人教版小学教材惹争议，掀裙子、抓胸、露生殖器，吴勇到底是谁？

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>近日，人教版小学教材中的插图引发了社会争议，这些被孩子成天朗读和学习的课本，图片一经被公布后令所有人哗然，未成想到我们的孩子竟然在看着这些图片后学习，那么对他们的人生观和价值观是否会有影响？插图的创作者又是谁？

就在最近网络上接连不断曝光的人教版小学教材插图，垛爸有些震惊不已。人物丑的令人发指不说，教材中所有出现的无论大人还是小孩，男性还是女性，都是清一色的大脑门，小眼睛，两眼之间的间距巨大，而且眼神奇怪，表情夸张。这些并不是出现在某一本教材中的某一页中，而是整套1-6年级的数学教材里，如果这些插图只是让人看了不舒服，那么接下来还有更让人震惊的。

在一页的插图中，孩子们一起在草地上做“老鹰捉小鸡”的游戏，可是有一名男孩双手放在了女孩的胸部上，另一名男孩则拉住了女生的裙子，从表情上来看，两名女孩都非常的惊慌失措。

在另一幅插图中，一名女孩在跳绳，本来是一幅很好的图片，却偏要将女孩的裙子画的被掀起来，漏出里面的内裤，实在让人不能理解。一些孩子在看到图片后问家长，女生的裙子不能掀起来给别人看，可家长们看到后也无言以对，不知道如何跟孩子解释。

此外垛爸还发现一张更夸张的，图片中一名小男子手拿三角尺正在比直角，可是下方疑似漏出了生殖器。即便不是真实的，也容易让人产生联想，明明可以在绘画中避免这些问题，可以创作者为什么要偏偏这样做呢？长此以往会不会让孩子们以为中国人就应该长这样呢？做游戏时大家就应该这么玩呢？

翻到教材的最后，垛爸找到了人大版数学教材的封面设计和插图作者是一个叫郑文娟和一个叫吴勇设计工作室的，这个吴勇本身是一个很有名气的设计师，但是不明白为什么他能画出如此风格的插画？关键是这些教材又是怎么过审的呢？难道审核人员看不出这些插画有问题吗？

反正垛爸对于艺术审美不太懂，但是在自家孩子学习的北师大版数学书中，人物刻画的都非常可爱，只是在看到人教版之后，才庆幸自己孩子学习的不是这一版教材。

最近相关部门已经做出了回应，会加强整改这一系列的教材。不过也有人认为这没有什么不妥，只是被一些有人心误导而已，创新总要比千篇一律的好。但是垛爸却认为，在孩子的教育方面，如果我们做不到严谨，或者容易让家长和孩子引起误会和联想，这也能叫作创新吗？不知道大家如此看待此事？

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