基于混合式P2P网络的语义Web服务发现机制

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摘 要 本文针对目前Web服务中难以快速准确地实现服务自动发现的问题，提出了一种基于混合式P2P技术和语义网技术的Web服务发现机制。在处理用户查询时，提出了二次检索方法和二级搜索机制，从而增强了基于语义的搜索能力，提高了查全率与查准

随着现代信息技术在教育领域广泛应用，教与学 的方式已经发生了惊人的改变。随着E-learning(数 字化或网络化学习）不断发展，人们在反思E- learning 存在的不足之后，进而提出了 Blended Learning (混合式

MOOC的出现给新时期的研究生教学改革和实践带来了新的机遇。将MOOC学习、翻转课堂和面对面授课三部分有机融合，可以实现教学效果的改善和创新能力的提升。笔者结合自己在研究生教学中引进MOOC内容的实践，探讨了混合式教学在研究生教学中的

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基于远程网络技术函授教育混合式学习模式的应用实践 当前我国的教育改革和发展正面临前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略决策。现代信

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席卷全球的MOOC风潮推动了大学教学模式的改革，随着国内外一流大学的加入，国内更多高校也参与其中。通过基于混合学习的MOOC、SPOC创新应用研究，创建基于混合学习的软件项目管理课程的SPOC教学模式并进行实践，SPOC比MOOC更适

摘要近年来，基于慕课平台的混合式教学模式在部分高校得以试点与应用。笔者结合西南科技大学农业生态学混合式教学试点班的实践情况，阐述了基于慕课平台的混合式教学组织实施方式与教学效果评价，思考并总结了混合式教学模式实践中存在的问题与相关建议

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摘要：本文以VLAB （virtual Laboratory）为平台支持，探索远程教育中实验课的教学，结合当前实验课的教学现状，提出符合实验课的混合式学习模式，给出虚拟实验室的建构以及具体的教学组织形式。 关键词：VLAB 远程教

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摘 要：现有 Web合成方法是集中式架构不具备可扩展性，由于缺乏必要语义信息降低了服务发现与合成的效率。利用基于Chord的方法来实现语义发现与合成，采用分布式将服务注册到Chord网络中，同时利用本体描述为Web服务加入语义信息。实

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