟带回来了。它头上的羽毛像深绿色的头巾，背上的羽毛像彩色衬衫。它的小嘴巴是桔黄色的，腮上的羽毛是黄色的，上面还有一条条红色的花纹，真漂亮，我有点爱不释手了。我把它捧在手里，它抬起头来望着我，它的眼睛透亮灵活。它几次从我手里飞走，可都被爸爸抓住了。爸爸把它放在一个透气的木箱子里，我给它放了一点小米和水。

　　小鸟在箱子里不停地乱飞、乱撞，还不时发出“吱——吱”的凄惨叫声，我听见它那可怜的叫声，心里像打翻了五味瓶。晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只啄木鸟，在帮那只小鸟啄木头，啄了好一会，终于把木箱子啄了一个洞，那只小鸟从洞里飞了出去，一直飞到妈妈身边去了。

　　第二天中午，我放学回家，看见小鸟缩在木箱的一角，我给它喂食，它连看也不看一眼。它躲在箱子一角既不吃食，也不喝水。它的身子在发抖，身上的羽毛也没有光泽了，它那无精打采的样子真可怜，真像一个离开妈妈的孩子。我心里难过极了，决定把小鸟放走。我小心翼翼地用双手捧起它，走到窗前，打开窗户。我把手伸出窗外，刚一松手，它就飞了，飞到蓝蓝的天空中去了。看到它那自由欢快的样子，我心里别提有多高兴了。它一边飞，我一边跟它告别：“再见了，小鸟，多保重，祝你一路保重！”虽然这只小鸟离开了我，我也不能和它玩了，但是我的心里就像喝了蜜一样甜！

　　小华是一个善良的好孩子。他非常喜欢小鸟，所以小华的妈妈就送给他一只绿色的小鸟。小华非常高兴。

　　这只小鸟的嘴巴是红色的，绿色的羽毛，特别漂亮。小华把小鸟关在一个笼子里面。小华说：“小鸟，我给你一点东西吃。”小鸟一点点东西都不吃，小华自言自语地说：“小鸟一定想妈妈了。”就在这时，外面飞来一只小鸟妈妈，小鸟就叫着，小华一看，外面也有一只小鸟，一定是鸟妈妈来找小鸟了，所以小华就把小鸟放走了。小鸟感激地对小华说：“再见，我还会来和你玩的。”

　　万里无云的一天，小明和爸爸妈妈一起去春游。小明独自跑到森林里去玩。春天的景色真美啊！一朵朵野花盛开了，它们在春风的吹拂下，散发着迷人的香气。

　　突然“砰”的一声惊动了小明，小明寻声望去，他看见了地上躺着一只小鸟。他走过去仔细一看，发现小鸟的翅膀受伤了，小明心想：这只小鸟受伤了，一定很痛吧。于是，小明决定要好好照顾小鸟。

　　小明小心翼翼地把小鸟抱回了家。小明拿出了药箱，给小鸟上了药再包扎好。之后小明还在鸟笼里放上了软软的小毯子，让小鸟躺着里面休息。经过小明的精心喂养，小鸟一天天恢复了。

　　可是，小明却发现小鸟愁眉苦脸的，好像一点也不开心。于是，小明拿出了所有的玩具去逗小鸟开心，可是小鸟还是愁眉不展。小明心想：小鸟到底怎么了？为什么不开心呢？小鸟叽叽喳喳地叫着，那声音仿佛在说：“我想家，想爸爸妈妈了。”

　　小明似乎听懂了小鸟的叫声中想要表达的内容。于是，小明依依不舍的带着小鸟奔向树林，把小鸟放飞。小鸟自由自在的飞向广阔的蓝天。回到了大自然的怀抱，小鸟叽叽喳喳快活地唱着，好像在对小明说：“谢谢你。”

　　看着小鸟在天空中自由自在地飞翔着，小明的脸上也露出了灿烂的笑容。

　　春风拂面的早晨，明明心情很畅快，他决定去公园里玩耍。

　　明明来到公园里，那儿的风景真美呀！小草嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一块绿色的地毯。柳树也抽出了细细的枝条，就像小女孩细长的辫子。小明被这美景吸引住了。这时，他听见一阵“叽叽喳喳……”的鸟叫声，那声音好像在求助。小明寻声望去，发现了一只翅膀受伤的小鸟，它旁边有一只贪吃的小猫正张开血盆大口，一步一步地向小鸟靠近，小鸟看见这庞然大物害怕得浑身发抖。明明三步并作两步地跑了过去，小鸟看见明明，朝明明“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“快救救我吧！”明明迈开大步，朝小猫冲去，小猫被吓跑了。明明小心翼翼地抱起小鸟，把它带回了家。

　　到了家里，明明找来了一个鸟笼，把小鸟轻轻地放了进去，又找来药棉和纱布把它的伤口包扎好。日子一天一天地过去了，小鸟在明明的精心照顾下，伤口渐渐地好了起来。可它每天对着窗外叫，明明心里想：它一定想家了吧。于是，明明拿着笼子来到公园里，他打开鸟笼，依依不舍地说：“去吧，去找你的爸爸、妈妈吧！”小鸟高兴地从笼子里飞了出来，在明明的头上飞了几圈，边飞边叫，好像在对明明表达谢意。

　　从此，每天公园里都能听到小鸟传出优美动听的歌声，公园里又多了一个“音乐家。”

　　有一天下午，我在回家的路上捉到了一只小鸟，我把小鸟抓在手上，高高兴兴地回家去了。

　　回到家里，我把小鸟放进了鸟笼，天天给小鸟喂食、喂水，可过了几天，小鸟一直不吃东西。又过了几天，我终于知道是小鸟的妈妈发现小鸟在附近，天天给小鸟送东西吃，怪不得小鸟一直不吃东西。有一次，小鸟的妈妈正要送东西给小鸟吃，被我发现了!于是我跑过去捉，结果没有捉到。我设了一个机关，小鸟的妈妈被我捉住了。可是，在一个中午，我发现铁丝弯了一点，我仔细一看小鸟的妈妈死了，心想：“这是怎么回事?”我感到非常奇怪，最后我终于知道小鸟的妈妈是为了救小鸟，就一直撞鸟笼的铁丝，结果撞死了。

　　此时，我被那伟大的母爱感动了，对于我犯下的错非常后悔。于是我把小鸟放回了大自然。

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。

　　这只小鸟一看来到了一个陌生的地方，立刻害怕起来，东打西撞的。女生们被这只“发了疯的”小鸟笑傻了，尖叫了起来，令小鸟听到我们这些庞然大物的叫声后感到更加的害怕。突然，我们班的著名“捣蛋鬼”马大跳揉了个纸团，狠狠地朝小鸟砸了过去，顿时，小鸟像折断了双翅似的，笔直的落到了地上。大家都对马大跳投来了鄙视的目光，但他不以为然，径直走到小鸟跟前，小鸟看见了伤害它的凶手，立刻拍打起了翅膀，但无论怎么挣扎都飞不起来。马大跳一把抓住了小鸟，玩弄了起来，疼地小鸟“喳喳”直叫。中队长对马大跳的行为再也看不下去了，站到讲台上，气冲冲地对马大跳“吼”道：“你怎么能这么做呢？你看，这只小鸟对可爱呀！而你却图一时之快把它折磨得这么惨，你这样做正确吗？小鸟是人类的朋友啊！它对人类的贡献是很大的，如果人人都像你这样，肆无忌惮地伤害小鸟，那么小鸟早晚会灭绝的，到时候我们就再也看不到小鸟了！我们应该要保护小鸟啊，我们应该放飞小鸟啊！”马大跳听了后也认识到了自己的错误，惭愧地低下了头，对着手中的小鸟诚恳地说了声“对不起”。同学们看到马大跳醒悟后都欣慰地笑了，给小鸟包扎好了伤口

　　中队长轻轻地张开双手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。

　　小鸟在教室里乱飞，重重地砸在窗户上，摔了下来。教室里安静下来‘几个男生慢慢走过去，轻轻托起它温热的身子，小鸟用垂怜的目光望着同学们。它的翅膀折断了，羽毛凌乱不堪，翅膀上隐隐有些血迹，脑袋也有气无力地耷拉下来。“唉，它太可怜了。”“是呀是呀。”......全班同学顿时议论开来，中队长轻轻托起小鸟，把它带到了老师办公室。老师对同学们说：“鸟是消灭害虫的能手，你们要好好照顾它。”同学们纷纷点头。第二天，同学们从家里带了一些消毒水、纱布、棉签等等。几个女同学用棉签蘸了一些消毒水，轻轻地在小鸟受伤的翅膀上擦拭，帮它消毒，然后小心翼翼地用纱布包扎起来。接着又有几个同学拿来米粒，撒在桌上，让小鸟吃。小鸟睁着一双无邪的大眼睛，偏过头端详了同学们一阵，“放心地吃吧。”确定他们没有恶意后，才“叽叽”叫了几声，低下头去啄那些米粒。同学们和小鸟相处得很好，他们每天都为小鸟换药，喂食，小鸟也和同学们熟悉起来，它不再害怕同学们，见到他们反而会高兴地“叽叽”直叫。小鸟也为同学们的校园生活增添了不少乐趣。小鸟的身体渐渐康复了，它总是充满渴望地望着外面那片广阔的天空，同学们知道，小鸟是属于大自然的，尽管有些不舍，但他们还是决定将它放回大自然。

　　中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成了一团。

　　一些胆小的女生被吓的双手抱头，不禁“啊！啊！”地尖叫起来，一些调皮的男生兴奋地在教室里乱跑，还边跑边叫：“快抓住它！”教室里炸开了锅，这是作为定海神针的老师马上挺身而出，提醒大家要保持安静，坐好。话音刚落，同学们立马回到座位坐好，等待老师的下一步命令。

　　惊慌失措的小鸟发现自己置身于一个陌生的环境，在教室里“横冲直撞”，已经分不清方向。同学们似乎可以听见它急促的心跳声；似乎可以懂得它每一声鸣叫都在呼唤自己的母亲；似乎从小鸟哀求的目光中看出了它渴望我们能够帮助它，让它回到蓝天的怀抱。小鸟还是像一只脱缰的野马，在教室里乱飞。突然，意外发生了，小鸟超速行驶，重重地撞在了窗户上，失去了知觉，重重地摔在了地上。

　　中队长看见了，马上把小鸟拾起，捧在手心里，温暖的手温柔地抚摸着小鸟的羽毛。小鸟喘着粗气，依偎在中队长的手心里。老师借此机会，准备为大家科普一下关于小鸟的知识。一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条；1只啄木鸟1天消灭蛀干害虫300多条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；1只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫16000只。因此鸟儿是人类忠实的朋友。老师说的十分精彩，同学们个个都听得十分认真，他们对小鸟有了更进一步的了解，小鸟恢复了体力，大家都提议让小鸟重新飞回蓝天。

