儿童自闭症谱系障碍训练评估系统 ASDTE V6.1

1.采用独立多屏幕多光标多触点操作模式，评估系统实时分析出儿童的评估情况，训练师实时监控受训者，辅助提醒受训者评估。

2.开放式架构平台让用户拥有个性化，千变万化的训练题目，通过自行添加素材及训练题目，训练师可根据用户不同的生活环境，教育程度及不同的情况量身定做训练方案，使每位用户得到较好的训练过程，同时大大减轻训练师的工作量，提高工作效率。

3.评估报告提供丰富的、客观的、直观的图文并茂的评估数据。

4.评估训练界面用图生动形象，风格卡通有趣，吸引儿童注意力，提高训练评估兴趣。

内容介绍

评估

自闭症谱系障碍儿童评估 包含多种自闭症谱系障碍评估量表，可多维度，多学术流派交叉印证评估结果，对广泛性发育障碍，非典型自闭症有更好的判断和指向。量表包括：自闭症儿童发展评估量表(中残联)、自闭症儿童心理教育量表第三版(PEP3)、自闭症行为量表(ABC)。

自闭症谱系儿童注意力评估 注意力缺陷是自闭症谱系儿童康复过程中首要面对的问题，注意能力将严重影响其康复训练效果，本系统通过视觉、听觉和视听三种评估模式，运用不同评估素材，针对儿童注意力的集中性、持久性、广度等多维度进行评估。

自闭症谱系儿童语言沟通评估 自闭症谱系人群均存在一定程度的语言沟通障碍。本系统可判断自闭症谱系儿童语言能力是否与其年龄相当、该儿童在语言发展过程中是否存在特殊问题、需要哪些帮助或辅助，并分析造成该儿童语言发展迟缓的原因。

自闭症谱系儿童综合量表评估 自闭症谱系儿童标准化评估量表，包含60套儿童自闭症谱系相关的评估量表，涵盖感觉能力、交往能力、运动能力、语言能力、自我照顾能力、行为、情绪、注意力等各个领域，使评估数据更准确。