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记叙文作文(优秀10篇)

2024-07-04 02:37| 来源: 网络整理| 查看: 265

写童年的记叙文作文 推荐度: 童年的作文800字记叙文 推荐度: 童年拾趣作文800字记叙文 推荐度: 相关推荐

记叙文作文(优秀10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇,欢迎大家分享。

记叙文作文(优秀10篇)

记叙文作文 篇1

  人生若只如初见,何事秋风悲画扇 不知不觉中,已是初冬时节.未曾见银装素裹,甚觉遗憾,身处南国异乡,冬日来得似乎比往年更迟了……南国的冬有着深闺女子的幽怨,静静地却是落寞的,无奈的,伴着深深的叹息拂过人们的心间,悠悠的,似是冬已来……

  近来偶感风寒,心情阴郁,似要与自己较劲般,强打起精神,挣扎着穿上外套,并不十分寒冷的天气倒是与我一连串无法遏制的咳嗽声形成鲜明对比,不禁有些自嘲.

  出了门,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未泻下一丝丝那内心渴盼弥久的跳跃着的灿烂阳光,有些恼怒,有些烦闷,有些犹疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遥遥的叹息,怎奈,掩嘴深咳,肺叶像老旧的抽风机,拼了命的工作着。暗暗低了眼,垂了泪,沉了心。独自行到那湖畔,彼时的杨柳依依已不见,倒是片片落叶点点情。毕竟是冬日,行人稀少,觅得一处僻静地,斜倚柳干,只是痴痴地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那叹息中。。。。。。满目的萧瑟之景。风缠绕在我身侧,似是天神高高在上的一抹微笑,这一抹微笑中,便有那“一叶落而知秋”便有这“无边落木萧萧下”的不舍情。这些叶在树的身边翩翩,或缱绻,或缠绵,是叶的眷恋,还是树的不舍。。。。。。

  心绪伴着奇思妙想,看那重重叠叠的云层,蓦地想起英国诗人雪莱说的话:“冬天来了,春天还会远吗?”会心一

  笑,这云层还能一直压制阳光吗?唉。。。。。。顺其自然便好。定睛再看,竟发现一队大雁,摆着人字形,无所顾忌的在那云层间翱翔,起起伏伏,渐渐消失,我的'心也归于宁静。。。。。。人生也应像那大雁般向着目标一路前行才是!

  回眼再看四周,杂草丛生,荒草萋萋之景确实是人顿生愁绪,然,侧耳倾听,方知那落寞的背后实则是群鸟齐鸣的勃勃生机。

  遗忘忧伤,静静地让心荡漾,在这冬日之景中,我却从萧索中寻到希望;

  遗忘悲痛,静静地让灵魂洗涤,在这冬日之景中,我却从寂寥中寻到宁静;

  遗忘无奈,静静地让意志磨砺,在这冬日之景中,我却从那南飞的大雁那学会坚强;

  遗忘遗忘,一年之末,一年之始,一年一年,白驹过隙否?漫长否?忆否?

  风景四时变幻,人有聚散离别,我在这里,这里,此时,此景,此地,此人,却是应了谁的情?谁的景?

  倘若流年变换,人事变迁,时光遗留下地我还拥有什么?怕只怕,仅剩那绵重回忆而无所依。。。。。。

  倘若可以,从今天起不再轻言悲伤;

  倘若可以,从今天起不再轻易落泪;

  倘若可以,从今天起学会微笑面对每一天;

  倘若可以,从今天起学会坚强,保护好自己别让担心你的人伤心;

  倘若可以,从今天起学会感恩学会珍惜,拥抱你的父母亲人,拥抱你自己!

  明天又是新的一天。。。。。。

  记叙文作文 篇2

  开学这么多天了,班上的学生我也逐渐了解了一部分,我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手,也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。

  贾天宇写的字很好,当然我的字也不错,我们决定比一比高低。于是,我们开始比赛练一张字,谁的字写得漂亮谁就是赢家。结果:我们平局。

  贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好,口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多,因为第一次我的英语作业老师改后批注是“very very good”,贾天宇是“very good”,这就算是2:1,后来他不但追回了比分,反而还略胜我一筹。成了8:7、他赢了我。口语我也不甘示弱,我们比赛第10单元单词谁读得又快又好,虽然我们现在才学到第一单元。第一次,我们都是40秒钟读完,第二次他用了30秒,我一加劲儿,也用了30秒。算一算,一共54个单词,30秒钟读完,相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中,我们都在不断地努力,不断地进步。

  学习上,我不会的'问贾天宇,他不会的问我,我们一同研讨难题,还约定,在月考中一比高低。比总分,比各科分数,比平均分,甚至争夺年级第一名!

