【舞蹈小课堂】舞蹈柔韧性训练中的问题及方法要求! 您所在的位置:网站首页 身体协调性的训练方法包括 【舞蹈小课堂】舞蹈柔韧性训练中的问题及方法要求!

【舞蹈小课堂】舞蹈柔韧性训练中的问题及方法要求!

2024-07-15 00:06| 来源: 网络整理| 查看: 265

下面谈谈柔韧训练的方法与要求:

(1)主动拉伸与被动怀拉伸练习法必须相互兼顾。

主动的动力拉伸练习是依靠自身的力量,将肌肉、肌腱、韧带等软组织拉长,提高其伸展性的方法。如:踢腿练习,可采用负重和不负重的拉伸练习。主动拉伸还可采用静力拉伸练习法。在动作最大幅度的情况下,依靠自身肌肉力量保持静止姿势的练习。如:在把上做控腿、探海、冲天炮等动作时,要求在规定时间内,保持静止不动姿势是很好提高肌肉控制能力的有效办法。

(2)被动性拉伸练习法是依靠外力的作用,促使关节灵活性增大的方法。

被动的动力拉伸练习是依靠老师或同伴的助力拉长韧带、肌肉的练习。如:依靠同伴的助力帮助逐渐提高后踢腿或前踢腿的动作幅度。而被动的静力拉伸练习是由外力来保持固定姿势的练习。如:依靠同伴的力量来保持高举腿的最大幅度。被动性拉伸练习的效果要比主动拉伸练习小一些,但它可达到更大的被动柔性性指标。而被动柔韧性的最大指标又决定主动柔韧性的指标,因此在训练过程中两者必须兼而有之,不可偏废。如:舞者在地毯上纵叉很好,可是在做劈叉跳时却达不到理想效果,很说明两者的关系。

(3)训练要兼顾有关联的部位。

在有些动作中,柔韧性的表现不仅仅是在一个关节或一个身体部位,而是牵涉到几个相互有关联的部位。例如“后桥”动作,就是由双肩、脊柱、髋关节等部位的关 节决定的。因此应对这向个部位都进行发展,哪部位差,就训练哪个部位,好可通过其他部位的有效发展,使其得到补偿。对于各类舞蹈技巧、舞姿等动作,要熟悉其身体解剖结构,方可有目的、有针对性地安排训练。

(4)柔韧素质的训练强度问题,主要反应在动作频率、用力大小和负重量三人方面。

研究认为:动作频率不宜太快,应采用中等或较慢的频率。因中等或较慢的频率能延长力对关节的作用时间,避免肌肉和韧带拉伤。借助外力进行被动练习时,用力程度应逐渐加大,并以舞者主观感觉为根据,当舞者感觉肌肉胀痛时可坚持一下,当感到肌肉麻时,则应停止练习。用负重练习发展柔韧性时,负重量不能超过被拉长肌肉力量能力所能达到的50%。静力性拉伸负重可相对大些,动力性摆动动作时,负重应小一些。总之,训练宜采用中等强度进行。柔韧性素质发展相对较快,消退也快,因此训练要做到系统化、经常化。

(5)柔韧训练必须要从小培养,是由于在有机体自然生长发育过程中形成的关节肌肉的柔韧性,在此阶段能得到巩固和保持,不易消退。此外,由于柔韧素质发展到敏感期是5-12岁,所以要抓紧训练,并在12岁之前使柔韧素质得到充分的提高。

(以上文章节选自中舞网)

平顶山秋含艺术学校是经市教育部门批准的一所从事舞蹈、少儿口才、播音主持、影视表演、编导、艺术高考、美术等方向的综合性艺术学校。目前学校教学面积达5000多平米,是我市唯一一所获得“河南省舞协常务理事单位”、“中国民办教育百强”、“中国舞蹈家协会四星级教学会员单位”、“中国舞考级定点单位”和“语言考级定点单位”的艺术学校。同时还获得“中国舞协先进单位”、“中国艺术教育联盟理事单位”、“全国艺术教育特色单位”、“慈善单位”;十三年来,被政府授予“卫东区优秀企业”、“五一劳动奖”、“三八红旗先进集体”;历年教体局“先进单位”及“文明单位等荣誉称号。

电话: 7081606 15516027990返回搜狐,查看更多



【本文地址】

公司简介

联系我们

今日新闻

    推荐新闻

    专题文章
      CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有