　　中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成了一团。

　　不知是谁大喊：“看，一只小鸟，在讲台上！”大家把目光转到讲台，果真有一只可爱的，黄白色羽毛的小鸟。小鸟见大家看着自己，舔了舔羽毛，煽动起翅膀，飞了起来。大伙可高兴了，不用自习了，可以和小鸟玩喽！“快关上窗，抓住小鸟。”班上出了名的调皮蛋王磊喝道。几个调皮的男生见老师不在，便也不自觉了。讲话的讲话，追小鸟的追小鸟。教室顿时炸开了锅。

　　王磊拿起扫把，仗着自己人高马大，冲小鸟打去。只见小鸟灵巧地闪过了攻击，谁知迎接它的是第二波攻击。小鸟被击中了，摔倒在课桌上，一只翅膀断了。王磊拾起小鸟，开心地笑了，丝毫不感到愧疚。有几位女生哭了，不忍心看到如此残忍的场面。

　　这时，中队长张小雨挺身而出，他呵斥道：“我在书上见过这种鸟，它可是珍贵的金丝鸟，再说了，你怎么可以这样对待这个小生命？，你把它打伤了，它妈妈会着急的。你不害臊啊！”王磊火了：“你算什么，就是个书呆子嘛。天天只知道看书。书能当饭吃？”小雨愤怒了：“你说什么，我…我要生气了，你最好道歉！”王磊不以为然地说：“想打架吗？来啊。”眼见两位就要打起来了，班主任出马了，她赶到现场，问明情况后，对王磊进行教育：“王磊，张小雨说得对，你怎么可以伤害无辜呢，如果你是小鸟，别人这么对你，你舒服吗？快对张小雨和小鸟道歉。”王磊的脸泛红了，他终于认识到自己的错误，他诚恳地道了歉。

　　老师让中队长把小鸟带回家养伤。数周后，小鸟康复了，又可以飞了，张小雨把小鸟带回班级。在同学们的欢送下，中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着祝福它回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成了一团。

　　因为飞进来一只小鸟，所以原来安静的教室马上热闹起来，有的同学从椅子上蹦起来，想去抓小鸟。有的同学因为长得不高，所以爬到桌子上去捉小鸟，就连平时非常听话的中队长也忍不住了，参加到了“捉小鸟行动”中了。就在这时，班主任张老师来了，同学们马上跑回自己的座位上。张老师走进班级，想给同学们补补课。可同学们的目光全部聚集在小鸟身上，都不去看黑板上老师讲的题目了。忽然，一位同学叫道：“快看，小鸟飞到了电视上！”一下子，教室里又闹开了锅。老师也无可奈何了，只好让同学们一起去赶小鸟出去。教室里更热闹了，同学们纷纷伸出双手，想把小鸟赶到窗外。但，小鸟被这四十几双手吓坏了，在教室里左撞有撞，最后，一头撞在门边的玻璃上，摔了下来，就在这时，中队长及时伸出双手，接住了小鸟，大家都松了一口气。

　　中队长带着小鸟，走到窗边，轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟，我们都哈哈笑了起来，欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭了更多的害虫。

　　世界上是不可缺少生灵的，因为没有它们，也便没了生机。

　　那天大雨如注，珍珠大的雨点比赛似得洒落下来。一只小鸟寻寻觅觅，飞到了我家的院子里躲雨，正巧被爷爷发现了，爷爷瞧它怪可怜的，就把它捉回了家中。你还别说，它挺漂亮的：蓝绿相间的羽毛，水汪汪的眼睛，尖细的小嘴和金黄的小爪，显得特别可爱。

　　它每天在笼子里转来转去，一会儿落在支架上，一会儿飞上飞下，无聊时还会啄自己的身体解闷。也许是太小的缘故，爷爷每天都要掰开它的嘴将食物喂到它的嘴里，它才会吃。有时我也会喂食，看它因嘴小而吞不下去的样子，我是又好笑又心疼，只好赶紧再喂它一口水让它咽下。

　　渐渐地，我对它有了很深的感情，我发现，每天都有两只跟它长得一模一样的大鸟在我家门口叫唤，而它也跟着叫唤，情绪十分激动，我猜想这可能是它的父母。我突然想：要不把它放了？每天只能在这笼子里飞，不能和父母在一起，也不能去捉虫，不能自由飞翔，才是真的可怜。虽然它是动物，但也应该有享受自由的权利，也应该得到尊重，我不能因为喜爱它而自私地拥有它。想到这儿，我立即跟家人商量后打开笼子，只见它扑扇着翅膀，叫着飞向屋后的树林，飞向那两只大鸟的怀抱。

　　虽然舍不得，但是看它远去的背影，我内心由衷地高兴，为小鸟，也为自己！

　　今天，我走着走着发现路边有一只小鸟，很可怜的蹲在路边的角落里。于是我看它可怜巴巴的就决定把它带回家，我走到它边上，小心翼翼的捧起它，只见它全身都在抖。或许是害怕我，或许是受伤了，我把它拿起来看了看，它的翅膀在流血，我见到这个情景，于是飞快的跑回家，准备帮它“做手术”。、

　　我从药箱里拿出纱布，消炎水，剪刀等要用的东西。我先用清水把它的翅膀洗了一下，然后用消炎水再次清洗伤口，洗好之后，我用剪刀把伤口边上的羽毛剪下来，看见翅膀上有一道很小很小的口子，我拿出消炎药，把里面的药粉倒在伤口上，然后用纱布包起来，“手术”就在包完纱布之后结束了。

　　日子一天天过去了，我也每天帮小鸟换药，小鸟在我的照顾下恢复的很快。不久便可以飞了，那天早上，我拿着鸟笼到了阳台上，打开笼门，小鸟便飞了出来，我依依不舍地看着它飞远，小鸟好像也懂得知恩回报，它飞了一点点路还回头来看看我，可是小鸟毕竟有自己的家，看着它飞远之后，我也替它可以回家而高兴。

　　星期天的早晨，我吃完早饭，换上鞋子到小院里玩。

　　玩着玩着，我的脚碰到了一个软绵绵的小东西，是什么呢？我蹲下身子仔细一看，原来是一只受了伤的小鸟，它耷拉着小脑袋，睁着惊恐的眼睛，身子不停地颤抖着。它的翅膀受伤了，小爪子冻得僵硬。我想：“这只小鸟真可怜呀，我把它放在笼子里养伤吧。”我轻轻地把小鸟托在手心上，可小鸟还以为我要伤害它，拼命地挣扎。

　　我从旧书报堆中，找到一个满是灰尘的鸟笼，我用湿布擦了擦鸟笼，小心翼翼地把小鸟放进笼子里，把笼子挂在阳台上。小鸟扑了几下受伤的小翅膀，想要飞起来，可它飞不出这个坚固的鸟笼。

　　我又拿来纱布把小鸟的翅膀包扎好，以防伤口恶化。小鸟看出来这是对它的友好表现，就不再提心吊胆。一天、两天、三天……十天过去了，在我的精心照料下，小鸟的伤势逐渐好转。它跳了几下，拍了拍小翅膀，想飞出鸟笼。我跑过去，护住笼子对小鸟说：“小鸟呀小鸟，我无微不至地照顾你，对你百依百顺，你也应该知恩图报，留下来呀。可你却……”小鸟听了张张嘴，似懂非懂。

　　学校一年一度的“爱鸟周”到了，我参加了爱护鸟、保护鸟的宣传活动，我想起了那只捡来的鸟。一放学，我飞也似的跑回家里，只见笼中的小鸟睁着眼睛望着天上成群结队的鸟儿发呆，它使劲扑着翅膀，嘴里不停地叫着。尽管它尽了全力，但是没有用。我明白了，“该是我把它放飞的时候了。”我提着鸟笼来到院子里，打开鸟笼门，双手轻轻地把小鸟从笼子里捧出来，托在手掌上。两手用力一抛，小鸟“嗖”地飞上了蓝天。我大声喊：“小鸟，你自由啦！“小鸟不时地回过头望望，然后随着鸟群飞远了。

　　小鸟飞走了，我站在那里，脸朝着天空久久地望着……

　　点评：语言通俗，流畅，朴实自然，能在行文中表达自己的真情实感，做到了详略得当，条理清楚。

　　小鸟是什么？小鸟是一个弱小的生物；小鸟是我们生活中的“好朋友”；小鸟是陪伴我们度过快乐童年的最最忠实的好伙伴……因为有了小鸟，我的生活不再孤单寂寞，从此变得有声有色，丰富多彩。

　　记得那一次，我的爸爸从外地带回来了一只可爱的小鸟。只见小鸟身穿一件金灿灿的衣裳，上面还有一些橙黄色的斑点，美丽极了。

　　这时，我把小鸟放进了一个铁笼子里，可小鸟就是不听话，使劲地扑打着它那小小的翅膀，嘴里不停地叫着“啾啾”，可我还是硬把小鸟放进了铁笼子里。小鸟似乎在生我的气，我给它吃的不吃，我给它喝的也不喝。我伤心极了，心想：这小鸟整天在铁笼子里不吃不喝怎么办呢？于是我就来问爸爸，爸爸说：“小鸟可能不喜欢在铁笼子里吧，或许它需要自由。”

　　我有些明白小鸟的苦衷了，立即跑去看望小鸟，只见小鸟正仰望着天空许久都没有低头，原来小鸟想回到蓝天飞翔啊！我顿时恍然大悟。经过我百般思考，还是把小鸟放了吧。

　　天空阴沉沉的，像要塌下来一样。我打开铁笼子，小鸟立刻从里面出来了，满脸疑惑，我对小鸟说：“小鸟，你走吧！”小鸟似乎明白了我的心意，便朝着蓝天飞走了。

　　从那时起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鸟也一样。

　　一年前，为了写一篇有关小鸟的观察作文，我嚷着让爸爸买回了一对绿豆鸟。

　　绿豆鸟到了我家，我感到就像来了小伙伴一样高兴。我吃饭的时候，总要看看鸟笼里的食料充不充足；我睡觉前，也会瞧瞧绿豆鸟睡了没有。每次走过鸟笼的旁边，我都会尽量放轻脚步，以免吓着它们。有时，我还特地到草地里捉小虫子回来喂它们……

　　在我写完作文后不久的一个星期天，爸爸忽然对我说：“咱们把这两只绿豆鸟放飞了吧？”

　　“放飞小鸟？”我可从没想过这个问题。“小鸟呆在笼里不是好好的吗？”

　　爸爸说：“飞翔是鸟儿的第一生命

　　“可鸟儿在笼里不愁吃，也不怕雨打风吹呀。”我焦急地搜索反对的理由。

　　但是，爸爸还是坚持说：“小鸟是捕捉害虫的能手，你是少先队员，难道不应当爱护小鸟、帮助它们回归自然吗？”