  我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手,我们都有着共同的理想和目标,一同携手前进,度过紧张而又忙碌的初中生活。

记叙文作文 篇3

  时间去哪了,时间正随我们匆匆的脚步声悄悄溜走就像一川东去的江水那样一去不复返。——题记

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"每次想到这句关于珍惜时间的名言我都会感到非常惋惜,因为许多人知道时间的珍贵但却不知道珍惜时间。然而只有那些时间即将流完的人才真正知道时间的可贵,才知道怎样真正利用好时间,他们能充分的利用好每一分每一秒,生怕时间白白的流走。所有人都在时间即将流逝的时候才知道时间的可贵但为时已晚,时间不能回过又来等你正如那一川东去的江水不能向西流一样。白白的流走了。

  虽然时间已经流走了但是我们还有机会加快脚步追上时间的步伐。

  回首往事,当我刚来到世间时时间的沙漏就开始了倒计时。我用了三年的`时间来认识这个充满神奇色彩的世界。当我上幼儿园时我便开始肆无忌惮的让时间从我身边白白的流过。到了小学学到了许多关于珍惜时间的名言警句我才开始认识到时间的珍贵,但我却时时忘了那些警句于是又让时间白白的流去了。

  到了初中以后我才真正意识到时间的珍贵开始利用好每一天每一秒,真正把那些名言警句深深的印在我的脑海里,但我却无法真正的利用好每一天。这是我不禁回想起以前那时间充盈的时候,我便打心底开始后悔起来,要是我当时懂得珍惜时间该多么好啊。

  时间不能倒流但是我们可以用最快的速度赶上时间的步伐。所以从现在开始一起来珍惜时间吧,无论时间去哪儿了只要我们充分的利用好每一分每一秒我们将不再后悔时间被白白的浪费了。

  时间都去哪了?时间大概已经随那东去的江水流入广阔无际的大海里了。

记叙文作文 篇4

  围城是一种禁锢,他肯能是世俗对人们的禁锢,肯能是别的国家对自己国家的禁锢,甚至是你自己对自己的禁锢。这种禁锢是无效的,甚至是有害的。所以我们要使尽全力,冲出围城,冲破这种禁锢,取得自己的成功。

  当晋侯,秦伯围郑之时,烛之武受国君之请,夜里用绳子从城墙上出去,只身一人来到秦伯帐内请求退兵。最终,烛之武以他的三寸不烂之舌成功说服了秦伯,让秦国退兵。烛之武一他的智慧的方式成功是郑国突围了。在春秋战国时期这种不流血,没有牺牲的突围也是非常少见的吧!从史书上看,烛之武只是动了动唇舌便使秦国退兵了,这件事完成得如此之轻松。但是,谁又想到了他只身一人到秦营所需要的勇气有多大呢?万一失败了也会丢了自己的性命吧!而且可幸的是,他的突围避免了无数士兵的死亡。打破了这种禁锢的他是伟大的,冲出围城的他是成功的,使尽全身力气的他是充满勇气的。最终他名垂青史,取得了自己的成功,也让整个国家取得了成功。

  “不为五斗米折腰”的陶渊明便是一个成功的把世俗对他的禁锢打破的人。他因受不了官场的黑暗,而宁愿隐居山水之间,过着快乐的田园生活。“采菊东篱下,悠然见南山”,“暧暧远人村,依依墟里烟”,这些诗不正是陶渊明对自己快乐的田园生活的描写吗?但是当他放着自己的官职不做的'时候,也应该遭受了世俗亲友的阻止吧!但是他依旧成功突围了,冲出了围城,在田园山水之中找到了自己的幸福与快乐。他冲出了围城,冲破了世俗的禁锢,取得了自己的成功,并在诗歌上留下了许多名作。

