幼升小如何更出色地进行自我介绍，这样准备~

✔ 话题和目的

研究

不要闭门造车，研究范围不仅限于网络，报纸，杂志，图书馆，家庭和朋友…

凡事预则立，这是古训。家长要和小朋友一起研究，搜集素材，包括别的小朋友如何演讲的？

准备文稿

要告诉孩子，自我介绍的目的——确保介绍结束，听众将知道……

好的开头是成功的一半，一点不为过。其实，“自我介绍”成功与否，在开头已经决定了。后面的部分只是帮助听众来证明他的判断。

结尾很重要，用很简洁、有力的金句让面试老师记住某个孩子。面试过程中包含有问答环节，实际上也是不断强化、巩固自己的谈话核心。仍然以“爱踢足球为例”，小朋友需要通过不同的角度不断验证自己是个真正的足球小王子。

练习

练习非常重要。不练习，小朋友容易紧张、忘词，慌乱之中，会改变整个介绍的节奏、结果。另外，练习当中，小朋友会不断优化表述内容，会自己体会到哪些词语、句子需要优化，需要增加哪些肢体语言来强化自己的论点。在练习过程中，每次自己要去找一找哪些需要改进的地方，家长也要一起帮忙提出建议，并且最好能对着镜子练习，或拍视频。

具体内容

语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。

以下是近年来幼升小面试中自我介绍经常出现的题目，家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。

1、小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？

家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。

2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？

家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

3、你家住在哪里？你家有几口人？

家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？

家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？

家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。

6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；

家长要注重孩子生活常识的灌输，经常告诉孩子家在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。

7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；

家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。

注意事项

下面总结了一些幼升小自我介绍环节中的注意点，具体如下：

1、自我介绍的时候，一定要大方、自信，不要扭扭捏捏。

2、声音要清脆响亮，眼神要和老师交流。

3、站立的时候要挺直身体，不要总低头。

4、说话的时候注意语句顺序，不要颠三倒四。

总的来说，幼升小的面试，无论哪个环节，都是需要家长带着孩子做大量准备工作。自我介绍这个环节所需要的能力更是需要家长在日常生活中带领孩子日积月累、加以培养。平时多多注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。

标签：幼升小网，自我介绍

编辑：小笔

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