微转化智慧课堂：小学语文选词填空解题技巧详解，太实用

有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。

例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。

再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。

“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。

近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。

例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，表达的意思也就不同，如“突然”(形容词），“猛然”(副词)。

如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表()，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。

语文学习是孩子从一开始就不断累积和突破的过程，所以想要提高语文成绩，就要增加孩子的阅读量和词汇量，不断拓宽孩子的知识储备，把基础知识牢牢掌握在自己的脑子里面！

选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成的说法，凭借语感即可做出答案。

学生一定要相信自己的积累，不要耗费大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。

近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。

例如：“爱戴”与“爱护”都可以用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。

如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。再如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。

词语的色彩分为感情色彩与语体色彩。

感情色彩主要区分是褒义词、贬义词、还是中性词。根据句意的不同，我们要辨别词语的词性然后选择。

如“妄想”“梦想”“理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思。但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算。

“梦想”是中性词，是妄想、渴望，是难以实现的打算；“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的。

如：敌人妄想卷土重来。他天生残疾，却梦想成为一名航天员。共产主义是人类的伟大理想。

“选词填空”是大家在小学语文学习中所必须要掌握的一项内容，需要大家细致地区分每一组意思相近的词语的正确含义，可以说真的是咬文嚼字。只有把这些词语的含义领悟了，在选择词语填空的时候，才会得心应手。

其实选词填空这类题目是没有什么捷径可走的，就是需要平常多多地练题，大量地做题，孩子慢慢就会从其中感受到两个词语的微妙差异。

那么大家可以利用微转化智慧课堂学生端的同步题库，微转化宏大智慧课堂配套小学、中学、高中同步练习册及测试卷，每道作业习题以1：100的比例从试题库中层层筛选，由500余名全国名师经过8道工序层层打磨，确保试题的创新性和灵活性，大家可以在题库里面进行知识点的巩固学习，查缺补漏，找到相应的板块进行巩固练习，同时在宏大课堂APP端配有K12教育各省名校名师的微课讲解视频，提高学生自主学习能力。

当然了在做题的过程中，微转化智慧课堂老师也有几点建议给到大家。

1.做题不能硬“抠”，要运用知识点

（1）做题时，通过读题，抽取可用知识点；

（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。

示例：题目中有“中点”一词，则可排列出通过中点作中位线；直角三角形斜边中线等于斜边一半；垂直平分线；有中点出现时，常会出现等底等高但形状不同的两个三角形，这两个三角形面积相等四个知识点。

2.刷题顺序

第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。　

第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。

3.学会总结归纳

在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。　返回搜狐，查看更多