13.《胡萝卜先生的长胡子》课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)胡萝卜先生的长胡子语文 三年级 上册我们的爸爸、叔叔、爷爷等成年男性一般都有胡子，可是啊，今天有一位特别的先生也有胡子，他是谁呢？他就是今天这篇课文的主人公——胡萝卜先生，为什么他会有长胡子呢？一起在课文中寻找答案吧！王一梅 中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院，2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院，1994年至2004年，共发表短篇童话300余篇，出版作品80多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。1.会认“萝、卜”等5个生字，理解生词。2.流利、通顺、有感情地朗读课文，弄懂胡萝卜先生的胡子的用途。3.能够边学习边预测下文。学习目标luó萝bo卜chóu愁沾zhān晾liànɡ词语解释发 愁 因为没有主意或办法而愁闷。继 续 连续下去、不中断进程。浓 密 稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。牢 固 坚固，结实。匆匆忙忙 急急忙忙的样子。常常— 　 发愁—浓密— 牢固— 　飘动— 刚好—近义词经常犯愁稠密坚固飘扬恰好常常— 　 浓密—　牢固— 继续— 　 飘动— 　 发愁—反义词偶尔稀疏松散中断静止高兴课文主要写了什么？课文主要写了胡萝卜先生的一根长胡子越长越长，他的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，鸟太太找晾衣绳的时候，他正好经过……第一部分(第1自然段)：写了胡萝卜先生常常为胡子发愁的原因。第二部分(第2～4自然段)：写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，因沾上了果酱而长得又快又长，但他完全不知道。第三部分(第5～9自然段)：写了胡萝卜先生的胡子可以用来做风筝线、晾尿布的绳子。段落划分读下面的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么？胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。这是课文第1段，交代了胡萝卜先生发愁的原因，因为他的胡子非常浓密每天都必须刮胡子。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。这是一个夸张句，胡子长得跟路一样长，这真是一根神奇的胡子。仔细阅读2-4自然段，想一想：胡萝卜先生为什么会有一根长胡子？胡萝卜先生因为近视，漏刮了一根胡子。他吃面包的时候，胡子蘸到了果酱，由于果酱的营养好，胡子越长越长。在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。为下文把胡子当风筝线用埋下了伏笔。小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。胡萝卜先生很善良，他想到自己的长胡子可以帮助小男孩，一定会同意。你觉得胡萝卜先生知道后，会怎么想？胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾(liànɡ)小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。……你觉得鸟太太有没有用胡萝卜先生的长胡子做晾衣绳呢？说说你的预测。因为胡萝卜先生的胡子既长又结实，而且可以用来做风筝线，那么做晾衣绳也合适，所以对缺少晾衣绳的鸟太太来说非常合适，鸟太太会用上。体会课文最后一段的省略号的作用。并思考一下省略号省略的是什么内容呢？内容的省略。省略了鸟妈妈用胡萝卜先生的胡子做绳子晾晒小鸟的尿布。1.从本文的故事以及大家续编的故事中，你感受到了什么？2.学完本课，你懂得了边读书边预测故事的发展吗？说一说你的预测方法。 慷慨的胡萝卜先生，有趣的长胡子！“赠人玫瑰，手留余香。”当我们给予他人真诚的帮助时，自己也一定会收获一份好心情。我可以结合文章的题目、插图、内容里的一些线索来进行预测，预测很有趣。本文主要讲了胡萝卜先生漏刮的一根胡子，因沾了甜果酱而长得非常快，他自己却不知道，他的胡子被小男孩用来做放风筝的线，被鸟妈妈用来做晾小鸟尿布的绳子……可见胡萝卜先生的胡子有很多作用。胡萝卜先生的长胡子胡子浓密：每天刮（发愁）忘记刮掉的胡子：一点一点变长放风筝的男孩：用胡子做风筝线鸟太太：用胡子做鸟儿的尿布帮助他人毫无察觉自己不中意的可能对别人大有用处课外拓展鸭子先生正对掉落在地上的书发愁时，看见了胡萝卜先生的长胡子，高兴地说：“这下我总算找到掴书的绳子了。”鸭子先生剪下一段胡萝卜先生的长胡子，把书捆成两包，然后，拎着书一摇一摆地走了。大家猜一猜，接下来胡萝卜先生还会碰到谁？他会用胡萝卜先生的胡子做些什么呢？续写故事，和同学交流。课堂演练1.词语填空。（ ）的胡子 （ ）的果酱（ ）的绳子浓密甜甜长长2.仿写感叹句。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！登上万里长城，眺望塞外风光，我的心情是多么豪迈啊！

展开更多......

收起↑