四年级语文《观潮》一课中，所有的知识点都在这里啦

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《观潮》这一课主要是按照潮来前、潮来时和潮退后的顺序进行描写的，下面我们就来看一看潮来时的内容。请大家自由读三到四自然段，边读边想象，你仿佛听到了什么，又看到了什么呢？

【赏析第三段】

我们来欣赏第三自然段，“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸。有人告诉我们，潮来了，我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出。有什么变化？过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”我们看到第三自然段当中我们听到了些什么呢？我们听到了隆隆的响声，好像闷雷滚动，后来，这个响声越来越大，这就是声音的变化。那么，我们又看到了什么？江面又产生了怎样的变化？刚开始江面风平浪静，后来，只见东边水天相接的地方出现一条白线。在第四自然段，我们听到闷雷滚动的声音，然后我们听到声音越来越大，那我们刚一开始的看到的景象是风平浪静，后来变成了有一条白线。

我们来品析这样一个句子，“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”让你赏析这个句子，你会怎么去说呢？对我们很明显可以看到这是一个比喻句。把潮声比作是闷雷，说明了什么呢？就是要暗示钱塘江大潮非常宏伟、壮观的气势，也就是我们这里写到的将潮声比作闷雷，暗示了钱塘潮宏大的气势。

【赏析第四段】

接下来，我们来看第四自然段，“那条白线很快的向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”在读这段话的过程当中，你来想象一下这个画面，白线越拉越长，而且还变粗，横贯江面。接下来他翻滚的过程当中形成了两丈多高的水墙，说明他的浪头非常大、非常高。那我们再来看它犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来，说明这潮的范围非常大。我们思考一下，它是由近到远来描写还是由远及近描写呢？没错，我们刚刚说了，前面说的是远处的一条白线，然后再近些，看到了这个词语“再近些”我们知道这是一个由远及近的描写。

那么在这里我们又听到了怎样的声音呢？对，山崩地裂。那我们看到了些什么呢？白线拉长、变粗，横贯江面，然后再近一点儿的时候，形成了两丈多高的水墙。那再近一些呢？我们看到了千万匹白色战马，你看这不就是我们看到和听到的内容吗？

接下来，我们来赏析第四自然段的一个句子“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马。齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”同学们，当我们遇到品析句子的时候，往往是要说这个句子好在哪里，对不对？那么运用了怎样的修辞手法，写出了什么样的内容？这个句子其实分号把它分开了，对吧？我们来看前半个句子，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。那么在这前半句当中，他运用了怎样的修辞呢？没错，它运用了比喻的修辞手法，把浪潮比作千万匹白色战马。再看后面这半个句子，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。同学们，我们来看声音，山崩地裂，这就是恰到好处的运用了夸张的修辞手法。那么在这样运用比喻和夸张的修辞手法，作者想要表现什么呢？他充分地表现了钱塘江大潮非凡的气势。

【品析句子】

我们来比较一下这样三个句子。

第一个句子很简单：浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

第二个句子，浪潮越来越近，犹如千万匹战马飞奔而来。

第三个句子，浪潮越来越。竟犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。

三个句子，你认为哪一个句子写得更好或者更具体呢？

第三个句子，千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡。诶你发现增加了数量，增加了浪潮的状态，加了修饰性的语句或者词语进来，会让我们的句子变得更加的生动、形象、具体。所以第三个句子更为具体一些。

接下来，我们概括一下我们的第二部分潮来时的内容。我们听到的声音有哪些呢？

刚一开始是闷雷滚动，后来响声越来越大，最后那声音如同山崩地裂。

那江面的景象也在不断地变化着。从一开始的风平浪静，到后边看到了一条白线，然后这条白线横贯江面，接下来形成了两丈多高的水墙，最后他犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

接下来，我们来看看潮退后又是怎样的景象呢？

来看第五自然段，霎时潮头奔腾西去，可是余波还在，漫天卷地般涌来。江面上依旧风嚎浪吼，过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下的江水已经涨了两丈来高了。

我们看看江面发生了怎样的变化呢？江面余波涌来。

江面的声音是怎样的呢？风嚎浪吼，虽然潮已退去，但是他依然留给我们的还是这样一种气势宏大、壮观的感觉。

最后，我们来梳理一下这一课的知识结构。

我们用平静壮美来形容潮来前的景象，用气势宏伟来形容潮来时的景象，用余波汹涌形容潮去后的景象。

潮来前，我们看到江面平静、薄雾笼罩、人山人海、人们昂首等盼的景象；

潮来时，我们看到的是闷雷滚动、人群鼎沸、万马奔腾、山崩地裂的景象；

潮退去时，我们看到的是漫天卷地、风嚎浪吼、恢复平静、江水高的景象。

那么观潮这一课就给我们留下了钱塘江大潮是天下奇观的印象了。

最后我们来总结一下我们的这一篇文章。本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况，作者生动描绘了潮来前、潮来时和潮头过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮的赞美之情。

好了，同学们，这一节课我们就先讲到这里，下一节课我们将针对课后习题来进行详细讲解。