小学英语试讲6种课型合集

小学英语课堂教学常见课型分类

一、第一种分法：新授课与复习课

根据教材的整体结构与体例，

小学三到六年级英语课课型主要分为新授课与

复习课两大类，其中复习课包括单元复习课与综合复习课（即

Fun Time

部分）

两部分。

新授课每节课为一课时。

单元复习课是每个单元结束有一课，复习并运用这一单元所学的语言知识，

为一课时。综合复习课是每

3

个单元结束有

1

个

Fun Time

，每个

Fun Time

包括

3

部分（即

Part1

、

Part2

、

Part3

），复习并综合运用这三个单元所学的语言知识，

一共

3

课时。

二、第二种分法：词汇和句型教学课与课文教学课

由于人教新版《小学英语》教材

1

—

4

册的编写体例与

5

—

8

册的编写体例有

所不同，所以三、四年的课型与五、六年级的课型也有所不同。

三、四年级新授课是词汇和句型教学课。每课为一课时，每课学习

3

—

4

个

新单词或短语和一篇短会话，短会话中包括

1

—

2

个新句型。

五、六年级新授课按照单课与双课教学内容的不同分为两种不同的课型，

单课是课文教学课，双课是词汇和句型教学课。每课均为一课时。

课文教学课分为会话式课文教学与语篇式课文教学两种。

课文教学着重是

培养学生的阅读理解能力和语言的综合运用能力。

课文内容是针对某一话题的一

篇长会话或一篇短文。

课文中应用了一些新的词汇与句型，

包含了一些语法和功

能知识。

双课重点是词汇和句型教学。每课的教学内容包括四部分，第一部分是学

习

4

—

6

个新词汇和

2

—

4

个新句型，第二部分是掌握一些要求听说读写“四会”

的词汇和句型，

第三部分是结合生活实际综合运用所学的词汇和句型，

第四部分

是学习某一字母或字母组合的发音方法和发音规律。

小学英语新授课基本课堂教学模式

按照英语新课程标准，小学英语课堂教学的基本模式是：热身活动——新

知呈现——语言操练——综合运用——小结并布置作业。