　　爸爸在“将”我的军呢！我极不情愿地顺从了爸爸的提议。

　　当鸟笼的门敞开时，两只绿豆鸟一前一后冲了出来，它们向前飞了不远的一段距离，又折回头。正当我以为它们舍不得这个“家”时，只听见它们对我“啾啾”地叫了两声，就头也不回地飞向蓝天。

　　现在，每当我听见鸟儿在空中“啾啾”的欢叫声时，就会想起爸爸说过的话：“飞翔是鸟儿的第一生命！”

　　爱情就像一缕阳光。无论你走到哪里，它都会照耀着你。爱情就像一个伟人；爱情是冬天的一缕阳光，驱散了苦涩的寒霜；爱情是久旱之后的一场阵雨，滋润着破碎的心；爱情是海洋中的航标，预示着新生命的希望。爱情是冬天的一片阳光，饥寒交迫的人感受到世界的温暖；爱情是沙漠中的清泉，使用权处于绝望边缘的人，可以再看一遍。

　　9岁的时候，一个阳光明媚的日子，我在家做作业。突然，我的祖父急忙回来对我说：“琦琦，这里有一只鸟受伤了。请打扮一下。”我说：“爷爷，好吧！”首先，我用药物清洗了这只鸟的伤口。这只鸟可能很痛苦，所以它鸣叫着。我有点害怕，但又想：如果小鸟不包扎，会更严重。想到这，我继续打扫鸟。清洗后，我在鸟受伤的地方涂了油，然后用纱布把鸟包起来。玩完之后，小鸟又吱吱叫了起来。这次可能会说：“小朋友，谢谢！”然后我用一个小纸箱给小鸟做了一个简陋的窝。然后我对小鸟说：“这是你未来的家。慢慢恢复！”第二天早上起来，我看到那只鸟的眼睛是暗淡的。我猜一定是想家了。当我想让小鸟走的时候，我有点舍不得，但后来我想，大自然才是小鸟的家，我应该让它回到自己的家。就这样，我放了鸟。虽然有点难过，但毕竟做了一件有爱心的事。

　　在当今社会，动物、植物和人，包括其他一些生物，一起生活在社会中。一句又一句保护他们的话，不时印在我脑海里。让我知道，只有保护生态，人才能与它们共存。那次亲身经历让我成长了很多，也从那次事故中学到了很多。

　　窗外“哒哒哒”的声音让我好奇地从房间走到阳台。我伸出头，看着天空的颜色，阴森森的，令人毛骨悚然。雨水“打”在我脸上，很疼。突然，一个布满灰尘的身影向我走来，我不敢关窗。那个灰头土脸的小家伙突然撞到窗户，渐渐失声，于是我仔细看了看大窗户，又看了看撞到窗户的家伙。我很惊讶这个小家伙是一只受伤的鸟。血从它的腿上滑落，奄奄一息地躺在栏杆上。他的嘴里还发出“咕”的声音。咕……”，仿佛在对我说，“救。保存。我……”我用手像拿着圣物一样把鸟带回了家。

　　我妈赶紧过来，着急地问我：“怎么了？”我小心翼翼地把小鸟拿给妈妈看，焦急地问：“妈妈，你能帮小鸟处理一下伤口吗？”妈妈点点头，接过鸟，带进了浴室。在清理过程中，它不能叫两次。我看着妈妈窘迫地给小鸟穿衣服，忍不住问：“小鸟怎么受伤的？”我妈把手里的鸟给了我，顿了顿说：“鸟是被弹弓弄伤的，好好照顾它。”我一脸坚定的说：“我会的！”他带着鸟回到房间。这只鸟只是在桌子上呆了不到一秒钟，翅膀动了几下，才慢慢睁开眼睛。我看着它亮晶晶的眼睛，小声说：“以后我会照顾你的，你就叫申木，好吗？”鸟儿也叽叽喳喳叫了几声，好像在回答我的话。

　　在闪光的眼睛陪伴我的日子里，我很开心。但是有一天，他全身缩在笼子里，眼睛失去了光泽。我很担心提着鸟笼，问妈妈：“妈妈，为什么我以前眼睛不亮？”妈妈弯下腰抚摸着我的头说：“我的眼睛也渴望回家。你把它留在这里。它孤独，渴望自由。我们必须知道蓝天是他们的家。”我低下头，但一颗锋利的种子在我心里发芽，把鸟放回了自己的世界。

　　我忍住想哭的冲动，回头看了看蓝天。当我看到它在天空中自由飞翔的时候，我为自己自私的把鸟围在身边一辈子的想法向它道歉。对于给生物造成的伤害，人们也应该真诚地道歉。请给他们一块天堂，让他们在自己的世界里自由飞翔。

　　周五，小明的同学送给他一只可爱的小鸟。这种鸟有两只黑色珍珠般的小眼睛，尖尖的嘴像尖尖的针，头上有几根头发，全身发黄，真可爱。于是小明给这只鸟取名为“小可爱”。小明把小可爱关在笼子里，每天和小可爱聊天，把它当成好朋友，但是小鸟很不开心。

　　妈妈看见了，对小明说：“小明，你把鸟关在笼子里，它肯定不高兴。如果我把你关在一个又黑又小的房间里，你会怎么样？这只鸟也有家和妈妈。应该是在她妈妈身边。它生活在大自然中。我们应该让它自由飞翔。”小明惭愧地说：“我知道。原来鸟也有家。”

　　于是小明打开笼子，把鸟放了出来。小鸟欢快地鸣叫着，仿佛在说：“谢谢你，让我飞吧。”

　　一天早上，有两只鸟在窗前啁啾。小明打开窗户一看，原来是小可爱和他妈妈来看他了。此刻，小明觉得很开心！

　　一天，小明在后山的竹林里抓到了一只可爱的小鸟。小明把它关在笼子里。小明挥挥手逗它笑，它没笑；给它粮食吃，它连嘴都不张开，总是皱着眉头，垂着头。

　　小明终于想通了。他打开笼子说：“你自由了，小鸟。”小鸟飞出来围着小明叽叽喳喳了三圈，好像在说：“谢谢！谢谢你让我回到森林。”小明看着飞翔的小鸟，心里很高兴。他妈妈也为小明高兴。

　　今天，我和父母去公园散步。我看见一只鸟在草地上睡觉，它没有在那里移动。我会让爸爸接住的。爸爸立刻用网抓住了这条小鱼。这只鸟那么小，我想如果这只鸟的爸爸妈妈消失了该有多难过。没有父母的鸟多可怜啊！我对父母说：“让小鸟去吧，让它自由飞翔，让它和父母在一起。”

　　今天放学后我到小学部玩了一会儿才回家；刚到家门口；就听到谈逸杰哥哥大声地在楼下叫喊:“王奕超；快来帮我捉住这只小鸟！“我高兴地答应了；于是“噔噔噔“地匆匆跑下楼，我开始不敢上前去捉；因为怕它飞起来踢着我的眼睛；后来我壮大胆子慢慢地移步；悄悄地靠拢它；双手从它的背后往前一伸；它乖乖地被我捧在手心里；瞧它小巧玲珑的身体上长满了细小而又柔软的羽毛；摸起来软乎乎的；毛绒绒的；让人又怜又爱！

　　我小心翼翼地将小鸟装进塑料袋；然后将袋子卷起来；给小鸟做了一个“塑料窝“，我和谈逸杰哥哥各拿了两块蛋糕；将它们捏成碎末；接着放进“塑料窝“喂给它吃；我找来一个塑料杯装上水想让它喝；我估计它想喝水的时候可能会啄杯子；可是它并不领情；一不喝水；二不吃碎末；只是一个劲地乱蹦；我见它喜欢跳；就和谈逸杰哥哥决定用叶子给它做一个“跳跳机“；每隔一分米摆一片叶子；大约摆放了十片；我们好心地在前面引导小鸟；可它根本就不听我们的使唤；自个儿忽左忽右地乱转；有时还将摆放的叶子踢翻；我们拿这个小家伙没办法；只得由着它的性子；不吓它不打它；小鸟慢慢地蹦着蹦着；小脑袋时而扭一扭；小数点似的眼睛骨碌碌地乱转；小翅膀像在呼吸——一张一合。渐渐地；小鸟学会了低飞，突然它不小心沾上了一点点水；我们害怕它冷飞不起来；于是想了一个办法:拿来打火机和写完的作业本；将本子点燃生火给小鸟烤；不一会儿；它的羽毛干了；也许小鸟的爸爸妈妈瞧见自己的孩子还没回来；他们正焦急万分呢！我们决定将这只可爱的小鸟护送回家；她在外面逗留的时间太久了，我和谈逸杰围着桂花树转了半天；东瞧西望地；终于找到了它的家；我像猴子一样用力抓住树干向上攀缘；谈逸杰哥哥将小鸟举过头顶踮着脚尖奋力递给我；我接过它将它轻轻地放进小巧精致的鸟窝里；然后轻轻地摸着它的小脑袋；轻轻地对它说:“小乖乖；别怕哟；你的爸妈很快就会回来的；也许他们正在外面到处找你呢！“我小心地顺着树干滑了下来；拍了拍衣上及手上的灰尘；又朝树上望瞭望；像完成了重大任务似的嘘了一口气，我们又开始说说笑笑地玩其他游戏去了。

　　我感谢小鸟；感谢它给我带来的快乐；感谢它让我知道了什么是爱护，我想我以后也一定会记得它的……

　　一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成了一团。

　　不知是谁大喊：“看，一只小鸟，在讲台上！”大家把目光转到讲台，果真有一只可爱的，黄白色羽毛的小鸟。小鸟见大家看着自己，舔了舔羽毛，煽动起翅膀，飞了起来。大伙可高兴了，不用自习了，可以和小鸟玩喽！“快关上窗，抓住小鸟。”班上出了名的调皮蛋张伟豪喝道。几个调皮的男生见老师不在，便也不自觉了。讲话的讲话，追小鸟的追小鸟。教室顿时炸开了锅。

　　张伟豪拿起扫把，仗着自己人高马大，冲小鸟打去。只见小鸟灵巧地闪过了攻击，谁知迎接它的是第二波攻击。小鸟被击中了，摔倒在课桌上，一只翅膀断了。张伟豪拾起小鸟，开心地笑了，丝毫不感到愧疚。有几位女生哭了，不忍心看到如此残忍的场面。

