外研版小学英语(新标准三起)四年级下册M10教学设计

《英语》

（新标准）

（小学三起）四年级下册

M10U1

教学设计

教材分析

本模块的教学内容是询问和陈述过去的行为，以及谈论疾病。在第一单元中讲

述的是

Daming

向伙伴们描述自己昨天的经历。在第二单元中，主要描述四个

主人公不同的疾病。本模块重点突出了英语中的因果关系和承接关系。

模块教学目标

一、知识目标

1. 

熟练掌握本模块的重点单词、短语：

happen (happened), water, bought (buy), 

thirsty, carried (carry), watermelon, bumped (bump), fell off (fall off), fell down (fall 

down), had, chocolate, stomach ache, cold, headache, fever 

2. 

掌握句型：

What happened to your head? 

Sam carried the watermelon on the bike. 

Did you fall off your bike? 

Sam had lots of chocolate yesterday, so today he

’

s got a stomach ache. 

二、能力目标

能运用一般过去时态陈述过去的行为以及讲述谈论疾病。

三、情感目标

通过学习本模块内容培养学生的合作精神，增强学生乐于表达的意识。

教学重点及难点

教学重点：

1. 

掌握本模块重点单词和句型。

2. 

掌握一般过去时态的用法。

3. 

能熟练运用所学句型谈论疾病。

教学难点：

灵活运用本模块重点单词和句型描述人物过去的经历，培养学生的综合语言运

用能力。

教学辅助

OHP

、课文动画及相关视频、单词卡片等

教学策略

尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。

教学过程

第一课时教学设计