  在外国有一个芭蕾舞蹈演员,她每次跳舞动作都十分标准,可是整体看下来就是觉得不好看。直到有一天她的老师告诉她要学会释放自己,将自己的感情融于舞蹈之中。于是她试着去做了。最后她表演了一场所有人都为之赞叹舞蹈,一举成名。她成功地打破了自己对自己的禁锢,冲出了自己对自己的围城,找到了新的自己,取得了自己的成功。

  所以,我们每个人都应该使尽全力,试着冲出围城,打破禁锢,这样才能找到新的自己,去的自己的成功。人生如围城,而我们要做的便是全力以赴冲出围城。在围城外的世界里,取得新的成功。

记叙文作文 篇5

  世上最昂贵的无价之宝是什么?答:亲情。亲情是许多的,而在我,一个孩子看来,大人们给我的情太多了,从出生到现在,我一直被“情”这个字包围着,这些情,让我感激,让我沉思,让我幸福!

  隔代情

  记得小时候,由于爸妈忙,都是奶奶照顾着我。有一次,我偷偷拿了10元钱去买玩具,10元是小,可偷拿是大,虽然没被爸妈发现,可我心里还是有些不安。晚上睡觉的时候,我把这件事告诉了奶奶,奶奶并没有责罚我,而是掏出10元钱放进了妈妈的钱包里,接着对我说:“孩子,以后不能这么做了,你现在还小,还不知道干这种事的恶果,如果你这样形成习惯了,将来成了罪犯你还得认为是我们不管你。这次就算了,要记住啊,你奶奶别看大字不识几个,可这点道理我还是懂的。”听到这儿,我不知怎的.视线模糊了。小时候,最记忆犹新的事莫过于此了。从此,哪怕再怎么需要钱,我也不会去“拿”钱了。

  慈父情

  都说父亲的情怀如宽广的大海,而对我的父亲,我只能用“随和”来形容。老爸是个不善于说什么“宝贝儿,老爸爱你”之类的话,而默默关心我的人。有时候买东西找回钱给他,他看也不看就装进兜里,眼里满是信任。考试考砸了,他也不说什么,只是鼓励鼓励我;考好了呢,也只是爽朗的笑笑。因此,我的学习压力就从来没他的一份。工作上,他从来不对我和妈妈炫耀。可在为我选择学校时,老爸却一改这种随和的生活作风,常常为此奔波,却一直不说自己累。最终还是让我步入了理想的小学和中学。而我小时却一直也不了解。

  老爸正是以这种不流露于表面的情感,支撑起这个家,默默地给我们关爱。

  母爱情

  妈妈是谁?一个给过我最多亲情的人。看着我一直从小到大,我原来比她矮一截儿,现在比她高半头。在爸爸从外地工作后,生活的担子就全部给了妈妈。尤其是我上了中学后,奶奶又突然发病住在了我家,照顾奶奶的生活又给了妈妈。妈妈对这些突如其来的负担似乎早有准备,稳稳当当地干了起来,每天都是深夜睡觉,非常早起床。在繁忙工作的同时还要为奶奶买药。以前,早晚饭能不做就不做的条件已经不再生效,早中晚都要做饭,而且要有菜有汤,适合奶奶的口味。看着妈妈那瘦小的身体来回奔波,让我痛苦不已。问妈妈累不累,她总说不累。可是就因为她日夜操劳,经常瞒着我吃药,不让我发现,当我偷偷知道这件事后,再也控制不住内心的难受,眼泪流了下来。我知道,我现在能做的,只能是好好学习!

  大家可能问我介绍母亲的什么情,可我只能这样说,母亲给我的是一种无私的,无限量的情怀!而这种情,是单一的母爱情所不能及的!

  生活在这么多的情感里,我还有什么可埋怨的呢?正是这些情感,才让我明白了怎样做人,怎让做一个对社会付出情感的人!

