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评估总结报告 一、项目或活动名称: “环保&鱼” 二、项目或活动基本状况(背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段) (1)项目背景: 幼儿园内的孩子们正处于幼儿期,这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导,会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子,我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头,并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸,从小就应当树立起环保意识,这也是教育中不可或缺的一部分。所以,幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下,需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的,而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了,我们的生活才会更加美好,以此教育小朋友们来保护环境,提升环保意识。 (2)项目周期:五周 (3)服务对象: 大兴第一幼儿园 小二班的全体幼儿 共30名 (4)执行团队: 1、北京建筑工程学院,文法学院,社会工作专业,社101班 曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措 指导老师:*** 2、执行阶段: 第一阶段:项目的策划 具体实施方案(20##年10月8日----13日) 第二阶段:寻找合适的幼儿园(20##年9月18日至10月15日) 第三阶段:活动的准备工作(买鱼、制作手工、打印材料)(20##年10月22日) 第四阶段:活动开展(20##年10月23日和20##年11月7日) 三、项目评估方式 采用自评估的评估方式。 四、评估方法: 社工以自评估的方式,分别从三个方面评估活动的效果。 (1)社工将评估内容与活动内容相结合,采取“最佳小画家”的评奖方式,为所有学生打分,每组评选出一名“最佳小画家”,以此检测学生上课的积极性和配合程度。 (2)每次活动前,社工会带领学生复习上一次活动的活动内容,巩固已学习的知识。 …… …… 余下全文 |
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