　　这时，我们的班长郑博涵挺身而出，他呵斥道：“我在书上见过这种鸟，它可是珍贵的金丝鸟，再说了，你怎么可以这样对待这个小生命？，你把它打伤了，它妈妈会着急的。你不害臊啊！”张伟豪火了：“你算什么，就是个书呆子嘛。天天只知道看书。书能当饭吃？”郑博涵愤怒了：“你说什么，我…我要生气了，你最好道歉！”张伟豪不以为然地说：“想打架吗？来啊。”眼见两位就要打起来了，班主任出马了，她赶到现场，问明情况后，对张伟豪进行教育：“张伟豪，郑博涵说得对，你怎么可以伤害无辜呢，如果你是小鸟，别人这么对你，你舒服吗？快对张小雨和小鸟道歉。”张伟豪的脸泛红了，他终于认识到自己的错误，他诚恳地道了歉。

　　老师让班长把小鸟带回家养伤。数周后，小鸟康复了，又可以飞了，张小雨把小鸟带回班级。在同学们的欢送下，班长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着祝福它回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。

　　一天，我和哥哥在花园里玩。我们发现一只小鸟在草丛里，哥哥做了个“嘘”的手势，悄悄地走到小鸟的身后，双手合拢猛地一扑，一下就捉住了小鸟。哥哥高兴的说：“楠楠快来，我捉住它了”，我连忙跑过去看。好漂亮的小鸟啊，软软的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在说：“放了我吧！我要去找妈妈！”好可怜啊，小鸟也有妈妈啊！于是我对哥哥说：“哥哥，放了它吧，它妈妈会着急的，它也会想妈妈啊！”哥哥想了想说：“好吧。”

　　哥哥张开的手，小鸟看啦我们一眼，仿佛在说：“谢谢！谢谢你们！”，然后它展开翅膀飞了，它越飞越高，去找它的妈妈去了。

　　我和哥哥今天做了一件有意义的事情。老师说过，我们要爱护小动物，因为它们是我们人类的朋友。

　　星期天早上，我跟爸爸去菜市场买菜。路过菜市场旁，瞧见好多人聚在那里瞧热闹，我便跑过去看，原来大伙在瞧看卖鸟的……只见一只只小鸟在鸟笼里跳上跳下，叽叽喳喳欢叫个不停，灰褐色的羽毛，金黄色的小嘴巴，挺惹人喜欢的，心里想着要是能带一只回家里养，不知有该多好呀！于是，我便再三央求爸爸带一只回家养，爸爸拿我没办法，只好给我买了一只，我一手提着小鸟，心想着这只小鸟终于属于我的了，开心极了。

　　回到家后，我便把它小心翼翼放在阳台上，忙着拿小米给这只小鸟吃，端水给小鸟喝，我有时还给小鸟加餐，赏给肉丝、虾米以及绿色食品箩卜丝。日子一天天过去了，可是小鸟却一天一天瘦下去了，也没叫得象以前那样开心了，象是生病似的，我挺难过的，就急着告知爸爸。

　　爸爸告诉我，小鸟不是生病，而是想家了，你看小鸟自己只能在笼子里跳上跳下的，没有半个伙伴，挺孤单的。我问爸爸，小鸟的家在哪儿？爸爸笑着说，小鸟的家在森林里，在树上，在电线杆上，而且小鸟最喜欢吃树上的小虫，小鸟有自己的`食物链和生活习性，它是属于大自然的，我们还是把它放回大自然吧！

　　我再三考虑，决定把小鸟放回家，于是，我和爸爸便在阳台把这只小鸟放飞了，只见这只小鸟回头冲着我们欢叫几声，就振翅高飞去了，我心里也踏实多了，开心极了，小鸟是人类的益友，保护鸟类，人人有责，从我做起。

　　下午，我在院子里玩，突然有一只小鸟从树上掉下来，我赶快去抓住了这只小鸟。我看看这只鸟，它黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，小小的，应该是一只还没有成年的小鸟吧。我高兴的回家告诉妈妈这个事情。

　　爸爸妈妈看了这只小鸟，就对我说：”把这只小鸟放飞吧，它肯定向往自由自在的生活，向往它应该生活的蓝天。”我听了爸爸妈妈的话很是难过，心想这是我好不容易抓到的小鸟，我可不能这么轻易让它跑了。

　　妈妈又告诉我说这只小鸟肯定希望能快点回去找它的爸爸妈妈，好孩子就应该爱护小鸟保护小鸟，这样小鸟肯定不会自在的，它还是想要回到属于它自己的家。

　　我听了妈妈的话觉得很对。小鸟也要找自己爸爸妈妈，也有它自己的小窝，我不应该因为自己的想法，这样太自私了。我跟妈妈一起去院子里把小鸟放飞了。

　　看着小鸟远去的背影，我在心里想，一定要快去找自己的爸爸妈妈啊，要好好学习飞行，遨游在这蓝天中。

　　今天早上，我一大早就自觉地起床了！因为我听见一只小鸟正在我家窗台上欢快的叫着！突然小鸟一不小心飞进了我的房间，它四处乱飞，好像迷了路似的，我悄悄的趁它不注意的时候用妈妈的衣服突然盖住了它。小鸟在衣服下不停的乱动，我顺着小鸟动的位置轻轻抓住了它，只见小鸟极力地鼓动着双翅，嘴不停的叫着，好像在说：“你为什么要抓住我呢？求求你放了我吧！”我好奇的观察着小鸟，一双圆溜溜的眼睛、尖尖的嘴巴，全身灰褐色的羽毛，漂亮极了！

　　我连忙抓来一把小米给小鸟吃，刚开始小鸟好象很不领情，一直不停挣扎地叫着，我想它大概是因为觉得再挣扎也是没有用的，只好认命了，于是它叫了一会便津津有味的吃了起来。就这样我和小鸟在“鸟声笑语”中度过了一个很开心的早晨。

　　快到中午的时候，我依依不舍的把小鸟放飞了，因为老师说过：“保护小动物，人人有责。”小鸟是离不开天空的。望着小鸟在天空中自由自在的飞翔，我开心极了。

　　去年秋天的一个星期天，我在爷爷家的阳台边玩耍，忽然，从窗外飞来一只受伤的小鸟。那是一只羽毛绚丽多彩，嘴巴钩钩的小鹦鹉，就停在奶奶晾衣服的竿子上休息，我赶紧叫爷爷和叔叔来捉这只漂亮的小鹦鹉。爷爷和叔叔敏捷地捉住了这只小鹦鹉，原来这只小鹦鹉受伤了，我们就赶紧给它包扎好伤口，把它放在一个小鸟笼里。我高兴极了，我又有一个好伙伴了！

　　小鸟在笼子里，开始一动不动，我给它喂食它也不吃，没有小鸟的叫声了，一连几天，我想：它不会是生病了吧？我就拿了点药给它吃，它也不吃，我没办法了，这样下去它会死去的。

　　那天下午，窗外又飞来两只漂亮的大鹦鹉朝小鹦鹉发出叫声，笼子里的小鹦鹉也朝窗外鸣叫发出回应。它们应该是小鹦鹉的爸爸妈妈吧？我没有多想就把鸟笼的门打开，小鸟冲出了鸟笼，和在窗外的爸爸妈妈一起飞走了。

　　小鸟飞走了，可我一点也不难过。小鸟是属于大自然的，保护小鸟是我们大家应该做的。

　　小明是个富有爱心的孩子，大家都喜欢他。

　　一天，小明在他家院子李散步。忽然，听到一阵微弱的声音。他望了望四周，发现大树底下有一只小鸟。他轻轻地走过去，生怕惊动了小鸟。他走过去后，小鸟还在微弱的叫着。他连忙把它抱起来。这时，一滴鲜血流到了他的手上，他这才发现小鸟受伤了。

　　小明赶忙抱着小鸟回到家里。

　　到家后，他拿来妈妈的药箱，先拿出酒精和纱布，再用棉球对它翅膀上的伤口包好。他从厨房拿来一把小米喂它吃，还倒了一碗水给它喝，又用铺了棉花的旧鞋盒给它做窝。每天放学回家后，给它喂水换药，带它散步，小鸟的伤在它的细心呵护下很快就好了。

　　小明想，小鸟是大自然；里的动物，我还是将它放了吧！于是他捧着小鸟来到院里，对它说：“再见了小鸟，祝你一路平安。”小鸟望了望他。终于一展翅膀，飞上了天空。

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚。强强骑着自行车来到公园，一位叔叔拿着小鸟笼喊：“卖小鸟了，卖小鸟！”强强买了一只。用绳子拴住小鸟，大树看见了发出“沙沙”的声音小鸟累的大汗淋淋。

　　在公园里，红红找不到妈妈，急的大哭，警察叔叔问：“小朋友是不是找不到妈妈了？”“恩，妈妈找不到我了肯定更着急！”“那我带你去吧！”警察叔叔一副关心的样子。强强想：小鸟也有妈妈呀！

　　警察叔叔把小红送走了。强强残惭愧的低下了头。他抱着小鸟心想：老师以说过：“小鸟是人类的朋友，我们要保护它，不能伤害它，再说小鸟的妈妈找不到自己的孩子多伤心呀！

　　强强心甘情愿的把小鸟放走了，在心里说：小鸟再见了，快去找妈妈吧！小鸟呼动着翅膀，在强强头上盘旋几圈儿叫了几声，好像在道谢，然后飞向湛蓝的天空。强强看见了小鸟获自由，高兴的跳起来！

　　今天放学后我到小学部玩了一会儿才回家，刚到家门口，就听到谈逸杰哥哥大声地在楼下叫喊："王奕超，快来帮我捉住这只小鸟！"我高兴地答应了，于是"噔噔噔"地匆匆跑下楼。我开始不敢上前去捉，因为怕它飞起来踢着我的眼睛，后来我壮大胆子慢慢地移步，悄悄地靠拢它，双手从它的背后往前一伸，它乖乖地被我捧在手心里，瞧它小巧玲珑的身体上长满了细小而又柔软的羽毛，摸起来软乎乎的，毛绒绒的，让人又怜又爱！

　　我小心翼翼地将小鸟装进塑料袋，然后将袋子卷起来，给小鸟做了一个"塑料窝"。我和谈逸杰哥哥各拿了两块蛋糕，将它们捏成碎末，接着放进"塑料窝"喂给它吃，我找来一个塑料杯装上水想让它喝，我估计它想喝水的时候可能会啄杯子，可是它并不领情，一不喝水，二不吃碎末，只是一个劲地乱蹦，我见它喜欢跳，就和谈逸杰哥哥决定用叶子给它做一个"跳跳机"，每隔一分米摆一片叶子，大约摆放了十片，我们好心地在前面引导小鸟，可它根本就不听我们的使唤，自个儿忽左忽右地乱转，有时还将摆放的叶子踢翻，我们拿这个小家伙没办法，只得由着它的性子，不吓它不打它，小鸟慢慢地蹦着蹦着，小脑袋时而扭一扭，小数点似的眼睛骨碌碌地乱转，小翅膀像在呼吸—— 一张一合。渐渐地，小鸟学会了低飞。