记叙文作文 篇6

  记叙文写作要点:

  总要求:立意新深,蕴含丰富,记事生动,状景生辉,抒情动人。

  记叙文六要素:

  时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

  记叙顺序:

  顺叙、倒叙、插叙。

  倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。

  倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜明、或使叙述有波澜、或为了造成结构悬念,引人入胜。

  记叙的线索:

  以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我”的见闻感受)为线索。

  记叙的人称:

  (1)第一人称(以“我”的口吻展开叙述)写法的作用:以当事人的身份叙述,使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。

  (2)第三人称写法不受任何限制,写起来开阔充分。

  (3)第二人称记叙,最贴近读者,使人感到特别亲切。

  记叙文的表达方式

  1、叙述

  (1)概念和要求

  (2)叙述的人称和视角

  (3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

  2、描写

  (1)描写概念和要求

  (2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

  (3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

  3、抒情(穿插运用)

  (1)抒情的含义和要求

  (2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

  4、议论(穿插运用)

  5、叙述与描写的升格训练

  6、议论抒情运用的升格训练

  记叙文的语言

  1、语言的意义和风格

  2、语言的基本要求:准确、简练、生动

  3、提高语言运用能力的方法(准确用词、选用句式、添加枝叶成分、修辞手法、表达方式)

  4、语言生动、形象

  记叙文的写作技巧

  1、悬念、巧合、误会

  2、疏密、虚实

  3、抑扬

  4、张弛

  5、蒙太奇与意识流

  记叙文分类指导

  1、以记人为主的记叙文(单个人物、几个人物)

  2、以叙事为主的记叙文(一件事情,几件事情)

  3、以写景为主的记叙文

  4、以状物为主的记叙文

  如何开头?

  我们集中突破式主动作文写法总纲对开头段的作用是这样要求的:开头段,突破一个“巧”字, 做到别开生面,抓住读者。具体说来有三条是需要我们谨记的:

  1、接触主题,点到为止,留下伏笔。

  2、短小简洁,干净利落,活泼生动。

  3、心中有读者,引起阅读兴趣。开头段不能拖拖拉拉,短小生动为上,抓住读者往下阅读是首要的。

  开题,这里的题指的'是本文要表达的思想感情,也就是主题。比如一篇习作要表达的是快乐的主题,那么在开头段就应该显露出快乐的笔调和气氛;反之 就该显露出悲伤的情绪和环境。

  强调我们设计开头段的目的,重在吸引读者,而不是为了开头而开头,为了巧而巧,甚至是卖弄辞藻,华而不实。如果真的是那样,就会弄巧成拙。还有要注意用自己的语言表达自己的情感,不能生搬硬套,故作深沉。记住,与读者交流我们的情感思想才是写作的真正目的

  都说作文开头难,最难就难在思路,没有思路,就没有开头的方向;思路不清,就会咬着笔头无从下笔;思路错误,就会劳而无功,通篇尽失。开头段这样重要,其方法就最简易。

  总起来说,有三条:

  1、和文章题目联系上。

  2、和主要内容联系上。

  3、和自己(主人公)的心情联系上。

  开头段写作方法:

  1、开门见山法。

  2、先闻其声法。

  3、设问开头法

  4、景物描写法

  5、肖像描写法

  6、联想开头法

  7、倒叙开头法

  8、名人名言开头法

  9、议论开头法

  10、综合开头法

  如何结尾?

  结尾段不是可有可无的文段,它承担着十分重要的任务。

  一般来说,结尾段的任务有三条:

  1、收束全文,完成主题。

  2、拓展情境,升华主题。

  3、含蓄优美,引人遐想。

  理清结尾段的思路,经常运用的有五个:

  1、和文章题目联系上。

  2、和开头段联系上。

  3、和重要内容联系上。

  4、和事情结果联系上。

  5、和自己的心情联系上。

  结尾段的方法。

  1、 自然结尾。

  2、抒情结尾

  3、含蓄结尾

  4、总结结尾

  5、启发结尾

  6、点题结尾

  7、照应结尾

  9、议论结尾

  10、综合结尾

  做到“结尾有力”的主要途径是:

  一、把事件的结局交代清楚。

  这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。

  二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。

  三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。

  四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

  小结:

  记叙文的结构模式相对而言变化较多,运用时可以使用单一的某种模式,也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律:

  开头(引出材料)→主体(具体描写,用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是:段与段之间、材料与材料之间要有过渡,结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。

  写作文的时候要特别注意以下几点:

  一、作文字迹工整,

  二、卷面干净整洁,

  三、开头结尾要简练,

  四、动笔之前要拟题,列提纲,

  五、平时要多积累优美的字词句子,用时心不慌。

记叙文作文 篇7

  刚刚迈进十五岁的门槛,人不知怎的,却变得和林妹妹一般多愁善感起来。细细盘点,总觉得失去的太多,还好,蓦然回首间,幸福依然还在身边。,

  知己一两人

  九年级一分班,原先的几个好朋友全都散落“天涯”,再加上学业重了,时间紧了,彼此间的联系也就淡了。某日,中午食堂打饭时偶遇了从前好友——梅子。她还是老样子:微微卷曲的长发,狭小却不失狡黠的单眼皮依然那样炯炯有神。一见面,老友重逢的喜悦自然不言而喻。拘束的气氛没有持续多久,个个就都打开了话匣子,对自己的班级侃侃而谈。那时,我觉得大中吝啬给我的半小时午餐时间是一天中最美好的时光,因为只有在这个时间段里我才能够暂时把学习的.压力抛到九霄云外,和狮子,梅子一起重温过去的美好回忆。“记得那时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在大树下,不知不觉睡着了,梦里花落知多少……”人生得一知己,已是幸事,此已足够,不再强求。

  感恩泪千行

  恍惚间,一周的时间就这样悄无声息地溜走了。一回到家,迎上的便是奶奶关切的问候:“学校里有些冷了吧,下星期叫你妈给套床厚点的被子带去;你看看你在学校准没按时吃饭,这回回来怎么看你都像是瘦了不少,回家一定得好好补补……”奶奶一面细细端详着我,一面絮絮叨叨地说。

  菜上桌了,可真丰富啊:芹菜炒猪耳、清蒸大虾、炒藕片……无一例外全都是我爱吃的。“来来来,多吃点,在学校肯定忙得连饭都吃不上吧,那在家得多吃点……。”奶奶一面说着,一面不停地给我夹菜,不一会,碗里就堆出了一个小小的塔尖。“奶奶,够了,别加了,我都吃不下了!”我嘴里塞着满满一嘴菜嗔怪道,“来,奶奶,您也吃点,这个可好吃了!”我夹起一筷子竹笋肉丝送到奶奶碗里,“好,好,孙女知道心疼奶奶了。乖,我们自己来,等到我们老到自己夹不动菜时,你给我们夹,好不好?”奶奶带着满足的笑意,欣慰地说……

  ……

  又要上学了,整理好要带的衣裳,正要走时,奶奶悄悄地把我拉到墙角,塞给我20元钱。“奶奶,这是干什么?我握着钱,不知所然。”看你这周回来愁眉苦脸的,是不是缺钱了?再要是缺钱了,就跟奶奶说,奶奶会跟你给。在学校可千万别节约,拖坏了身子要不得。“奶奶的话字字珠玑,一字一句打在我心头都异常沉重。这就是我的奶奶,一个节约了大半辈子,袖口磨破了都舍不得买件新衣服的老人。可他对我却是那么慷慨,那么无私。“奶奶,”我鼻子一抽,眼泪几乎都要落了下来,奶奶摸摸我的头,嘱咐道“在学校可要好好学习,但可别被太大的思想包袱,把身体拖坏可就得不偿失了啊!”“嗯嗯”我忍着泪不住的点头,生怕一说话,泪就会随着话一起流出来。

  上了车,回望家的方向,奶奶还站在墙角看着我,见我挥手道别,奶奶也奋力地挥着青筋突兀的手,像个孩子般夸张的摆手。车转过一个拐角,奶奶仍默默的伫立在那,枯瘦的奶奶就像一棵树,或者一个家的灯塔。

  知己一两人,爱我者情深,多少人连拥有其中一件也属奢望,难道我还不该知足吗?赶紧心怀庆幸,对上帝感恩:这,就够了。

记叙文作文 篇8

  人生总有如意与不如意。当你正为你的失败而伤心哭泣时,你不妨回想一下、回想一下在为成功不懈奋斗时所遇到挫折而面对的态度。可能当时的你、把这些挫折看的太轻了,所以这挫折成为了阻碍你通往成功道路上的一块沉重的绊脚石。

  思绪、让人不由得回想到那一幕:

  由于我很爱舞蹈、所以每天练舞练到很晚,而且每次几乎都是跳到“废寝忘食”。不知是老天爷心疼我还是惩罚我、当我正在为我的梦想而在那里翩翩起舞时,我突然昏倒、因此脚被拉伤了。经过医生的检查、得出的结论是:因为营养不足所导致昏倒、至于脚被拉伤,那是意外。不过这次的受伤、必须要休养一个多月才能继续跳舞、听到这个消息后,我感觉自己的心、已经冷却了一半。可是、当我回想到老师给我们说的长城时、就明白了许多。长城是人们用石头一块一块堆砌而成,在堆砌的过程中经历了风风雨雨、可人们却没有屈服、而是坚持不懈的堆砌。所以我坚信、脚伤了算不了什么,等它好了后、我会继续追求我的`梦想、将会把我的人生、舞得更加精彩。而人生、则是经历许许多多的挫折而累积成。它教会我们:在成功的道路上、有许许多多的挫折,而面对挫折时、应该保持一颗乐观。积极的心,不应该畏惧、躲避。

  因为有了挫折、我们才会越挫越勇!

记叙文作文 篇9

  一滴眼泪,不过是一滴水,看似轻如鸿毛,但这滴眼泪中蕴含的幸福、悲伤、感动,却重如泰山。

  和同学们在办公室里写作业,心中忐忑不安,耳边明明一片安静,但我仿佛已听到老师会怎么和我爸说起我:经常不交作业,交了也乱做,试卷上幼稚的错误??揪心的自责起来:叫你天天玩!遭报应了吧!一个班一个班家长会的散会,家长们的脚步声??我心乱如麻,已看不进作业上的任何一道题。

  我们班的一个同学冲进来,喊了一声:“散会了!”不安逐渐被烦躁所代替,我在门口众多身影中搜寻着他的身影,却瞄见班主任在和他讲话!一股寒凉之意浸入骨髓,他阴沉的脸色、沉重的表情表明了今晚一定是一个不眠之夜。

  他朝我招招手,我手忙脚乱地收拾好书包,走入走廊明晃晃的.灯光中,刺痛了我的眼睛,仿佛利刃一刀刀切割着我的心。一路上,他一句话也不说,我心底纠结着是和他冷冷对峙,还是热切上前?好像结果都不太好。煎熬在这冰冻的气氛中,我怀着沉重的心情踏上楼梯,仿佛每走一步,就会离痛苦更进一步。家里还关着灯,漆黑一片,他背对着我,“啪”的一声灯亮了,他转过身来,问我:“你是不是不想学了?”我沉默着,他又怒吼道:“我问你你是不是不想学了!”一颗眼泪,就这么猝不及防地掉下来。他恼怒地挥起手掌,重重地甩下,我一下子就懵了,跌坐在地,放声大哭起来,我已经感觉不到痛,眼前只有模糊的影子在闪,世界仿佛静止??

  我们都清醒了,他沉默地坐在沙发上,眉头紧蹙,我正以为他要进行新一轮的说教,但他下一句话,却实在令我心痛不已:“打疼你了吗?”刚刚镇静下来的我又有点流泪的冲动,微仰起头,想不让眼泪滑落,但它偏偏又轻轻地落下,重重地砸在我心上,心中曾筑起的那层名为“冷漠”的厚厚的围墙轰然倒塌,那种悲怆之感莫名袭来,眼前这个布满沧桑与残暴的男人,又怎能与曾经照片上那个眼眸深邃的绅士相对应?因为岁月的折磨与我的年少不更事,他竟变得如此苍老?

  恍然间我竟泪流满面,这眼泪是轻盈的,因为它不经意间的美丽曲线和晶莹剔透显得如此渺小;但它又是如此沉重,因为它卸下了我心中布满伤痕的面具,我曾缩在这厚厚的保护壳下,为这虚伪所成的保护而沾沾自喜,但却丢失了自己,迷失在错误的世界里。

  有的人的眼泪是幸福,有的人的眼泪是悲痛,有的人的眼泪是忏悔,有的人的眼泪是祝福,看似轻巧,不经意间地滑落却都是心灵的重击。

记叙文作文 篇10

  卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

  项羽战败,于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概,称颂他的硬汉性格。“江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?

  真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

  越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。

  “珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的`联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。“太上不辱先,其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来。

  司马迁的尊严受到了践踏,然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。

  退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

  “垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来!

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