日本纸币上的人物都有谁？日本背后的秘密，有哪些？

福泽谕吉（1835—1901）。日本近代著名的启蒙思想家，被誉为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”。日本人认为他是日本强大的最重要的人物，所以，放在了最大的钱币1万日元大钞上。

樋口一叶（1872—1896）。日本优秀女作家，她只活了24岁，英年早逝，但却为日本人留下了多部文学经典，如《大年夜》《浊流》《青梅竹马》等。

野口英世（1876—1928）。日本细菌学家、生物学家，被誉为“日本的国宝”的。他在非洲研究黄热病时,因传染上病毒而去世。在他的墓碑碑文上写着:“他毕生致力于科学,他为人类而生,为人类而死”。

在1993年版上，5千日元印的是“新渡户稻造”，1千日元印的是“夏目漱石”

新渡户稻造（1862—1933）。国际政治活动家，农学家，教育家。东京女子大学的创立者。他的著作《武士道》影响深远。

夏目漱石（1867—1916）。作家。夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”，最有名的长篇小说是《我是猫》。

总体而言，这些都是日本民族的精英人物。他们有的引入外来文化，为日本注入新鲜血液，如福泽谕吉，有的不仅热心传播外来文化，还进一步把日本的文化推向世界，让世界了解日本，如新渡户稻造、夏目漱石。

在日本人的心中，这些人和政治家一样，都对日本进步产生了举足轻重的影响，是日本强大的功臣。

日本人为什么选择他们？

纸币人物肖像的选择，既体现了国家的意识，也反映了整个社会的价值观、文化，彰显着这个民族对待历史和未来的态度。

其实在1871年日元诞生时，日本人在钱币上也印有政治人物的肖像。如1881年发行的日元上印着神功皇后的肖像，后来的1千元纸币上是伊藤博文，1万元和5千元纸币上是圣德太子。但在二战后，日元上政治人物肖像越来越少。

圣德太子

1984年以后，日本政府决定改革日元，全部采用清一色的学者肖像，以此来鼓舞国民士气。福泽谕吉、樋口一叶、野口英世、新渡户稻造、夏目漱石……这些全部是在教育、科学、文化界为日本做出了巨大贡献的人，没有一个是将军，也没有一个是天皇。

从日本的钱币上，我们也许就能发现日本为什么会强大，成为世界上科学文化大国。

伊藤博文

“鈔以载道”，货币肖像人物其实是国家在宣传某种特定的主题，崇拜政治家，崇拜科学、文艺或其他方面。国家通过钱币，这个现代社会几乎每个人每天都要接触的媒介，来宣扬某种核心价值观。

日元上的人物，在无形中告诉日本民众，特别是日本的青少年，应以福泽渝吉、樋口一叶、野口英世这样的学者为骄傲，他们应得到全社会的尊重，值得全日本人民的崇敬和怀念的人。

日元是世界上最干净的纸币

日本已成为中国人出国旅游的第一目的地，中国人在一掷千金的背后，却很少有人注意到日元上印的人物。更很少有人知道，日元还是世界上最干净的纸币！而人民币却是亚洲最脏的货币之一！

日元为何是世界上最干净的纸币？原因之一，日本人认为爱惜钱币会带来财运，他们会将钱币朝统一的方向摆放整齐，放入钱包。

原因之二，日元制造工艺先进，磁石粉末含量较高，不容易脏。日本人认为磁石有益人体健康，所以很多人喜欢把钱放在胸口。因为工艺成本较高，所以日本也几乎没有假币。

原因之三，日元回收频率很高，流通两年左右就会被回收。

这三大原因，共同造就了“世界上最干净的纸币”。

我们可以从中学到什么

说日本强大的“秘密”印在了日元上，不是指将学者的肖像印在了日元上之后，日本就变得强大，而是说，日元是日本强大内在的外在表现之一。

日元是一把钥匙，解开我们心中的疑问。

为什么在短短时间内，日本能够迅速成长为世界强国，在科研能力、工业基础和制造业技术等领域位居世界前茅？小小的日元，给了我们答案：科教兴国。

据日本文部省1962年发布的报告书称，日本战后经济发展的一个重要原因，是教育的普及和发展。

而将学者的肖像印在日元上，正体现了日本对教育和科学的极端重视。

日本小学的图书馆与游泳池

日元是一扇窗户，看到日本对教育的重视。

日本历来就是一个非常重视教育的国家。

明治维新前，全日本3000多万人口中，就有45%的男子、15%的妇女识字，这个水平与当时最先进的西方国家相差无几。

明治政府上台伊始，就将教育改革列为最重要的改革之一。鼓励各地办学、派遣留学生，聘用外国专家，实行教育平等化，重视初等教育，构建了现代化的教育体系。

日本儿童的耐寒训练

到1910年，日本的初、中、高等教育在校人数已经远远超过了当时的英国，成为世界上教育最发达的国家之一。教育为日本发展造就了大批人才，为日本已跻身于世界强国之列打下了坚实的基础。

二战后，在废墟中重建的日本，也没有减少对教育的投入。1995年，98%的日本国民上过学，正是这支文化素质较高的劳动大军成为日本经济复兴和腾飞的中坚力量。

保持清醒、时不我待

一衣带水，隔海相望。

中国与日本，将长期保持着竞争关系。

有很多爱国青年，看到中国GDP超过了日本，就沾沾自喜，认为现在的中国完全可以“秒杀”日本。

千万不要通过幻想自己强大、别人弱小，来实现自己的爱国梦想。

真正的爱国情怀，是冷静分析与对手的差距，找到存在的问题，弥补自身的不足，以进步、强大的实力，打败对手。

我们来看两组数据：

2008年，我国开始全面实行九年免费义务教育。而日本，1900年，就已经开始实行免费义务教育！

2014年，我国小学学龄儿童净入学率达99%。而日本，1908年，小学学龄儿童入学率就已经超过了90%！

2008年，我国开始全面实行九年免费义务教育。而日本，1900年，就已经开始实行免费义务教育！

2014年，我国小学学龄儿童净入学率达99%。而日本，1908年，小学学龄儿童入学率就已经超过了90%！

虽然我国也有崇文重教的传统，但从整个国家对教育的重视、教育理念上看，中国教育与日本的之间差距不是在缩小，而是在扩大！

而教育是经济发展的前提，更是国家竞争力的基础。

教育落后，我们拿什么和日本比？

什么样的国家才叫强大，小小日元，给我们上了生动的一课！

日本诺贝尔奖全名单

注：带星号的是美国籍日本人。

摘自：发现日本

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