　　突然它不小心沾上了一点点水，我们害怕它冷飞不起来，于是想了一个办法：拿来打火机和写完的作业本，将本子点燃生火给小鸟烤，不一会儿，它的羽毛干了，也许小鸟的爸爸妈妈瞧见自己的孩子还没回来，他们正焦急万分呢！我们决定将这只可爱的小鸟护送回家，她在外面逗留的时间太久了。我和谈逸杰围着桂花树转了半天，东瞧西望地，终于找到了它的家，我像猴子一样用力抓住树干向上攀缘，谈逸杰哥哥将小鸟举过头顶踮着脚尖奋力递给我，我接过它将它轻轻地放进小巧精致的鸟窝里，然后轻轻地摸着它的小脑袋，轻轻地对它说："小乖乖，别怕哟，你的爸妈很快就会回来的，也许他们正在外面到处找你呢！"我小心地顺着树干滑了下来，拍了拍衣上及手上的灰尘，又朝树上望了望，像完成了重大任务似的嘘了一口气。我们又开始说说笑笑地玩其他游戏去了。

　　我感谢小鸟，感谢它给我带来的快乐，感谢它让我知道了什么是爱护。我想我以后也一定会记得它的。

　　一天，明明一个人在路上散步。突然，一只小鸟掉在明明的手心上。明明觉得小鸟很好玩，就决定把小鸟带回家。可明明怕小鸟飞走了，就扯了根藤条往小鸟的尾巴上一套，这样，小鸟就飞不走了。

　　明明刚要回家，看见一个小妹妹在哭。明明问：“小妹妹，你为什么要哭呢？”小妹妹哭哭啼啼地说：“我……我和妈妈走散了，我找不到家了。”这时，一位警察叔叔开着警车过来了。警察叔叔见小妹妹在哭，便问明明是怎么回事。明明说：“这位小妹妹找不到家了。”警察叔叔听了，就对小妹妹说：“不哭，不哭，叔叔带你去找家。”

　　看着小妹妹和警察叔叔远去的背影，明明想：小妹妹找不到家，她的家人一定很着急。那么小鸟不回家，鸟妈妈一定也很着急了。我还是把它给放了吧！

　　于是，明明把藤条从小鸟的尾巴上拿了下来。明明捧着小鸟，说：“飞吧！鸟儿，去找你的妈妈吧！”明明把手一松，小鸟就飞了起来。小鸟望了望明明，像是在对他说：“谢谢你！”然后向蔚蓝的天空飞去。

　　几天前，妈妈捉住了一只不知名的小鸟，把它放在小桶里。

　　我走过去一看，好可爱呀！黄黄的羽毛，亮亮的眼睛，弯弯的小嘴。为了不让它飞走，妈妈用绳子绑住了小鸟的脚，它就在桶里一直悬吊着。哎呀，这样它的脚会断的！我想把绳子剪断，手一伸进去 ，它却向我发起了进攻：不停地咬我的手指。

　　“哎哟！好痛啊！”我揉揉被咬红的手指，决定要把它关好，免得它出来伤害他人。

　　妈妈走过来看看我的手指，摇摇头，说：“过几天我去买个鸟笼回来吧！”

　　午饭时间到了，我为了不让它饿着，就扔了几根面条进去。可是，它还是躺着，也许这样脚会舒服一点，看都不看我一眼。见此情形，我喃喃自语：“虽然你是让我手指受伤的凶手，可我不忍心看你 挨饿，还是请你多少都吃一点吧！否则真的会饿坏的。”

　　午饭结束后，我再去看小鸟，那几根面条仍然动都没有动。唉！这可怎么办啊！

　　两天以后，它突然发狠了，不停地用头去撞桶，似乎很想飞出去。看到这番情景，我也难受极了。我想它应该是一位爸爸吧！几天了，想念自己的孩子了，我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢？把它放 了吧！

　　于是，我拿起剪刀，再次把手伸进桶里，趁它还没反应过来，我就剪断了绳子。

　　小鸟惊恐地看着我，定定神，扑扑翅膀，飞出了窗外。看着小鸟越飞越远，我长长地舒了一口气。

　　一天，小明看见地上有一只小鸟，就把小鸟捡起来，找来一根绳子，把它的一脚拴住，放到天上去玩。

　　玩着玩着，他看见一个小妹妹哭着要找妈妈，警察赶来了，对小妹妹说：“别哭，别哭，我带你去找妈妈。”于是，警察就带着小妹妹去找妈妈了。

　　小明看着小鸟，红着脸，心想：“小妹妹找不到妈妈，哭得这么伤心。小鸟也有妈妈，如果它找不到妈妈，会不会也哭得这么伤心呢?”想到这里，他仿佛看到小鸟眼里噙着泪水，好像在说：“我的妈妈呢?我要找妈妈，我要找妈妈。”小明看着小鸟的泪水从眼眶里落下来，就把小鸟放走了。

　　放走小鸟之后，他的脸更红了，红得像初升的太阳，终于把心里的石头搬走了。

　　一个阳光明媚的早晨，小明一个人去公园里玩。走呀，走呀，突然小明发现前面的大柳树上有一窝小鸟，大鸟已经去找食物。小明非常兴奋，他赶紧从窝里抓出几只小鸟，还在裤袋里装了几个鸟蛋。因为拿着小鸟不方便，小明捡了一根绳子，把小鸟给绑了起来。小鸟绑好以后，小明拉着小鸟跑来跑去。

　　玩着，玩着，小明看到一个小女孩在抽泣，还边在一字一顿地说：“我要找妈妈。”旁边还站着一位警察叔叔，他对小女孩说：“好孩子，别哭!叔叔这就带你去找妈妈。”说完，警察步叔叔就拉着小女孩走了。

　　看着小女孩和警察叔叔走了，小明心里想：小女孩找不到妈妈很伤心，那小鸟被我抓了不是更伤心吗?

　　这样想着，小明二话不说，毫不犹豫地把小鸟脚上的绳子解开，松开小手，把小鸟放了。放了小鸟，小明三步并作两步，跑回鸟窝边，把鸟蛋放回鸟窝里，回家了。

　　从此以后，不管看到什么时候人在伤害小动物，小明就会走过去阻止。大家都称他为“爱护小动物小卫士”。

　　一个阳光灿烂的早晨，小明把自己最喜爱的小鸟可可带出去散步。这个早晨，森林里显得格外漂亮。小鸟在枝头欢快的唱着歌，小草随着微风舞动，树叶上，一颗颗露珠银光闪闪，十分美丽。

　　小明怕可可飞走，于是，就拿了一根又长又细的绳子，困住了可可的脚。这时，一个小女孩跑了过来，指着小鸟说：“他和我一样可怜，跟丢了妈妈。”小女孩的妈妈看见了小女孩，激动得跑了过来，抱着小女孩，半天说不出一句话来。

　　小明想：“小鸟的妈妈肯定也很着急，，于是就把小鸟放了。

　　小明望着蓝天，对飞在蓝天上的小鸟说：“飞吧!飞吧!飞得越高越好。”

　　小明生日那天，爸爸送给小明了一只小鸟作为生日礼物。

　　一天，小明到小鸟闷闷不乐的样子，就想办法逗小鸟笑，可是小鸟却一直望着蓝天。小明知道了小鸟的意思，原来小鸟是想家了。于是小明就带着小鸟来到大自然中，打开鸟笼，让小鸟飞了出去。小鸟扑扇扑扇翅膀，好像在对小明说：“谢谢你!小明，我会想你的!”

　　小明看着小鸟飞翔在蓝天，心里开心极了!

　　每当看见鸟儿在天空自由自在地飞翔，我就非常羡慕。我什么时候也能像鸟儿一样羽毛丰满、自由翱翔呢？什么时候才算真正地长大呢？

　　我现在都是一名三年级的学生了。可妈妈始终把我当小孩子一样为我操心。“宝贝，快，妈妈替你背书包，上学要迟到了。”一大早，妈妈就开始催我。唉，她已经送我上学连幼儿园算在一起都有五年了，总是说什么我还小，她不放心。

　　我央求妈妈:“我已经长大了，今天起就让我一个人上学行吗?”“你”？妈妈怀疑地看看我，连连摇摇,“路上人多车更多，我可不放心。”我说：“妈妈,我已经长大了，都十岁了，相信我，你儿子有些事是可以自己完成的。”终于说服了妈妈，我立即背起书包往外跑。跑出老远，还听见身后传来妈妈的叮嘱“小心点-----”。

　　一个人头一次单独上学，心里乐滋滋的，就像放出笼子的鸟儿，觉得天特别蓝，上学的路也变近了。“自由的鸟儿”不一会就到了马路边，我心里默念着妈妈平时老说的话：一慢，二看，三通过。就这样，我顺利地过了马路，拐个弯就到了校门口。心里像吃了蜜糖一样开心。

　　正得意间，眼角一瞄，发现不远处一个熟悉的身影，啊，妈妈正在拐角处朝我笑呢！

　　“喂！等等我！”小明起劲地跑着。春游了，天空那么蓝，草是那么绿。

　　“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小红。他们在玩游戏，三个好朋友跑着。不过，千万别以为小红是一名女生，就因为这个，同学们常笑他。好了，不多说了，先看看吧。

　　“过来！”小强喊道，“你们看！这儿有两只小鸟！”三个同学都过去了。呀！可不是吗？两只小鸟受了伤的样子。怎么办呢？如果让它们继续在这儿，它们一定会被其他动物捉住的。由三名同学轮流养，经过抽签决定谁先。

　　抽完签，小明第一、小红第二、小强第三。小明把小鸟藏在书包里，留了缝让它们透气。还好，小鸟一路都没有叫，躲过了老师的视线。

　　呀！小鸟晕了！原来一路晃荡，小鸟晕车了！小明摸摸它们，它们渐渐醒了。看样子，是两只麻雀。小明很担心，因为他妈妈素来讨厌动物。小明帮它们包扎好，放在了一个大纸箱里，开了几个洞，上面有“窗户”，下面有“门”。

　　小鸟不适应这里的环境，两天后才敢见人。后来，只要小明一回家，小鸟就跳到门那儿探出头。

　　小鸟还是给妈妈发现了！都怪那粒珍珠。小鸟被放进床底，小明的妈妈一直不知道，因为小鸟知道小明的意思，不叫。可是有一次，妈妈的一粒珍珠掉进了床底，妈妈找的时候看到了鸟，尖叫了一声后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一种不祥的预感。“你从哪儿弄来的鸟？！”小明把这件事说了一遍，妈妈说：“噢，那你要保持距离！既然有伤，就住几天吧。“哎！”小明挖了几条虫子，放了进去。因为他知道，鸟爱吃虫子，所以有时它便会放两条虫子。

