第17 课 中国工农红军长征教案 （表格式）

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课 时 教 案 年级 学科课题 第17课　中国工农红军长征 周次课时 课型教学目标 1．知道红军长征的原因、经过、意义等。 2．掌握遵义会议的时间、内容、意义。 3．了解红军长征过程中艰难险阻，感悟“长征精神”教学重点及难点 重点：中国工农红军长征背景及意义；遵义会议。 难点：感悟长征精神。教学方法 阅读指导法、讲述法、讨论法、练习法教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动一、导入：展示红军长征的路线图。 同学们知道这是一条怎样的路？长度：25000里（转战11个省）、雪山：翻越了八座海拔四千米以上的雪山、河流：跨越河流近百条（大河24条）敌人：数十倍于己的敌人的追击与围堵、战斗：三天一次大战（遭遇战400多场） 为什么要走上这条路？让我们学习这一课来探寻答案！ 二、新授：中国工农红军长征 （一）自主学习——导读提纲（学生带着问题阅读课文） （二）战略转移 教师：展示表格，总结战略转移的主要内容，请同学们快速完成表格 学生：(讨论、发言） （三）遵义会议 教师：（展示表格）红军抵达遵义后，召开了一次非常重要的会议，这次会议被称为党的历史上生死攸关的转折点。请同学们完成遵义会议的表格。 学生：(讨论、发言） 【知识拓展】为什么说遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志？学生：讨论发言 教师：遵义会议是在与外界断绝联系、没有共产国际的代表出席和指导的情况下进行的，它独立运用了马克思主义原理来解决中国革命的问题。 （四）过雪山草 教师：（展示图片及视频）讲解红军四渡赤水、渡过金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山、过草地等艰难历程。 （五）红军胜利会师陕甘 经过坚苦卓绝的长征，红军是否抵达了目的地呢？ 1.两次会师 教师：请同学们说出两次会师的时间、地点、会师红军。（吴起镇会师、会宁会师） 2.历史意义 （1）红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 （2）红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 三、小结 四、随堂检测板 书 设 计 教 学 反 思

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