英语连读重读弱读技巧

第

1

页

共

8

页

英语连读重读弱读技巧

1.

的具体状况

  1.

在同一个意群中

,

相邻的两个词

,

前者以辅音音素结尾

,

后者

以元音音素开头

,

往往要拼在一起连读。

2.

在同一个意群中的两个

单词

,

如果前面的单词以

r

或

re

结尾

,

后面的单词以元音音素开头

,

则

r

或

re

要发

/r/

音

,

并与其后的元音音素相拼。

  2.

组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成。

  3.

中，同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起，这

种结构叫做辅音群

(

或辅音连缀、辅音丛

)

。两个、三个辅音的连

缀，在英语中是普遍的。像

sixths/siksz/

这样四个辅音的连缀

却比较少。英语单词里，辅音连缀所出现的位置有一定规律，通

常只出现在词首或词尾。值得特别注意的是，辅音群中，辅音之

间决不能夹有元音

;

以不发音的元音结尾的词，

朗诵时，

辅音后面

也不能附加元音。

  4.

的节奏英语的话语如同音乐一样有一定的节奏。话语中的音

乐像音乐的小节一样组成节奏群。每个节奏通常都会含有轻读音

节与重读音节。在一个英语句子中，名词、动词、形容词和副词

等实词常要强读，而介词、冠词、代词等虚词则一般弱读。英语

的节奏规律是

*

重读音节与轻读音节的组合加重复来体现的。

〔英

语口语〕中的节奏基本体现在各个重读音节

(

用

"'

来表示

)

之间，