　　在小红和小强家没那么惊心动魄，12天过去了，一只鸟身上的伤好了，另一只鸟过了两天也好了，三个好朋友把这两只鸟放走了，小鸟看见原来生活的地方，十分高兴。它们围着三个同学飞了五圈，飞回了鸟巢，还给了他们一条钓鱼用的蚯蚓，他们开心地回家了。太阳周围出现一道美丽的光圈，这是难得一见的日晕，河里的鱼自由自在地游着，喝水也平静了下来，像一面镜子。

　　从前，一个孩子从茂密的森林里不捉了一只小鸟，这是一只小麻雀，人们都知道，麻雀需要自由，没有了自由，它们的生命就会走向终结。

　　可是，这个孩子却不相信，把这只活蹦乱跳的小麻雀放在了一个小笼子里，小麻雀在笼子四周，扑棱了几下，马上就卧倒在地，不动弹了。

　　它的眼神充满了悲伤。他的心情紧张起来。

　　虽然小麻雀还活着，但它那自由的心灵被笼子给牢牢锁住了，小孩子看看小麻雀，看看四周，看看自己，又望望窗外一望无际的绿色森林，心想：这只小麻雀真可怜，它一定找不到自己的父母，找不到自己的伙伴，找不到自己的家园，我应该把它放归森林，它是属于大自然的，我无权拥有它。

　　小孩子怀着一颗善良的心走进了茂密的森林里，循着长长的羊肠小道，快速地走着，走过的地方，吹起了一阵风。此时一片寂静，一会儿，出现了几声清脆的鸟鸣，这鸟鸣因为森林的原因，几秒钟就消失了。

　　又是一片沉寂……

　　他终于走到了小道的尽头，把笼子上的锁打开，发出“吱呀”的声音，小麻雀抬起头，脖子歪歪地看看四周，眼神又重新充满的活力，翅膀努力地想抬起来，却丝毫没有一点力气。笼子门被打开了，小麻雀挣扎着走出，小孩子小心翼翼地捧着它，轻轻地放在了一个千年老树的树墩上，小麻雀顿时活力四射，朝着他扑棱了几下翅膀，好像是在感谢小孩子，“呼哧呼哧”飞走了。

　　看着小麻雀渐渐变得越来越小，小孩子的心情放松了起来，孤零零的看着在微风中有些晃动的笼子，他长长地呼出了一口气。

　　他在林中奔跑，跑到一条小溪边，停下来休憩。

　　他坐在溪边一块大石头上，静静地看着溪中几套活蹦乱跳的小鱼，微微一抬头，它们就窜出了不远，在水中自由地转圈、游弋着。小孩子仰头看天，蓝蓝的天空中有几朵飘荡的白云，这些白云正挡着阳光，轮廓变得无比清晰，但阳光是不会受这点影响的，拼命的挣脱，终于露了脸儿，他看到刺眼的太阳，不禁用手挡住眯缝的眼睛。低头看，隐约看见对岸远处有几只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳，吃河岸青青绿绿的小草，样子十分憨厚可爱。

　　小孩越走越远，一直走到一条长长的河流边，这条河流的河水流淌平缓，不急不闹，正合他的心情。小孩蹲在河边，用手触了触水面，水面上立即出现了几多雪白的小水花，飞扬在河面，发出小小的“哗哗”声。

　　他回到家，风儿吹过，让他头前的几缕长发飘扬起来，让远处的森林沙沙作响，他微微抬头眺望房外的几棵树，阔叶摇曳，心好像变得无比宽广，他觉得自己做了一件好事，没错，他虽然只放飞了一只再平常不过的小麻雀，却放飞了他的心情和梦想！他已经长大了！

　　今天发生了一件新鲜事儿，下午上班后不久，大概三点过吧，不知哪来的一只飞鸟，糊里糊涂地就飞进了我的办公室。

　　我们的新办公楼就坐落在马家渡新区，这里环境很好，周围到处都是田野，往窗外就能看得见。这段时间上班，能够闻到浓浓的菜花儿香和桃花香的味道。

　　也难怪，这里的鸟很多。但飞进办公室，肯定是这只鸟的方向系统出了问题，就像人类迷了路一样。

　　当时我正在上网，专心看着电脑屏幕，怎么就听见有什么声音，我意识到是什么飞的东西，抬头一看，才是一只飞鸟，平时在田野特别是菜花开的田野里看到的那种鸟。它在办公室里飞来飞去，找不到门和窗户出去。

　　我正在纳闷儿，它是怎么飞进来的？只见这只鸟急得在天花板和墙上碰来碰去，又过了几分钟，大概是累了，便依附在门或窗上部的边缘，但它就是不知道再往下一点就可以飞出去，我都为它着急。我试图赶它从门或窗飞出去，但白费力气，它老是在天花板和墙上碰，有时往玻璃幕墙上碰。

　　我急了，赶紧到其它办公室去叫了同事来帮忙，鸟儿还是那样毫无目的地的乱飞，碰累了便掉下来，我试图去抓它，好把它放到窗外去，可是去抓的时候它又飞起来了，就这样反复掉下了三次，它可能是累的实在是不行了，我才把它抓住。

　　这么可爱的小鸟，这么可爱的小生灵，谁忍心伤害它，我要把它放飞到大自然中去，不能让它受到半点伤害。

　　我把它捧在手心，来到走道的窗户旁。窗外便是一片桃树地、麦田和菜籽地，桃花儿开得正艳，麦苗儿绿油油的，菜花儿黄成一片，去吧，到你栖息的家园去！我双手一抬，顺势松开小鸟，出乎我的意料，它动作敏捷，我感觉到它的两只脚在我掌心用力一登的力量，它起身一跃，拍打着翅膀，便剑一样飞出去了，我看到它飞到就三百米以外的那片菜花地去了，还没等我反应过来，它便从我追逐的目光中消失得无影无踪。

　　小鸟自由了，回到了它赖以生存和繁衍的大自然的乐土中去了。

　　因为我的呵护和放飞，小鸟没有受到丝毫伤害，我无比快乐和欣慰。

　　昨天下午，我上课之前经过教学楼，发现一只小鸟躺在了地上，起初我认为它已经死了，就没有在意。同行的同学差点踩了它，突然发现它还在动，就把它拣了起来。原来，小鸟只是没有及时的翻过身子来而已。这只小鸟已经会飞了，翅膀上的羽毛都已经比较丰满了，大概是因为还比较小的缘故，飞的不是很高。于是，我就打算带回去给源源玩，让她认识认识小鸟，然后就把小鸟放生。

　　上课的时候，同学用报纸给它做了一个小篮子，就是它暂时的家。课间的时候，拿出来看看，没有想到它竟到处乱飞，从一个同学的手上，飞到了另外一个同学的头上，再飞到另一个同学的肩膀上面。搞得教室里面挺乱的。好在赶紧收了场，老师也没有生气。

　　源源来接我的时候，我到了车上，把小鸟拿给她看，她高兴坏了。就一个劲的把报纸掀开看（是用报纸盖住它那个小窝的）。我告诉她，把小鸟拿回家要好好的喂它，然后，明天就把小鸟放回去，让小鸟找自己的妈妈。她开始是坚决不同意的，可是，我给她讲道理，讲小鸟想妈妈，她就答应了，虽然眼睛里流露出不舍得的神情。

　　回到家，源源就立马找东西给小鸟吃，还一个劲的看啊，看啊，告诉小鸟”你快吃啊，你快吃啊，我给你弄好吃的拉。“可是，小鸟有点害怕的样子，光是睁大眼睛看着我们。我对源源说”不能离它太近了，它有点害怕，不想吃了。“于是，源源就走开，对小鸟说”你吃吧，我先到别的地方去。明天我就把你送走，让你去找妈妈。“

　　今天早晨一起床，她就去看小鸟。源源说”等会我下楼，把小鸟抱着，送它去找它妈妈。“我们说好，把这只小鸟带到有草地和大树的地方，将它放飞。

　　傍晚，天气凉爽，碧空如洗。我在老家门前漫步，只见姑婆手里拿着一根长长的线，线的一端系着一只又小又黑的麻雀。那种小麻雀好可爱！黄黑的羽毛，小巧玲珑的身体，黑色的眼睛镶嵌脸上，像个黑宝石闪闪发光，再加上扇子似的尾巴，简直像个小精灵。它拼命地拍打着翅膀，试图摆脱那根长线。

　　姑婆看我一脸羡慕的样子，就把麻雀送给我。我兴奋极了，牵着细线直往家赶。来到家里，我赶紧把细线系在一根竹竿上，我回头看看那只小麻雀，它像只无头的苍蝇一样乱撞，一会把桌上的碗打翻了，一会又把我的钢笔摔断了。我一生气，就用我的课外书打了一下小麻雀，这下可好了，小麻雀掉了几根羽毛，在一边凄惨地叫着，一边怒视着我。迎着冷冷的风，显得十分悲壮。这时，我想起了老师经常告诉我们，要爱护鸟儿，世界上的很多动物正处于灭绝的危险境地。这只麻雀心神不定，万一什么都不吃，就这样饿死，那它的亲人该多伤心哪！我看着这只麻雀，面对恐惧和无助，时不时地挣扎着想要脱离苦海，我羞愧极了，脑子里闪过一个念头：放飞小鸟，让它回到自己的家园吧。虽然我有万般的不舍，还是毫不犹豫的拿起了剪刀，剪断了那根线。

　　望着小鸟离去的身影，我还是为它担心着：它能不能找到吃的，能不能找到家……

　　一大早我就来到教室走廊上，突然看见了一只嫩鸟，灰灰的羽毛中夹杂着白色，细小的双腿显得很柔弱。看见我走近，它很慌张，不断往墙根靠。我想抓住它，又走近了一点。它更紧张了，想飞，几次都撞在栏杆上。我明显感到了它的弱小和无助，有点同情它了，于是，停下脚步，看它一次又一次尽力的往高处飞。

　　它边飞边回头看我，见我不再逼近，放心了，不知不觉中，它真的飞到了栏杆上，站在那里，我愈加觉得它可怜了，它面对我，往栏杆边缘上退，好像不会飞，一边退一边恐惧地看着我，好像我在主宰它的命运，那动作和神情，充满了乞求。我真担心它会摔下去，于是后退几步并背过身去，不再看它，怕它紧张。等我再回过头，它已经不在了。我到处找，没找到，我确信，它飞走了。

