干货精选

对于弹钢琴的人而言，学习音阶与琶音的弹奏，就好像写文章的作家，先会写字一样，是必须具备的基本能力。

音阶与琶音因著二十四种大小调的结构不同，有各种不通过的指法和位置。

音阶有大、小调、半音阶、教会调式、五声、七声及全音阶等不同种类，而各大、小调的音阶和琶音又有三度、六度、十度、反向、左右手不同节奏、转位等等多种变化，以至于学生在学习弹奏各调的音阶和琶音，尤其是升、降记号比较多的调时，时常因为不熟悉这类音阶和琶音的结构而弹错琴键或用错指法。

弹不好音阶和琶音的主要原因不在于手指的问题，而是因为头脑不了解所要弹的音阶和琶音的琴键位置，以及不清楚所应使用的指法。

因此钢琴教师在指导学生弹奏音阶琶音时，除了确定学生的手指基本触键是正确的之外，便是教导学生完全清楚的了解各调音阶与琶音的结构和指法的规则。

以往钢琴老师在教音阶和琶音时，多半要学生先读谱，让学生在琴键上摸索出位置和指法，很少明示指法或练习方式，更几乎不提在不同时代中，譬如古典时期、浪漫时期的音阶和琶音应有何种不同的表达和弹奏方法。以至于琴童经常觉得音阶与琶音的练习非常枯燥乏味。

我们的一点小建议：钢琴教师直接指导学生熟悉各个调性音阶与琶音的{键位位置}；{黑白琴键组合}和{指法规则}，并要求学生练习不同时代音阶的弹奏风格。同时我们会提供练习方法，以增进琴童弹奏音阶与琶音的能力。

音阶与琶音

认识并熟悉各调音阶的键盘位置以及指法

二、各调音阶的键盘位置

十二种大调音阶在一组八度内的七个音中，

最多会弹到五个黑键、二个白键，如B大调、降D大调、降G大调等；

最少的调则不弹黑键，譬如C大调。

在十二个大调中，有四组八个相邻半音的大调音阶，即D/降D大调；

E/降E大调；A/降A大调和B/降B大调，黑白键盘的组合恰好相反。

在十二种小调音阶中，有四个调在一组八度音阶内弹到四个黑键，即升g小调、升c小调、降e小调和降b小调。

另有四个调弹到三个黑键，即b小调、f小调、升f小调和g小调。

d小调、e小调和c小调弹到二个黑键。

a小调仅弹一个黑键。

二十四个大小调音阶中，有三个调，即降A大调、升g小调及升C小调的键盘组合相同，皆是{黑黑白黑黑白白}。

a小调和G大调都是音阶的第七个音是黑键，所以键盘组合相同。

但是a小调音阶的第六、第七音之间是增二度音程，琴键距离比较远，所以手指要拉开距离去弹。

g小调和A大调也有相同大调{白白黑白白黑黑}键盘组合，只是g小调音阶中降E和升F音两个相邻的黑键，因为是增二度音程，距离较大。

三、熟悉各调音阶键盘位置的方法

美国钢琴教师芬克（Fink）曾经设计一套练习方法，培养学生对钢琴键盘{地形学}的熟悉与敏感。

在指导学生熟悉各种调性音阶的琴键位置以及黑白琴键的组合时，视觉、触觉与听觉的印象与记忆帮助非常大。

因此，在学习弹奏音阶的过程中，眼睛看清楚黑白琴键的组合；手指感觉白键与黑键的距离远近；耳朵帮助听清楚各个琴键的声响出现顺序应该是一样，即小二度音程的音响是在大调音阶的第三、第四以及第七七八音之间，其他的音之间都应该是大二度音程的音响。同理，同类小调音阶，例如和声或旋律小调音阶也是如此。

手指在弹奏琴键时，因黑键较短，白键较长较宽，所以弹奏黑键时，手腕须略向前推，使手指不必伸直即可触键。这种琴键与手之间远近距离不同的感觉，需要经常练习，手指才会灵活敏捷。

对于不用调性音阶的黑白琴键组合，加强视觉印象的方法在于明瞭黑白键出现的多寡与出现的顺序。当白键较多时，记黑键出现的顺序，当黑键较多时，则记白键出现的顺序。

譬如降B大调的音阶由黑键开始，紧接着两个白键之后，又是一个黑键；最后是三个白键。因此，学生可以看着琴键，心里默念{黑白白}{黑白白白}，第一个黑键是降B音，第二个黑键则是降E音。

又如降b小调的音阶，有三个白键、四个黑键。黑白键的组合是{黑白黑黑}{白黑白}，白键是C音、F音和A音。学生可以先看清楚前四个琴键组是降B、C、降D和降E等音，除了C是白键，其余三个是黑键。其次再看后三个琴键组合，即F、降G和A，白一黑一白的顺序。待前后两片段都熟悉清楚之后，便可将七个琴键连续唱、奏。