二十四节气

“

关于谷雨的来历，据《淮南子》记载，仓颉造字是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下臣民共习之。这一天，下了一场不平常的雨，落下无数的谷米，后人因此把这天定名谷雨，成为二十四节气中的一个。

谷雨节气的到来，意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，有利于谷类农作物的生长。

可以和孩子一起观看视频了解哦——

已关注

关注

重播分享赞

关闭

观看更多

更多

正在加载

正在加载

退出全屏

视频加载失败，请刷新页面再试

刷新

视频详情

▲《谷雨》动画视频

和孩子一起了解谷雨的习俗

谷雨是采茶的黄金时节，民间流传着“谷雨谷雨，采茶对雨”的谚语。

谷雨茶和清明茶同为茶中佳品。谷雨前采制的新茶俗称“雨前茶”，泡后一片片嫩叶如枝头再生，色泽明亮，芳香四溢沁人心脾，久泡仍余味悠长。

南方有谷雨摘茶的习俗。传说谷雨这天的茶喝了会清火，辟邪，明目等。

所以谷雨这天不管是什么天气，人们都会去茶山摘一些新茶回来喝。

“谷雨三朝看牡丹”，谷雨前后是牡丹花开的重要时段，因此，牡丹花也被称之为“谷雨花”。

从隋朝起，每逢谷雨，全国各地都有观赏牡丹的盛会，花意盈盈，可谓人间仙境，人们称之为"牡丹花会"。

古有“雨前香椿嫩如丝”之说，谷雨是吃香椿最好的时节，这时的食香椿有健胃理气、止泻润肤、抗菌消炎等功效。

早在汉朝，香椿就深受宫廷贵人的喜爱，唐朝更将香椿作为贡品。北宋苏轼曾盛赞：“椿木实而叶香可啖”。

每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成香椿炒鸡蛋、煎香椿饼、香椿皮蛋豆腐等各种菜肴，营养价值很高。

谷雨贴，禁杀五毒，谷雨以后气温升高，病虫害进入高繁衍期，为了减轻病虫害对作物及人的伤害，农家一边进田灭虫，一边张贴谷雨贴，进行驱凶纳吉的祈祷。

谷雨贴，属于年画的一种寄托人们查杀害虫、盼望丰收、安宁的心理。

在活动中和孩子一起迎接谷雨

谷雨节气，较春季其他节气比起来。有些“特别”。因为它是春季的最后一个节气。除了带孩子认识节气习俗之外，幼儿园还可以这样玩：

-1-

舌尖上的文化

食育，就是良好饮食习惯的培养教育。不仅包含了生命、自然、感恩等人类文化，更包含了均衡饮食的生活文化。是幼儿园天然的探究活动。

-2-

茶礼仪体验

中国茶文化几千年的历史。谷雨采茶、品谷雨茶更是谷雨节气的习俗之一。带孩子体验一场“谷色谷香”的茶文化之旅吧！

-3-

小手绘

既然是春天的最后一个节气，活动怎么能没有仪式感呢？

既满足了孩子爱涂鸦的天性，作品又能作为园所文化的展示。可以说是习俗认知与艺术体验的最佳结合。

有趣的幼儿园“谷雨”素材

-1-

谷雨时节·儿童手工贴画

谷雨时节，大地呈现一片生机盎然的景象。经过春雨的洗礼，景色更加迷人，植物更加翠绿，作物生长的更好。老师们不如带领孩子们通过手工画来展现这一切。

【创意春景】

👇

-2-

谷雨时节·赏牡丹主题活动

谷雨是二十四节气的第六个节气，谷雨后三天看盛开的牡丹正当时，因此牡丹花也被称为“谷雨花”，谚语道：“谷雨三朝看牡丹”。

在谷雨节气之时，教师可以结合时令植物花卉的特点开展教育活动，使幼儿感受时令与植物的关联，牡丹花独特的美。

小班《印花》

活动目标：

1.学习简单拓印方法和技巧，发展幼儿的想象力

2.体验不同形式的绘画美，感受拓印画带来的特殊效果美

活动准备：牡丹图、白菜、青菜、各色颜料、油画棒（水彩笔）

活动过程：

1.教师出示牡丹图，引导幼儿仔细观察牡丹花花朵、花茎叶的样子。

2.教师出示绘画的材料，讲解绘画的方法。

3.教师分发材料，幼儿操作。

（在纸张选择好位置，用蔬菜沾上适量颜料，印在纸张上，稍微晾干，便用油画棒进行添画茎叶等细节，完善画面）

4.幼儿作品展示，互相交流。

中班贴花

活动目标：

1.感受花朵的形状、色彩，学习用重叠的方法剪出各种不同形状的花。

2.大胆剪贴，为构图进行添画。

3.体验剪贴的乐趣。

活动准备：黑色圆形卡纸、各色彩纸、胶棒、实物或图片

活动过程：

1.教师出示牡丹花食物或图片，引导幼儿观察牡丹花的外形特征

（教师引导幼儿说出牡丹花的基本特征，花朵是一层一层的，中间有黄色的花蕊，有花茎和花叶）

2.教师讲解创作方式，引导幼儿仔细倾听。

3.教师分发材料，幼儿操作。

4.幼儿作品展示，教师可以将作品放到作品栏。

大班《黏土牡丹》

活动目标：

1.知道什么是超轻黏土，了解粘土的特点与制作方法。

2.尝试运用粘土材料的特质及技能创作牡丹花图。

活动材料：牡丹实物或图片、彩色卡纸、各色超轻粘土。

活动过程：

1.教师出示牡丹实物或图片，引导幼儿观察花的外形特点，掌握其基本特征。

2.教师提出问题，引导幼儿思考讨论。

（如何使用超轻黏土创作牡丹花？）

3.教师讲解创作的方法与技巧，提示幼儿认真倾听。

4.分发材料，幼儿操作，教师指导。

5.幼儿作品展示，互相分享交流。

谷雨作为春季最后一个节气，意味着寒潮天气结束。老师们快行动起来吧！让孩子们抓住春天的尾巴，跟着谷雨节气感受，暮春时节的天地之美。

关注获得更多精彩内容返回搜狐，查看更多