　　一整天，我都在想着那只鸟。如果两次我都紧逼过去，小鸟断然不会飞走，肯定会摔伤的。我两次止步，两次保持距离，使它有了试飞的机会，它终于安全的飞走了。是啊!当一个人，特别是我们的学生，我们希望他们成功时，一定要给他们宽松的环境，布置的任务要轻重适度，完成任务的时间要充足些，使他们感到能完成，有成功的希望感，或者努力做了，即使失败也没有恐惧感;逼急了，是不会成功的。教学中，部分教师教学失败，就在于他们只给学生任务，而且逼的很紧，使学生没有完成任务的时间和心里安全感……为了让学生完成任务，甚至采取过激的言行，结果造成悲剧。学生犯了错误，我们更不能逼的太急，对待他们更要像对待那只小鸟一样，既要教育他们，更要给他们足够的反省改错的时间和宽容的氛围。因为他们正是在不断的犯错改错中走向成熟，走向成功的。

　　闭上眼睛想想，学生那单薄的身躯，那单纯的思想，那天真的性格，多像那只嫩鸟啊!他们正希望我们像对待鸟儿一样对待他们呢。我陷入了久久的沉思中……

　　星期天早上，刚下过雨，空气很清新。我在楼上做作业，忽然从窗外传来一阵鸟叫声我走过去，原来是对面的大树上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音乐家在演奏。它全身灰色的，瞪着圆溜溜的大眼睛，时刻谨惕着。我想：如果我把它捉住那我不就天天可以听到美妙的鸟声了吗？于是我便行动起来。

　　我准备好捉麻雀的工具：一个箩筐，一些玉米，一根木棒，和一根细绳子。我用木棒支撑住箩筐，在下面撒了一些玉米粒，把细绳子绑在木棒上，我带上草帽，拿着绳子在门后面，守株待兔，耐心地等着。过了好长时间，我有些不耐烦了，于是便搬了一把椅子，坐在上面，我感到有点困，便在椅子上“睡”了。忽然一阵鸟叫把我惊醒了。我偷偷地看了看门前的东西，发现一只小麻雀正在吃玉米，于是我把绳子一拉麻雀就被困在箩筐里了，我跑过去，迫不及待地把小麻雀捉到笼子里。

　　小麻雀在笼子里惊恐万分，美妙的歌声现在以变成了凄惨的哀叫。它拼命地撞着笼子，我拿出玉米给它吃，耐心地开导它，可它沉默不语，耷拉着脑袋，失去了生机。

　　我看它那么可怜没有办法，只好把它放了。小麻雀在我头上盘旋了三圈，在树枝上叽叽喳喳地叫了几声飞走了。

　　我看着它远去的背影，觉得有些伤感，但更多的是快乐、欣慰。我知道我放飞了小麻雀的生命。

　　当今这个社会，动物、植物与人包括其他一些生物是共同生活在社会上的。一句又一句的保护他们的宣传语，时不时在我的脑海里印现着。让我懂得只有保护生态，才能使人与它们共同存在。那一次亲身经历让我长大了许多，也随着那个偶然明白了许多道理。

　　窗外“哒哒哒”的声音让我好奇地从房间走到阳台。我伸出头看了看天空的颜色，阴森森的，让人毛骨悚然。雨水“砸”在我的脸上，疼疼的。突然，一个灰扑扑的身影朝我扑过来，我害怕的拉上了窗户。这个灰扑扑的小家伙一下子撞上了窗户，渐渐地没了声音，我才小心翼翼的拉看一点儿大的窗户，看了看这个撞上窗户的家伙。我一惊，小家伙竟是只受过伤的鸟，鲜血顺着它的腿部滑落下来，奄奄一息地躺在栏杆上，嘴里还发出“咕……咕……”的声音，仿佛在对我说“救……救……我……”我双手如捧神物般把小鸟带回了屋子。

　　妈妈急急忙忙赶过来，担心的问我：“怎么了？”我小心地把这只鸟拿给妈妈看，着急的问：“妈妈，你能帮这只鸟处理伤口吗？”妈妈点点头，接过小鸟，把它带进浴室。在清洗的过程中，它无力的叫唤了两声。我心疼的看着妈妈给小鸟包扎伤口，忍不住开口问：“这鸟是怎样受伤的？”妈妈

　　捧着小鸟交给我，顿了顿说：“小鸟是被弹弓打伤的，要好好照顾它。”我一脸坚决地说：“我会的！”便带着小鸟回到了房间。小鸟刚在桌子上呆了一秒钟不到，翅膀隐约动了几下，才缓缓睁开眼睛，我看着它那双闪闪发光的眼睛，小声的说：“以后我照顾你了，多多指教，你叫闪目，好不好？”小鸟也“叽叽喳喳”的叫了几声，似乎在回答我的话。

　　在闪目陪伴的日子里我十分快乐。但有一天它整个身子萎缩在笼子里，眼睛也失去了光彩。我担心地提着鸟笼，问妈妈：“妈妈，为什么目目的眼睛没有了以前的光彩？”妈妈弯下身子，抚摸着我的头说：“目目也渴望回家，你把它留在这儿，它很孤单，也渴望着自由。要知道蓝天才是他们的家。”我低下了头，但一个尖尖的种子在我心里冒芽了——把小鸟放回属于它自己的天地。

　　我忍住想哭的冲动，把目目送回了蓝天。看到它在天空中自由翱翔的刹那，我为自己曾自私地想把鸟儿养在身边一辈子的想法，向它道歉。人们也该对生物造成的伤害，而真诚的道歉。请还给它们一片乐土，让它们自由地飞翔在属于自己的天地。

　　爱像一束阳光，走到哪里，它就会照到你哪里；爱像伟人一样；爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到。

　　在我9岁那年，一个天气晴朗的日子，我正在家做作业。忽然，外公急急忙忙地跑回来对我说：“琦琦，这儿有只小鸟受伤了，你帮它包扎一下。”我说：“外公，好的！”我先用药水帮小鸟清洗伤口，那只小鸟可能很疼，就吱吱喳喳的叫起来，我有点不敢了，可我又一想：小鸟如果不包扎，会更严重的。想到这里，我又继续帮小鸟清洗，清洗之后，我用药油在小鸟受伤的地方涂上去，然后用纱布帮小鸟包扎起来，包玩后，小鸟又吱吱喳喳，这次可能是说：“小朋友，谢谢你！”接着我又用一个小纸盒，给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说：“以后这就是你的家，你慢慢养伤吧！”第二天早上起来，我看见小鸟的眼神黯淡无光，我猜它一定是想家了，当我想把小鸟放走的时候，我又有点舍不得，可我又转念一想大自然才是小鸟的家，我应该让它回到自己的家。就这样，我把小鸟放走了。虽然我有点难过，但我毕竟做了件有爱心的事。

　　早上，姐姐在楼梯间看到一只小鸟，就喊我和她一起捉小鸟，只见，姐姐轻轻的走到小鸟停靠的窗户旁，伸手一抓，小鸟就变成了姐姐的掌中之物了，然后，姐姐把小鸟作为礼物送给我了。

　　小鸟有十厘米长，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黄色，它的脚黄黄的，很细，有四个爪子，像很细小的树枝，它在我手心的感觉是，毛很软，像我们吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，脑袋像圆圆的弹珠，尾巴像袖珍小扫吧，还发出锐耳的啾啾声。

　　妈妈和姐姐去买早餐了，家里就只有我和小鸟了，我一边看电视，一边和小鸟说话：“小鸟，你的家在哪里呀？”但是，小鸟却用渴望和乞求的眼神看着我，好像在说：“小朋友，你放了我吧！”这时，妈妈回来了，要我吃早餐，我想，小鸟也到了吃早餐的时间呀！它的爸爸妈妈也会找它的，我就把小鸟带到阳台上，打开窗户，对小鸟说：“你回家吧！有空来看看我哦！”

　　我真心希望小鸟还会来看我，最遗憾的是我没有和小鸟合影，但是，小鸟给我留下了它漂亮的羽毛，看着它，我就会想起小鸟！

　　一天，自习课上，一只小鸟飞进了教室，教室里立刻乱成一团。这只乳黄色的小鸟，落在讲台上，不知所措地注视着班级里的每一位同学，不时地发出“啾啾”的叫声。

　　几个胆小的同学见这一情景，立刻大叫起来，叫声震耳欲聋，响彻云霄，仿佛整栋教学楼都要被这叫声给震塌了似的。一阵叫声过后，不知是谁带动的，只听见同学们都异口同声地喊着：“抓鸟啊，快点！快抓住它呀！”这时，有几个胆大的男生自告奋勇地站上了课桌，拿起了扫帚，企图与小鸟展开一场“大战”。

　　可是，这只小鸟也是不甘示弱的，它不停地振动着翅膀，在教室里飞来飞去，与男生们进行“战争”。几个回合之后，那些胆大的男生早已筋疲力尽了，可小鸟却依然没有被捉住。它到处乱飞，一会儿，落在了某个同学的课桌上；一会儿，又落在了电风扇上，丝毫没有想要离开的意思。这下，可把同学们吓坏了。中队长见此状况，立马赶到办公室请求老师的支援，在中队长与老师讲述了事情的来龙去脉之后，老师来到了教室。同学们见老师来了，都松了一口气，对于处在这种情况中的同学们来说，老师的到来就好像救星的降临一般。老师对我们说：“你们这么大声，小鸟当然会吓得到处乱飞啦！”

　　这时，鸟再一次地落在了讲台上，老师示意同学们都不要发出声音，只见老师缓缓地走向讲台，慢慢地靠近小鸟，然后，小心翼翼地将小鸟捧在了手心里。刚才还横冲直撞的小鸟一下子就变得恬静多了，老师将小鸟交给中队长，微笑着对大家说：“小鸟是我们人类的朋友，我们不可以伤害它，所以我觉得我们应该让它回归大自然，回到它原来的家庭中。”听了老师的话，同学们纷纷表示同意。

　　中队长轻轻张开双手，小鸟鸣叫着飞向天空。我们凝视着远去的小鸟，都希望它能早日回到它的家中。

　　我有一只漂亮的小鸟，那是妈妈送给我的。它的品种是虎皮鹦鹉，我还给它取了一个名字“黄桃”，因为它的背上全是黄色的，脖子上还有一点点粉色，背上带着一条条细细的黑色与红色的细纹，所以我才给它取了“黄桃”这个名字。

　　它长得很可爱，头上全是一片黄色，在头的前端镶嵌着两颗像黑葡萄一样的黑眼珠，爪子十分锋利，尾巴是淡绿色的，还有一点点青色。它长得是不是很漂亮呀!

　　它也十分调皮，在笼子里飞来飞去，把小秋千给弄得掉了下来。我把秋千挂好后，没过多久，那秋千又掉了下来。我把树叶放进去，它会把树叶弄得四分五裂，它真是调皮呀!

