教育学必考人物

3.美德是否可教

苏格拉底与古代其他思想家和教育家有所不同，他明确提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量的分析，结论就是：如果美德是一种知识就是可教的，因为知识是可教的。

【斩妖除魔】

1.主张在教学中应用“产婆术”，即用讨论问题的问答方式与人谈话，但不直接把结论教给人，而是指出问题并引导人最后得出正确的结论。提出这一主张的教育家是 （ ）。

A.苏格拉底 B.柏拉图

C.亚里士多德 D.昆体良

2.其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）。

A.亚里士多德 B.苏格拉底

C.昆体良 D.夸美纽斯

【答案】 AB

二、柏拉图

简介

柏拉图（公元前427年—公元前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。他是苏格拉底的学生。（大家关注老师微信公众号：张贵川teacher）里面全是考试资料干货。

1.《理想国》

在著作《理想国》中，柏拉图将理想国中的公民分为治国者、武士、劳动者3个等级，分别代表智慧、勇敢和欲望3种品性。治国者依靠自己的哲学智慧和道德力量统治国家；武士们辅助治国，用忠诚和勇敢保卫国家的安全；劳动者则为全国提供物质生活资料。3个等级各司其职，各安其位。

2.哲学王

在《理想国》中国王是德高望重的哲学家，只有哲学家才能认识理念，具有完美的德行和高超的智慧，明了正义之所在，按理性的指引去公正地治理国家。

3.“寓学习于游戏”

柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。他主张不强迫孩子们学习，主张采用做游戏的方法，在游戏中更好地了解每个孩子的天性。

【斩妖除魔】

1. 以下那本著作是柏拉图的代表作（ ）。

A.《论灵魂》 B.《学记》

C.《理想国》 D.《产婆术》

2.最早提出“寓学习于游戏”的是（ ）。

A.柏拉图 B.苏格拉底

C.亚里士多德 D.昆体良

【答案】 CA

三、亚里士多德

简介

亚里士多德（公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。（大家关注老师微信公众号：张贵川teacher）里面全是考试资料干货。

1.代表著作：《论灵魂》《形而上学》《政治学》

《论灵魂》主要思想：他把人的灵魂分为两个部分，一是非理性灵魂，其功能是本能、感觉、欲望等，二是理性灵魂，其功能是思维、理解、认识等。他认为在人的认识过程中，灵魂的主要功能是感觉和思考。

2.教育遵循自然

亚里士多德是最早提出教育要遵循自然的人。

3.百科全书式的哲学家

亚里士多德堪称希腊哲学的集大成者。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典法律。所以被称之为百科全书式的哲学家。

4.美德

亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。秉承柏拉图的“理性说”，提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的。

5.名言：吾爱吾师、吾更爱真理

【斩妖除魔】

1.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）。

A.柏拉图 B.昆体良

C.皮亚杰 D.亚里士多德

2.（ ）最早提出“教育要遵循自燃”。

A.苏格拉底 B.昆体良

C.孔子 D.亚里士多德

【答案】 DD返回搜狐，查看更多