撷道法教研之芳华 绘携手共进之美篇

两节课后，参会教师针对两位老师的授课进行了讨论和点评。各位教师畅所欲言，现场妙语频出。大家就本节课的亮点和不足都提出了自己的意见，认为小学道德与法治课堂不仅要紧扣课本，还要能够充分开发和利用学生已有的生活经验，实现生活化。

王志敏副局长既充分肯定了两位授课老师的精心设计，又针对课例提出具有实效性的宝贵建议，并向与会教师提出三点要求：一是课堂要以课标为方向，引领教学，以德树人；二是要以课堂为阵地，提升教学，落实“双减”；三是要以课题为抓手，研究课题，提升素养。

贾伟副主任指出，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，每位道德与法治教师要明确自己思政课教师的身份定位，发挥立德树人的积极性、主动性和创造性，不断提高理论水平和专业素养；在教学过程中，坚持八个“相统一”，增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。上好道德与法治课，教师要从发展学生核心素养的角度展开教学，把握思想教育基本特征，处理好说理与启发引导的关系；在课堂上，注重案例教学，探索议题式、体验式、项目式等教学方法，丰富学生实践体验，促进知行合一。

最后，刘玲老师对两节课进行点评并进行《聚焦核心素养 培养法治观念》的专题讲座，刘老师指出课堂教学应关注学生的学，把正确的价值观传递给学生，通过组织学习任务、层层追问，为学生搭起学习的支架，让学生的思维在场，学习真正发生。

共研道法之课 ，共享育人之美。此次道德与法治课堂教学研讨活动为小学道德与法治的老师们提供了研讨、学习、交流的平台，达到了以研促学、以研促教的活动目的。相信在理论与实践中，在思考与学习的过程中，陕州区全体道法教师将蓄力前行，深耕课堂，继续探索研究，且思且行，且学且进，用心谱写小学道德与法治学科的新篇章。

撷道法教研之芳华，绘携手共进之美篇，收获道法课堂更加美丽的教育风景！

图文：陕州区教研室刘玲| 编辑：杨伟伟| 审核：任长锋返回搜狐，查看更多