　　它从不挑食，什么面包呀，鸟食呀，软米饭呀，饼干呀，小虫什么的，它都一样爱吃。

　　一天又一天过去了，我觉得小鸟在笼子里很可怜。它不可以飞出外，不可以找朋友，不可以跟其他小鸟们一起玩，所以我想：我一定要把它放飞了。我跟爸爸说了，他说：“当然可以”。于是我们来到了操场边，打开了笼子，它飞向了天空，看了看我，好像在说：“再见了，小主人，谢谢您，以后我还会来看你的!”我很开心，又有点不舍得。我看着它，依依不舍的回家了。

　　我特别喜欢小动物，因为它们实在是太可爱了！我喜欢蓝天上的小鸟，我喜欢河水里的鱼儿，还喜欢草原上小鹿，还有、还有很多很多的小动物。

　　一天我在大道上，遇见一个人在卖小鸟。它们很可爱，我急忙地跑回去告诉爸爸，我拉着爸爸给我买小鸟。我一开始买了一只小鸟，爸爸觉得这只小鸟很孤单，爸爸就让我又买了一只小鸟，看见他们叽叽喳喳的样子，我觉得它们更可爱了！爸爸正在仔仔细细的做鸟笼，做完鸟笼，爸爸把两只淘气的两只小鸟放在鸟笼里，然后我放了一些水放在小瓶子里，还有小米子，放进它们临时的小家里，它们蹦蹦跳跳的高兴极了，不停的吃，不停喝，还弄嘚了它们一身喜气。它们那么淘气，所以我越来越喜欢这两只小鸟了！

　　一天，我看见它们两个一点也不高兴，难道说它们太憋屈了？爸爸说它们属于蓝天的，属于大地的，属于高山的，属于大自然的，把它们俩放了吧。我实在不舍得放了，爸爸说它们和你一样，你属于祖国 的，它们应该属于蓝天的，我就拎着它们走到草地上，我把它们俩安安全全的放飞了。

　　我把这两只可爱的小鸟放飞之后，看见这两只小鸟快乐的飞翔，也有一种说不清的快乐。看见它们的快乐，就是我的快乐。放飞的的小鸟啊， 你们自由的飞翔吧，我期待着你们回归的好消息。

　　早晨，小明在公园散步，他看见一只可爱的小鸟停在了地面上。小明悄悄走了过去，猛的一扑，小鸟被小明捉住了。小明用一根绳子绑在小鸟的腿上，带着它到处“溜达”。就在这时，他看见了一个小女孩和一位警察。小女孩和她的妈妈走散了，警察叔叔正帮她找妈妈。小明受到了一点小小的启发，他想：我们人类有妈妈，那么小鸟一定也有妈妈。小明解开小鸟脚上的绳子，捧着小鸟，将它向上一扔，说：“小鸟，永别了”。

　　一天，小明出去玩，看见一只小鸟被关在笼子里哇哇大叫，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”小明想：鸟类是人类的朋友，不应该关在笼子里。它应该自由地飞翔在蓝天上。于是，他打开笼子，小鸟重获自由，开心地飞出笼子，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明，谢谢你！”小明朝小鸟挥挥手：“小鸟，再见！”

　　今天，我在妈妈的单位做作业。妈妈去仓库了，我一个人在写作业。妈妈忽然走上楼，我一看，妈妈手里拿着圆柱型的桶，里面装着一只小鸟。“这是什么鸟？”我问妈妈。“不知道，好像是麻雀。”我又问：“是怎么来的？”妈妈说：“这只小鸟好像迷路了，飞进仓库。是楼下的阿姨和妈妈一起抓的。”妈妈把圆柱型的桶戳满了洞。小鸟好像不怎么喜欢这个家，总是在找洞想飞出去。非常吵。我一直做不好作业。

　　中午，我跟妈妈说：“我想把小鸟放了，因为这只小鸟应该送还给大地。”于是，我和妈妈给小鸟拍照留念，依依不舍地看着小鸟回归了自然。

　　今天是星期天，天气晴朗，地上的花红艳艳，草地绿油油的，大树郁郁匆匆。小明一家人去公园游玩儿，到了公园，小明突然发现了一只小鸟，他想，这只小鸟一定是受伤了，妈妈刚生下来的小鸟，妈妈出去找食物，微风一吹，就掉下来了，于是，他仔细地看了看，小鸟的翅膀摔坏了，他就向妈妈央求到，妈妈这只小鸟受伤了，咱们把它带回家抚养吧，小明，你想想，小鸟也有自己的爸爸妈妈呀，如果你把小带回家，小鸟会不会伤心呢，小明点了点头，于是小时想出一个好主意，可以把小鸟带走，待伤养好了，就送它回家，妈妈同意了。

　　清晨，我在马路边玩耍，突然从路旁的榕树下传来一阵阵微弱的叫唤声。我赶忙上前一看，发现一只小鸟躺在树旁。看见我，它眨巴眨巴眼睛，像是在寻求帮助。小鸟的嘴是黄黄的，一双黑色的眼睛，绿色的羽毛很漂亮。再上前仔细一瞧，原来小鸟受伤了。于是我急忙把它抱回家精心喂养。没过几天，小鸟的伤好了。为了不让小鸟妈妈担心，我便依依不舍地放小鸟回归大自然的怀抱。小鸟拍拍翅膀好像在对我说：“谢谢你”。我开心地笑了。

　　一天，小明在外面玩耍，他看见了一只小鸟。小明一把抓住了小鸟，把它关在了自己家里的鸟笼里。

　　妈妈看见了，对小明说：“小鸟也是有生命的呀，你抓了小鸟，鸟妈妈会很着急的！”小明听了妈妈的话，觉得很有道理，他就把小鸟放走了。小鸟见到了它的妈妈，别提有多高兴啊！

　　今天，我看见一只小鸟不小心掉下来了，我就把绳子捆在小鸟的左脚，把它当风筝玩。我拿着绳子，牵着小鸟跑，玩得可开心了。

　　不久，我看见一个小女孩哭叫着，好象是在找妈妈，我想：小鸟也有妈妈，我把绳子解开，我一边放飞小鸟一边说：“小鸟是我们的好朋友!”

　　今天，阳光非常灿烂。

　　爷爷捉了一只可爱的小鸟，把它关在鸟笼里，我看见它非常可怜，小鸟很饿的样子。我就捉了许多许多的虫子给它吃。小鸟吃饱了，就高高兴兴地叽叽喳喳的叫。

　　关了两天，我说：“爷爷可以把这只小鸟给放了吗？”爷爷说：“好吧”。小鸟飞起来好像在说：“谢谢你放了我。”

　　小明放学回家，去看妈妈给他买的一只粉红色的美丽的小鸟。可是，他看见笼子里的鸟儿很不开心。他问：“小鸟，你为什么不开心呢？”小鸟说：“我想和伙伴们一起飞翔。”

　　小明就把小鸟带到小树林里，打开笼子让小鸟飞走了。小明看着小鸟在蓝天上高兴地飞翔，他也开心地笑了。

　　暑假，小亮到爷爷家玩。他走到凉台上，看见爷爷鸟笼里养的小鸟。

　　这时的小鸟对小亮说：“小亮，我自己呆在笼子里太寂寞了，没有一点儿自由，你能帮帮我吗？”小亮看了看说：“可以呀，你等一下。”说着，他打开鸟笼的门，放出了小鸟。

　　小亮看着飞向蓝天的小鸟说：“小鸟，再见，你去找你的朋友们吧，蓝天是你的家，你自由的去飞翔吧！”

　　有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来，正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。

　　这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。

　　昨天，爷爷的办公室里飞进了一只小鸟，爷爷捉住了它并且把它带回家里给我看。这只小鸟好看极了，黄黄的小嘴，灰色的翅膀，胸脯的羽毛五颜六色，尾巴像一个美丽的小扇子。

　　我很想喂养它。可是，我想到可怜的小鸟家里还有需要它喂养的小鸟啊？于是我就和爷爷说：“我要把它放回大自然，让它们一家团圆，多幸福啊”！我走出了门外把小鸟放飞了。

　　看见小鸟翱翔在天空，我的心里非常的高兴。

　　“以前的你是那么小鸟依人，现在就是只愤怒的小鸟!”听着男友明抱怨她最近的变化，林夕来了脾气，张口到：“愤怒也是你逼的，你有做到男朋友该做的吗?整天就知道忙自己的。”一向强势的她，此刻委屈的梨花带雨。

　　看林夕这一举动，明像被老师惩罚的学生，讪讪地看着她，悔恨不该如此言重，任林夕如何打骂他都头点的如捣蒜。

　　他俩的相识有点戏剧意味。去年一天，林夕根据局域网公布的停电施工计划，独自一人挎着相机前往施工场地。来到施工现场，看到工区师傅们正顶着烈日，对一变压器吊芯，为了记录最好的画面，林夕便以最快的速度将自己全副武装后，不停地按下快门。就这样，一个脸部被太阳晒的发红的年轻一线工，存储在相机里的一刹那，也定格在林夕的心里。而明看到那个瘦弱女生挎着单反围着场地来回选角度的认真样儿，也被他深深记住。

　　很多同事都说，他俩的结合是天造地设，一个施工在一线，一个做新闻宣传，前者可以源源不断地为后者提供素材。听到这些，他俩嘴上不说话，心里早已乐开了花。抛开其他一切因素，就工作上的这一吻合点，就足以让他们坚定以后在一起的目标。

　　林夕期待着一个浪漫的爱情故事将会华丽丽上演。

　　然而想象中的爱恋总是太美好，甚至有些虚幻，尤其是对于她这个崇尚三毛的文艺小青年更是如此。原以为，明会像荷西跟三毛那样，陪她一起跑这看看，去那玩玩。后来发现，这对她来说都是“浮云”。

　　勤快又好学的明，有施工的时候跟着师傅奔赴于一线，没有施工的时候，埋头于林夕认为枯燥乏味，而他却乐此不彼的《电力工程系统学》等一大堆书籍里。逛街、旅游、看电影对林夕而言，简直是奢侈。最近由于各方面的原因，林夕情绪直降至低谷，再想想男友平常的表现，一场口角之战由此爆发。

　　待冷静之后，明向林夕缓缓地说出了自己的心里话：“不是我不陪你，我就是觉得我们现在都年轻，可以有很多时间学习，现在各行各业竞争力那么大，新电气设备更新换代那么快，不学习怎么前进呢?而电力一线更不同与其他，每天面对的是看不见、摸不到的老虎，轻者伤，重者亡，我需要在学习中不断的摸索，总结经验，才能保证电力安全生产和人身安全。”

　　林夕一直以为，明只是个没有任何生活乐趣的“工作狂”和“书呆子”，争吵激烈的时候，林夕还想过要不要和明继续下去。而此刻，简短的话语，她又为自己的冲动的想法后悔不已。

　　战争最终和平解决，林夕恢复以往的小鸟依人，并将那只“愤怒的小鸟”放飞，不再让它回来!

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